Đang chuẩn bị nút TẢI XUỐNG, xin hãy chờ
Tải xuống
Với nội dung của bài Tập làm văn: Luyện tập tả người (Tả hoạt động) học sinh có thể lập dàn ý tả hoạt động của một người. Dựa vào dàn ý viết đoạn văn tả hoạt động của người. | Giáo án Tiếng việt 5 Tiết 3: TẬP LÀM VĂN Bài 30(30) LUYỆN TẬP TẢ NGƯỜI (Tả hoạt động) I.Mục đích yêu cầu: Giúp HS: 1. Lập dàn ý tả hoạt động của một người. 2. Dựa vào dàn ý viết đoạn văn tả hoạt động của người. 3. GD tính cẩn thận,tỉ mỉ trong quan sát. II.Đồ dùng: Bảng phụ -Bảng nhóm,vở bài tập. III.Các hoạt động: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1.Bài cũ : YCHS đọc lại đoạn văn theo bài 2 tiết trước? -GV nhận xét. 2Bài mới: Hoạt động 1: Giới thiệu bài:Giới thiệu,nêu yêu cầu Hoạt động2: Tổ chức hướng dẫn HS làm các bài tập Bài 1:Lập dàn ý vào vở BT.Gọi HS đọc dàn ý.Nhận xét,bổ sung.GV mở bảng phụ ghi dàn ý mẫu. Dàn bài:Tả đặc điểm của một em bé. +Mở bài: Bé Cún là em gái tôi,đang tuổi bi bô tập nói,chập chững tập đi. +Thân bài: a)Ngoại hình:Bụ bẫm,mái tóc thưa,mềm như tơ,buộc thành túm nhỏ trên đỉnh đầu.Hai má bầu bĩnh,hồng hào.Miệng nhỏ xinh hay cười.Chân tay trắng hồng,nhiều ngấn. b)Hoạt động:Như một cô bé búp bê biết đùa nghịch,khóc cười.Lúc chơi:lê la dưới sàn với một đống đò chơi,ôm mèo xoa đầu cười khanh khách.Lúc xem ti vi:Thấy có quảng cáo thì bò chơi,đang khóc cũng nín ngay,ngồi xem chăm chăm nhìn màn hình,ai đùa nghịch lấy tay che mắt bé,bé đảy tay ra và hét toáng lên.Làm nũng mẹ:kêu aa khi mẹ về.Vịn tay vào thành giường lẫm chẫm từng bước tiến về phía mẹ.Ôm mẹ rúc vào ngực mẹ đòi ăn. +Kết bài: Em yêu bé Cún.Hết giờ học là về nhà ngay với bé. Bài 2: Hướng dẫn HS dựa vào dàn ý viết đoạn văn tả hoạt động. Hoạt động cuối:Hệ thống bài. Dặn HS chuẩn bị tiết sau. Nhận xét tiết học. Một số HS đọc.Lớp nhận xét,bổ sung. -HS viết dàn ý vào vở.Đọc dàn ý trước lớp. Nhận xét dàn ý mẫu. -HS viết đoạn văn vào vở,đọc bài nhận xét đoạn văn mẫu.
