Đang chuẩn bị nút TẢI XUỐNG, xin hãy chờ
Tải xuống
Bài viết này là một cố gắng chỉ rõ những gượng gạo và bất cập trong diễn giải của người biên soạn bài học “Viết văn bản quảng cáo” sách Ngữ văn 10. Phân tích lần lượt nội dung các mục trong bài học này giúp tác giả sơ bộ kết luận rằng cách đặt vấn đề “Viết văn bản quảng cáo” của sách giáo khoa là không phù hợp với thực tiễn. | Tạp chí Khoa học ĐHQGHN: Nghiên cứu Giáo dục, Tập 33, Số 2 (2017) 44-51 TRAO ĐỔI Bàn về cách đặt vấn đề “văn bản quảng cáo” trong Chương trình Ngữ văn trung học phổ thông Nguyễn Đức Can*, Lê Thời Tân Trường Đại học Giáo dục, ĐHQG Hà Nội, 144 Xuân Thủy, Cầu Giấy, Hà Nội, Việt Nam Nhận ngày 10 tháng 2 năm 2017 Chỉnh sửa ngày 20 tháng 4 năm 2017; Chấp nhận đăng ngày 22 tháng 6 năm 2017 Tóm tắt: Bài viết này là một cố gắng chỉ rõ những gượng gạo và bất cập trong diễn giải của người biên soạn (NBS) bài học “Viết văn bản quảng cáo” sách Ngữ văn 10. Phân tích lần lượt nội dung các mục trong bài học này giúp tác giả sơ bộ kết luận rằng cách đặt vấn đề “Viết văn bản quảng cáo” của sách giáo khoa (SGK) là không phù hợp với thực tiễn. Như phân tích trong suốt bài viết này cho thấy - quảng cáo là một tình huống xã hội rộng lớn, việc cố soạn bài Viết quảng cáo chỉ làm cho chương trình học nặng nề nếu như không muốn nói rõ rằng đó là một bài không cần thiết. Từ khóa: Văn bản quảng cáo; Ngữ văn 10; Trung học phổ thông. 1. Từ nhan đề bài đến Kết quả cần đạt * Nâng cao tên bài là VĂN BẢN QUẢNG CÁO). Như ta thấy, ngay dưới nhan đề bài học - ở ô KẾT QUẢ CẦN ĐẠT đã nói rõ: “Viết được văn bản quảng cáo”. Đây là “kết quả cần đạt” thứ hai. “Kết quả cần đạt” nêu đầu là “Hiểu yêu cầu và cách viết quảng cáo cho một sản phẩm hoặc một dịch vụ” (nói “Hiểu yêu cầu và cách tạo lập (một) văn bản quảng cáo. .” thì chắc ngại cầu kì). Trong thực tế cách nói “viết quảng cáo” dường như cũng tương đương với cách nói (chỉ với mỗi từ) quảng cáo (hàm ý quảng cáo bằng hình thức viết). Vậy có thể nói đơn giản là “hiểu yêu cầu và cách quảng cáo cho một sản phẩm hoặc một dịch vụ” được không? SGK chắc không muốn dùng cụm từ gọn này vì dù sao đây cũng là bài học “làm văn” - tạo lập văn bản nên không thể không nói “yêu cầu và cách viết” (yêu cầu kết quả cần đạt thứ hai - “Viết được văn bản quảng cáo” càng cho thấy rõ thêm điều này). Nói tóm lại ta thấy ở “kết quả cần đạt” thứ nhất có thể dùng thêm từ “văn
