TAILIEUCHUNG - SKKN: Ứng dụng Công nghệ thông tin vào trong giảng dạy

Ngày nay, khi công nghệ thông tin càng phát triển thì việc phát ứng dụng công nghệ thông tin vào tất cả các lĩnh vực là một điều tất yếu. Trong lĩnh vực giáo dục đào tạo, Công nghệ thông tin bước đầu đã được ứng dụng trong công tác quản lý, một số nơi đã đưa tin học vào giảng dạy, học tập. Mời quý thầy cô cùng tham khảo sáng kiến Ứng dụng Công nghệ thông tin vào trong giảng dạy. | SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN VÀO TRONG GIẢNG DẠY I. Lý do chon đề tài Bước vào thế kỷ XXI thế kỷ phát triển khoa học công nghệ cao thế kỷ của nền kinh tế tri thức với sự phát triển vũ bão về khoa học công nghệ và thông tin nghề dạy học và ứng dụng CNTT vào các hoạt động cũng phải phát triển để tiếp cận khoa học hiện đại như các phương tiện nghe nhìn truyền thông kỹ thuật vi tính và tận dụng những thành tựu trong công nghệ dạy và học. Sự nghiệp CNH HĐH nước ta đang đặt ra yêu cầu cho ngành Giáo dục phải đổi mới phương pháp dạy học PPDH và ứng dụng CNTT vào các hoạt động trong trường học nhằm mục tiêu đào tạo con người lao động mới góp phần giải quyết hai vấn đề quan trọng là phát triển nguồn nhân lực và chiếm lĩnh những công nghệ cao. Phương châm đa dạng hoá các hình thức tổ chức dạy học và hiện đại hoá nội dung phương pháp phương tiện dạy học để đưa học sinh vào cuộc tạo cơ hội để học sinh suy nghĩ hành động nhằm phát huy tính tích cực năng động sáng tạo của học sinh trong học tập và mọi hoạt động khác. Trong những năm qua Trường THPT Lê Lợi cũng đã có nhiều giáo viên ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy - học nhưng việc sử dụng CNTT hổ trợ trong tiết giảng chưa thường xuyên. Vì sao lại như vậy Tất cả các giáo viên đều cho rằng soạn một giáo án điện tử mất nhiều thời gian vậy thì làm thế nào để có thể soạn giáo án mất ít thời gian lại có hiệu quả trong giờ học. Chính vì thế mà tôi đã chọn đề tài Ứng dụng Công nghệ thông tin vào trong giảng dạy. II. NỘI DUNG A. ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN 1. Tầm quan trọng công nghệ thông tin trong việc dạy học Thực tế đã chứng minh được rằng trong tất cả mọi lĩnh vực khác có ứng dụng công nghệ thông tin hiệu quả của công việc tăng lên rõ rệt. Còn trong lĩnh vực nghiên cứu học tập dạy học để tạo ra những con người làm chủ những công nghệ cao đó thì sao Với tốc độ phát triển đến chóng mặt của công nghệ và kỹ thuật cao lượng kiến thực của nhân loại thì vô hạn mà thời gian của con người thì có hạn bởi vậy với

• Sáng kiến kinh nghiệm
• Ứng dụng CNTT vào trong giảng dạy
• Đổi mới phương pháp dạy học
• Kinh nghiệm giảng dạy học sinh
• Sáng kiến kinh nghiệm giáo dục
• Sáng kiến kinh nghiệm THPT
• Sáng kiến kinh nghiệm
• Ứng dụng công nghệ thông tin
• SKKN ứng dụng CNTT
• Ứng dụng CNTT vào quản lý
• Ứng dụng CNTT vào giảng dạy
• Thực trạng về ứng dụng CNTT
• Ứng dụng CNTT vào quản lý và giảng dạy
• Bài giảng ứng dụng công nghệ thông tin
• Ứng dụng CNTT trong dạy học
• Ứng dụng CNTT vào việc dạy học
• Bài giảng ứng dụng CNTT trong dạy học
• CNTT trong dạy học
• Luận văn Thạc sĩ Quản lý giáo dục
• Công nghệ thông tin vào giảng dạy
• Quản lý ứng dụng CNTT trong giảng dạy
• Thực trạng quản lý ứng dụng CNTT
• Giải pháp quản lý ứng dụng CNTT
• Ứng dụng CNTT trong giảng dạy
• Ứng dụng CNTT giảng dạy môn Luyện từ và câu
• Giảng dạy phân môn Luyện từ và câu
• Đề tài ứng dụng công nghệ thông tin
• Môn Luyện từ và câu lớp 4
• Hiệu trưởng trường THPT
• Hiệu trưởng trường THPT tại Cần Thơ
• Công nghệ thông tin trong giảng dạy
• Quản lý ứng dụng CNTT trong dạy học
• Thực trạng ứng dụng CNTT dạy học
• Giải pháp quản lý hiệu trưởng
• Ứng dụng CNTT
• Giảng dạy môn lịch sử
• Sáng kiến giảng dạy
• Kinh nghiệm giảng dạy
• Phương pháp giảng dạy
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Địa lí
• Ứng dụng CNTT vào Địa lí
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 5
• Công nghệ thông tin trong dạy học
• Phương tiện dạy học
• Tìm hiểu thông tin trong dạy học
• Dạy học với công nghệ thông tin
• Hướng dẫn dạy học với công nghệ
• Tư liệu học tập
• Phương pháp dạy học
• Quá trình dạy học
• Công tác giảng dạy
• Công tác dạy học
• Ứng dụng công nghệ thông tin vào giảng dạy
• Phương pháp dạy học tích cực
• Đổi mới phương pháp giảng dạy
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Ngữ Văn
• Sáng kiến kinh nghiệm THCS
• Nâng cao hiệu quả dạy học
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Địa lý
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 12
• Tạp chí Khoa học
• Ứng dụng CNTT vào dạy học
• Lý luận Chính trị
• Phương pháp dạy học truyền thống
• Dạy học hiện đại
• Kinh nghiệm giảng dạy trẻ
• Kinh nghiệm làm công tác giáo dục
• Sáng kiến kinh nghiệm mầm non
• Sáng kiến kinh nghiệm mẫu giáo
• Giảng dạy Vật lí ở trường THCS
• Trường THCS Thuận Quý
• Công nghệ thông tin trong dạy học Vật lí
• thủ thuật cài đặt
• mẹo sử dụng máy tính
• hệ điều hành windows
• phần mềm máy tính
• Kinh nghiệm soạn giáo án điện tử
• Phần mềm Microsoft Powerpoint