TAILIEUCHUNG - Giao tiếp tinh tế với cách nói cường điệu hóa thuật

Trong khi giao tiếp để tăng hiệu quả diễn đạt, một số người rất hay sử dụng phương pháp phóng đại hay thu hẹp hình tượng, đặc trưng, mức độ, số lượng và tác dụng của sự vật trên cơ sở hiện thực khách quan nhằm gây kinh ngạc, gây chú ý ở đối phương. | ừừứừứừừứứứứứứứứứứứừừứứừừừứứứừứứứứứứứứứứứứứứứứứ . . . Ấ Giao tiêp tinh tê với cách nói cường điệu hóa thuật ừừứừứừừứứứứứứứứứứứừừứứừừừứứứừứứứứứứứứứứứứứứứứứ Giao tiếp tinh tế với cách nói cường điệu hóa Trong khi giao tiếp để tăng hiệu quả diễn đạt một số người rất hay sử dụng pương pháp phóng đại hay thu hẹp hình tượng đặc trưng mức độ số lượng và tác dụng. của sự vật trên cơ sở hiện thực khách quan nhằm gây kinh ngạc gây chú ý ở đối phương. Để lấy dẫn chứng rõ nhất cho bạn đọc xin đưa ra ví dụ sau Vào một ngày đẹp trời nhà văn Mark Twain ngồi xe lửa đến một trường đại học ở thủ đô để giảng dạy. Ông cảm thấy sốt ruột do phải có mặt đúng thời gian dự định mà xe lửa lại chạy chậm như rùa. Người soát vé đến hỏi Mark Twain Ông có vé không Mark Twain đưa vé cho anh ta xem người soát vé phát hiện đó là tấm vé dành cho trẻ em nên nói Thật thú vị tôi không ngờ ông vẫn còn là một đứa trẻ Mark Twain ung dung trả lời Giờ thì tôi không còn là đứa trẻ nữa nhưng lúc mua vé tôi chỉ là một đứa trẻ. Anh thấy đấy xe lửa chạy chậm quá Mark Twain thể hiện tâm trạng sốt ruột và trách xe lửa chạy quá chậm bằng cách nói cường điệu rất hài hước của ông. Kỹ năng nói cường điệu - nói quá để gây kinh ngạc sau đó mới đưa ra sự thật để đối phương không thể nào chối cãi. Khi dùng phương pháp này cần nắm rõ nguyên tắc nghe có vẻ như nói quá sự thật nhưng xét nghĩa lại rất hợp tình hợp lý. Vậy bạn đã vận dụng phương pháp nói cường điệu trong mọi hoạt động giao tiếp của bạn bao giờ chưa Bạn có băn khoăn và muốn biết cách vận dụng nó tinh tế và hiệu quả nhất không Và đây hãy tham khảo phương pháp mà đưa ra Mượn vật gì đó để ví dụ Thầy giáo nọ dẫn học sinh xuống thôn quê phụ giúp nông dân tỉa nhánh cây bông gòn. Do không có kinh nghiệm các học sinh tỉa bừa bãi làm hư hại giống .

• Kỹ năng giao tiếp
• Cách ứng xử trong giao tiếp
• Văn hoá giao tiếp
• Giao tiếp trong kinh doanh
• Kinh nghiệm giao tiếp
• Giao tiếp tinh tế
• Cách nói cường điệu hóa nghệ thuật
• 10 cách ứng xử trong giao tiếp
• Các tình huống giao tiếp thường gặp
• Các tình huống giao tiếp
• Ứng xử trong giao tiếp
• Cách giao tiếp
• Nghệ thuật giao tiếp ứng xử
• Bài giảng Nghệ thuật giao tiếp ứng xử
• Kỹ năng giao tiếp
• Giao tiếp phi ngôn ngữ
• Văn hóa nói
• Quy tắc ứng xử
• Cách giao tiếp tốt
• Phong cách giao tiếp
• Giao tiếp là gì
• Cấu trúc giao tiếp
• Phương tiện giao tiếp
• Nghệ thuật nói chuyện
• Nghệ thuật giao tiếp
• Cảm xúc trong giao tiếp
• Cách ứng xử
• giao tiếp ứng xử
• ứng xử hàng ngày
• giao tiếp hiệu quả
• thể hiện bản thân
• rèn luyện kỷ năng giao tiếp
• ỹ năng đối thoại
• các kỹ năng giao tiếp
• giao tiếp trong cuộc sống
• giao tiếp xã hội
• Giao tiếp nơi công sở
• Bài giảng kỹ năng giao tiếp
• Môi trường giao tiếp
• Giao tiếp kinh doanh
• Quy luật giao tiếp
• Giao tiếp bằng mắt
• Ứng xử tại bệnh viện
• Tình huống giao tiếp ứng xử với bệnh nhân
• Cách xử lý tình huống bệnh viện
• Kinh nghiệm ứng xử tại bệnh viện
• 100 cách giao tiếp
• Giao tiếp hàng ngày
• Phương pháp giao tiếp
• Cách tạo thiện cảm khi giao tiếp
• kỹ năng đối thoại
• ngôn ngữ trong giao tiếp
• Ứng xử sư phạm
• Kỹ năng sư phạm
• Kỹ năng ứng xử trong sư phạm
• Giao tiếp sư phạm
• Giáo trình Ứng xử sư phạm
• Nhân cách của giáo viên
• Kỹ năng ứng xử
• Cải thiện kỹ năng giao tiếp
• Kỹ thuật cải thiện kỹ năng giao tiếp
• Tình huống giao tiếp
• Đối tượng giao tiếp
• văn hóa giao tiếp
• văn hóa kinh doanh
• nghệ thuật làm quen
• Vai trò của giao tiếp
• Kỹ năng giao tiếp qua điện thoại
• Bài giảng kỹ năng giao tiếp chương 3
• Bài giảng kỹ năng giao tiếp chương 2
• Bài giảng kỹ năng giao tiếp chương 1
• cảm xúc giao tiếp