TAILIEUCHUNG - Cracking the toefl ibt 2008 part 11

The Avida program now resides at Michigan State University, where it has been growing and changing for years. The digital creatures number in the billions and have colonized more than two hundred computers. | 1 This structural functionalist theory. I m just going to call it the functionalist very different. 2 Now we ll talk about the historical context of this theory a little bit later 3 but first I would like to go over the main tenets of the theory. Let s analyze what s going on in this second part of the introduction. 1. Transition. Speeches and lectures tend to have more transitions. These transitions don t add any new information. 2. Digression. You will also notice a digression or two during the lectures. Usually the professor will refer to something that will be discussed later or at another time. Sometimes the professor will say I m not going to get into this now. This information is unimportant. 3. Purpose. Listen for the statement of purpose early on in the lecture. If you figure out the purpose write it down on your scrap paper. This is the next part of the lecture. 1 The basic view of functionalism is that our behaviors and actions can be best explained by the function if you they perform for the society as a . whole. 2 Now that may be a little vague. 3 What do I mean by that 4 Well let s look at some different behaviors and uh see how a functionalist would explain them. Let s analyze what s happening in this part of the lecture. 1. Definition explanation. The purpose of many of the lectures is to define or explain a term. 2. and 3. Digression. Both lines 2 and 3 don t add anything to the lecture. As you re listening try to focus on the topic and the examples given to support explain it. 4. Transition. Here s another transition. Note how the speaker is about to discuss examples. Typically the lecturer will say something such as Now let s look at. or Now I want to talk about. These let you know examples are coming. Here s the next section. 1 A good example would be the uh drug use. 2 A functionalist wouldn t really a drug user as a deviant a bad person. Instead the functionalist would .

• TOEFL - IELTS - TOEIC
• giáo trình tiếng anh
• kỹ năng tiếng anh
• toefl toeic ielts
• Cracking the toefl ibt 2008
• part 11
• Ngữ pháp tiếng Anh
• Giáo trình ngữ pháp tiếng Anh
• Tài liệu ngữ pháp tiếng Anh
• Ngữ pháp tiếng Anh cơ bản
• Ngữ pháp tiếng Anh nâng cao
• Tổng hợp ngữ pháp tiếng Anh
• Ngữ pháp tiếng Anh toàn tập
• Ôn tập ngữ pháp tiếng Anh
• Ngữ pháp tiếng Anh cơ bản nhất
• Yêu cầu trình độ của năng lực giáo viên tiếng Anh
• Hoạt động bồi dưỡng giáo viên tiếng Anh
• Quản lý hoạt động bồi dưỡng giáo viên tiếng Anh
• Hình thức bồi dưỡng giáo viên tiếng Anh
• Đánh giá hoạt động bồi dưỡng giáo viên tiếng Anh
• Chất lượng giáo viên tiếng Anh ở trường phổ thông
• Phân phối chương trình Tiếng Anh 8
• Phân phối chương trình Tiếng Anh 9
• Tiếng Anh 8
• Tiếng Anh 9
• Sách giáo khoa mới
• Chương trình Tiếng Anh 8
• Chương trình Tiếng Anh 9
• Phân phối chương trình Tiếng Anh 10
• Phân phối chương trình Tiếng Anh 11
• Tiếng Anh 11
• Tiếng Anh 12
• Chương trình Tiếng Anh 10
• Chương trình Tiếng Anh 12
• anh ngữ phổ thông căn bản
• anh văn tổng quát
• tiếng anh căn bản
• luyện dịch anh văn
• tài liệu học anh văn
• tiếng anh giao tiếp
• từ vựng tiếng anh
• Tiếng anh đàm thoại
• giáo trình anh văn
• Giáo án Tiếng Anh lớp 4
• Giáo án điện tử Tiếng Anh 4
• Phân phối chương trình dạy tiếng Anh 4
• Dạy học tiếng Anh lớp 4
• Chương trình dạy tiếng Anh 4
• Kiến thức tiếng Anh 4
• Enghlish Grammar
• Tiếng Anh chuyên ngành
• Giáo trình Tiếng Anh chuyên ngành
• Tiếng Anh chuyên ngành Kỹ thuật ô tô
• Tiếng Anh chuyên ngành sửa chữa máy
• Tiếng Anh chuyên ngành Cơ khí
• Tiếng Anh sửa chữa máy thi công xây dựng
• tài liệu anh văn
• anh văn căn bản
• kinh nghiệm học tiếng anhtài liệu anh văn
• kinh nghiệm học tiếng anh
• Tài liệu dạy học tiếng Anh
• Kỹ năng nói tiếng Anh
• Phương pháp học từ vựng tiếng Anh
• Bài tập môn Tiếng Anh
• Tiếng Anh nâng cao chuyên ngành Vật lý
• Giáo trình Tiếng Anh nâng cao
• Tiếng Anh chuyên ngành Vật lý
• Tiếng Anh cơ học lý thuyết
• Tiếng Anh điện động lực học
• Tiếng Anh cơ học lượng tử
• Tiếng Anh vật lý thống kê
• Dạy học môn Tiếng Anh
• Quản lý dạy học môn Tiếng Anh
• Thực trạng quản lý dạy học Tiếng Anh
• Giải pháp quản lý dạy học Tiếng Anh
• Dạy học Tiếng Anh theo sách giáo khoa
• Dạy học Tiếng Anh tại Cà Mau
• Hướng dẫn sử dụng sách giáo khoa Tiếng Anh
• Tài liệu học tập môn Tiếng Anh lớp 7
• Phương pháp học tập môn Tiếng Anh 7
• Giáo án Tiếng Anh 7
• Bài soạn Tiếng Anh 7
• Thiết kế bài dạy Tiếng Anh 7
• Luyện kỹ năng nghe nói tiếng Anh
• Kỹ năng nghe nói tiếng Anh
• Nghe nói tiếng Anh trình độ trung cấp
• Kỹ năng nghe tiếng Anh