Đang chuẩn bị nút TẢI XUỐNG, xin hãy chờ
Tải xuống
Mục đích của bài học Chính tả: Nhớ,viết: Tiếng đàn ba: la: lai: ca trên sông giúp HS mhớ và viết chính xác, đẹp bài thơ Tiếng đàn Ba-la-lai-ca trên sông Đà. Ôn luyện cách viết những từ ngữ có tiếng chứa âm đầu n/l hoặc âm cuối n/ng. Chúc quý thầy cô và các em học tốt. | Giáo án Tiếng việt 5 Chính tả Nhớ-viết: TIẾNG ĐÀN BA-LA-LAI-CA TRÊN SÔNG ĐÀ I. MỤC TIÊU: - Nhớ - viết chính xác, đẹp bài thơ Tiếng đàn Ba-la-lai-ca trên sông Đà. - Ôn luyện cách viết những từ ngữ có tiếng chứa âm đầu n/l hoặc âm cuối n/ng. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Giấy khổ to kẻ sẵn bảng như SGK: III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động dạy Hoạt động học A. Kiểm tra bài cũ -Yêu cầu HS tìm và viết các từ có tiếng chứa vần uyên, uyêt. -Gọi HS dưới lớp đọc các từ mình tìm được. - 2 HS viết trên bảng lớp. HS dưới lớp viết vào vở. - Đọc các từ mình tìm được mà trên bảng chưa có. -Hỏi: Em có nhận xét gì về cách đánh dấu thanh ở các tiếng trên bảng? - HS trả lời. - Nhận xét câu trả lời của HS. B. Dạy - học bài mới 1. Giới thiệu bài: Nêu mục đích, yêu cầu của tiết học. - Xác định nhiệm vụ của tiết học. 2. Hướng dẫn viết chính tả a. Trao đổi về nội dung bài thơ - Gọi HS đọc thuộc lòng bài thơ. -2HS tiếp nối nhau đọc thuộc lòng bài thơ. - Hỏi: Bài thơ cho em biết điều gì? - HS trả lời. b. Hướng dẫn viết từ ngữ khó - Yêu cầu HS tìm các từ ngữ khó, dễ lẫn khi viết chính tả. - Yêu cầu HS luyện đọc và viết các từ trên. - HS nêu các từ ngữ khó. - GV hướng dẫn cách trình bày: + Bài thơ có mấy khổ? Cách trình bày mỗi khổ thơ trong bài thơ như thế nào? Trong bài thơ những chữ nào phải viết hoa ? - HS lần lượt trả lời từng câu hỏi để rút ra cách trình bày bài thơ. c. Viết chính tả d. Soát lỗi, chấm bài 3. Hướng dẫn làm bài tập chính tả Bài 2b -Gọi HS đọc y/cầu và nội dung của bài tập. -1 HS đọc thành tiếng cả lớp đọc thầm. - Yêu cầu HS làm việc trong nhóm, mỗi nhóm 4 HS để hoàn thành bài. -Trao đổi, tìm từ trong nhóm, viết vào giấy khổ to. - Gọi nhóm làm xong báo cáo kết quả. -HS báo cáo kết quả, các nhóm khác bổ sung - Yêu cầu HS đọc phiếu trên bảng. -1HS đọc thành tiếng. Cả lớp viết vào vở. Bài 3 a) - Gọi HS đọc yêu cầu của bài tập. - Tổ chức cho HS thi tìm từ tiếp sức. - 1 HS đọc thành tiếng cho cả lớp nghe. - Tham gia trò chơi “Thi tìm từ tiếp sức” - Tổng kết cuộc thi. - Gọi 1 HS đọc lại các từ tìm được. - 1 HS đọc thành tiếng. HS cả lớp viết vào vở. b) GV tổ chức tương tự như ở bài 3 phần a. C. Củng cố - dặn dò - Nhận xét tiết học. - Dặn HS ghi nhớ những từ ngữ tìm được trong bài, chọn và đặt câu với một số từ trong bài 2.
