Đang chuẩn bị nút TẢI XUỐNG, xin hãy chờ
Tải xuống
Dựa vào bài Tập làm văn: Luyện tập thuyết trình, tranh luận giúp học sinh nêu được lí lẽ và dẫn chứng cụ thể, có sức thuyết phục. Biết cách diễn đạt gãy gọn và có thái độ bình tĩnh, tự tin, tôn trọng người cùng tranh luận . | LỜI CÁM ƠN Bài giảng Tiếng việt 5 Tập làm văn Luyện tập thuyết trình, tranh luận (trang 91) Tập làm văn Luyện tập thuyết trình, tranh luận (trang 91) Bài 1: Đọc lại bài Cái gì quý nhất?, sau đó nêu nhận xét: a) Các bạn Hùng, Quý, Nam tranh luận về vấn đề gì ? b) Ý kiến của mỗi bạn như thế nào? Lí lẽ đưa ra để bảo vệ ý kiến đó ra sao? c) Thầy giáo muốn thuyết phục Hùng, Quý, Nam công nhận điều gì? Thầy đã lập luận như thế nào? Cách nói của thầy thể hiện thái độ tranh luận như thế nào? Tập làm văn Luyện tập thuyết trình, tranh luận (trang 91) a. Cỏc bạn Hựng, Quý, Nam tranh luận về vấn đề: Cái gì quý nhất ? b, Tranh luận Bài 1: Lí lẽ bảo vệ ý kiến Hùng Lúa gạo Lúa gạo nuôi sống con người Nhân vật Quan niệm về cái quý nhất b. Tranh luận: Quý Vàng Có vàng là có tiền, có tiền sẽ mua được lúa gạo Nhân vật Quan niệm về cái quý nhất Lí lẽ bảo vệ ý kiến Nam Thì giờ Có thì giờ mới làm ra được lúa gạo và vàng bạc Nhân vật Quan niệm về cái quý nhất Lí lẽ bảo vệ ý kiến Lí lẽ bảo vệ ý . | LỜI CÁM ƠN Bài giảng Tiếng việt 5 Tập làm văn Luyện tập thuyết trình, tranh luận (trang 91) Tập làm văn Luyện tập thuyết trình, tranh luận (trang 91) Bài 1: Đọc lại bài Cái gì quý nhất?, sau đó nêu nhận xét: a) Các bạn Hùng, Quý, Nam tranh luận về vấn đề gì ? b) Ý kiến của mỗi bạn như thế nào? Lí lẽ đưa ra để bảo vệ ý kiến đó ra sao? c) Thầy giáo muốn thuyết phục Hùng, Quý, Nam công nhận điều gì? Thầy đã lập luận như thế nào? Cách nói của thầy thể hiện thái độ tranh luận như thế nào? Tập làm văn Luyện tập thuyết trình, tranh luận (trang 91) a. Cỏc bạn Hựng, Quý, Nam tranh luận về vấn đề: Cái gì quý nhất ? b, Tranh luận Bài 1: Lí lẽ bảo vệ ý kiến Hùng Lúa gạo Lúa gạo nuôi sống con người Nhân vật Quan niệm về cái quý nhất b. Tranh luận: Quý Vàng Có vàng là có tiền, có tiền sẽ mua được lúa gạo Nhân vật Quan niệm về cái quý nhất Lí lẽ bảo vệ ý kiến Nam Thì giờ Có thì giờ mới làm ra được lúa gạo và vàng bạc Nhân vật Quan niệm về cái quý nhất Lí lẽ bảo vệ ý kiến Lí lẽ bảo vệ ý kiến Thầy giáo Người lao động Người lao động làm ra lúa gạo và vàng bạc, làm cho thì giờ không trôi qua một cách vô vị Nhân vật Quan niệm về cái quý nhất Lúa gạo, vàng bạc, thì giờ đều quý nhưng chưa phải là quý nhất. Không có người lao động thì không có lúa gạo, vàng bạc, thì giờ cũng trôi qua vô vị. Người lao động là quý nhất Tôn trọng người đối thoại, lập luận có tình, có lí. Công nhận những thứ Hùng, Quý, Nam nêu ra đều đáng quý. Nêu câu hỏi: “ Ai làm ra lúa gạo, vàng bạc, ai biết dùng thì giờ?”, rồi ôn tồn giảng giải để thuyết phục học sinh” người lao động là quý nhất. c, Ý kiến, lí lẽ và thái độ tranh luận của thầy giáo Thầy đã lập luận như thế nào? Cách nói của thầy thể hiện thái độ tranh luận như thế nào? Thầy thuyết phục học sinh công nhận điều gì? Lí lẽ bảo vệ ý kiến Thầy giáo Người lao động Người lao động làm ra lúa gạo và vàng bạc, làm cho thì giờ không trôi qua một cách vô vị Hùng Lúa gạo Lúa gạo nuôi sống con người Nhân vật Quan niệm về cái quý nhất Vàng Có vàng là có tiền,
