TAILIEUCHUNG - Bài giảng Đại số Lớp 7 Tiết 42: Luyện tập

Bài giảng Đại số Lớp 7 Tiết 42: Luyện tập được biên soạn nhằm giúp các em củng cố những kiến thức về tần số của mỗi giá trị; số tất cả các giá trị của dấu hiệu bằng số các đơn vị điều tra. Mời các thầy cô tham khảo bài giảng để bổ sung thêm tư liệu trong quá trình soạn thảo một bài giảng điện tử hay và sinh động. | Chào cỏc em học sinh thõn mến! Kiểm tra bài cũ Dấu hiệu là gi? Tần số của mỗi giỏ trị là gi? Kiến thức cần nhớ 1) Các số liƯu thu thập đưỵc khi điỊu tra vỊ một dấu hiƯu gọi là số liƯu thống kê. Mỗi số liƯu là một giá trị cđa dấu hiƯu. 2) Dấu hiƯu : Vấn đề hay hiện tượng mà người điều tra quan tõm cần tỡm hiểu. 3) Tần số của mỗi giỏ trị: Soỏ lần xuaỏt hieọn cuỷa moọt giaự trũ trong daừy giaự trũ cuỷa daỏu hieọu. 4) Số tất cả cỏc giỏ trị (khụng nhất thiết khỏc nhau) của dấu hiệu bằng số cỏc đơn vị diều tra. Lưu ý phõn biệt cỏc kớ hiệu: Dấu hiệu: X - Giỏ trị của dấu hiệu: x Số cỏc giỏ trị của dấu hiệu: N - Tần số của mỗi giỏ trị: n Tiết 42: LUYỆN TẬP YấU CẦU Cỏc em hoạt động theo nhúm bàn làm bài tập 3 và 4 (SGK tr 8,9) trong thời gian 15 phỳt. Sau đú cỏc em hoạt động theo nhúm tổ, thống nhất kết quả và trỡnh bày trờn bảng nhúm trong 10 phỳt đại diện cỏc nhúm lờn trưng bày sản phẩm của nhúm minh. - Nhúm khỏc nhận xột và bổ xung. Cỏc nhúm chấm điểm chộo cho nhúm bạn ( Sau khi đối chiếu đỏp ỏn của GV). Bài tập 3(SGK tr 8) Dấu hiệu chung cần tim hiểu (ở cả hai bảng): Thời gian chạy 50m của cỏc học sinh của một lớp 7. Số cỏc giỏ trị của dấu hiệu: Bảng 5: 20; Bảng 6: 20 Số cỏc giỏ trị khỏc nhau của dấu hiệu: Bảng 5: 5; Bảng 6: 4 c) Cỏc giỏ trị khỏc nhau và tần số của chỳng: Bảng 5: GT(x) 8,3 8,4 8,5 8,7 8,8 TS(n) 2 3 8 5 2 GT(x) 8,7 9,0 9,2 9,3 TS(n) 3 5 7 5 N = 20 N = 20 Bảng 6 Bài tập 4(SGK tr 9) Dấu hiệu cần tim hiểu: Khối lượng chố trong từng hộp ( tớnh bằng g) - Số cỏc giỏ trị của dấu hiệu: 30 b) Số cỏc giỏ trị khỏc nhau của dấu hiệu: 5 c) Cỏc giỏ trị khỏc nhau và tần số của chỳng: GT(x) 98 99 100 101 102 TS(n) 3 4 16 4 3 N = 30 t h ơ n g k ê Hàng ngang số 1: Các số liệu thu thập được khi điều tra về một dấu hiệu gọi là số liệu 1 ? ? ? ? ? ? ? Điền cụm từ cũn thiếu trong cỏc cõu sau? d â u h i ê u Hàng ngang số 2 : Vấn đề hay hiện tượng mà người điều tra quan tâm tỡm hiểu gọi là 2 ? ? ? ? ? ? ? B a N G Hàng ngang số 3 : Số tất cả các giá trị (khơng nhất .

• Bài giảng điện tử
• Bài giảng Đại số Lớp 7 Tiết 42
• Bài giảng Đại số Lớp 7
• Bài giảng Đại số Lớp 7
• Bài giảng điện tử
• Luyện tập Toán lớp 7
• Tần số của giá trị
• Giáo án Đại số 7 chương 3 bài 2
• Giáo án điện tử Toán 7
• Giáo án Đại số lớp 7
• Giáo án điện tử lớp 7
• Bảng tần số giá trị của dấu hiệu
• Tần số của giá trị là gì?
• Cách lập bảng tần số
• Bài giảng Đại số 7 chương 3 bài 2
• Bài giảng điện tử Toán 7
• Bài giảng điện tử lớp 7
• Bài giảng lớp 7 Đại số
• Tần số của giá trị là gì
• Giáo án Đại số 7
• Giáo án Toán 7 chương 3 bài 2
• Giáo án điện tử
• Bài giảng Đại số
• Bảng tần số
• Giáo án Đại số 7 chương 3 bài 1
• Giáo án lớp 7 môn Đại số
• Thu thập số liệu thống kê tần số
• Số các giá trị của dấu hiệu
• Tần số của một giá trị
• Bài giảng Đại số 7 chương 3 bài 1
• Giải bài tập Đại số 7
• Giải bài tập SGK Đại số 7
• Thống kê Đại số lớp 7
• Các giá trị của dấu hiệu
• Công dụng của bảng tần số
• Đại số 7 chương 3 bài 1
• Bài giảng Toán 7
• Bài giảng Đại số 7 chương 3
• Giáo án Toán 7 chương 3 bài 1
• Bài tập thu thập số liệu thống kê
• Thu thập số liệu thống kê
• Bảng số liệu thống kê
• Giải bài tập SGK Toán 7 trang 23
• Giải bài tập thu thập số liệu thống kê Tần số
• Giải bài tập số trung bình cộng
• Giải bài tập biểu đồ
• Giải bài tập bảng tần số giá trị của dấu hiệu
• Hướng dẫn giải bài tập Đại số 7
• Hướng dẫn giải bài tập SGK Đại số 7
• Chương 3 Thống kê
• Giải bài tập trang 11 SGK Đại số 7
• Giải bài tập bảng tần số các giá trị
• Bài tập các giá trị của dấu hiệu
• đại số lớp 7
• tài liệu đại số lớp 7
• lý thuyết đại số lớp 7
• Giáo án Đại số 7 chương 3 bài 3
• Giáo án lớp 7 Đại số
• Bài Biểu đồ
• Biểu đồ đoạn thẳng
• Giá trị của đấu hiệu
• Bảng tần số tương ứng
• Giáo án Toán 7 chương 3 bài 3
• Tim mạch học
• Cơn nhịp nhanh kịch phát trên thất
• Dò điện sinh lý tim
• Năng lượng sóng có tần số radio
• Phương pháp kích thích thất
• Giáo án giáo dục toán 7
• tài liệu giảng dạy toán 7
• giáo trình toán 7
• tài liệu toán 7
• cẩm nang giảng dạy toán 7
• chuyên ngành y khoa
• tài liệu y khoa
• lý thuyết y học
• giáo trình y học
• bài giảng y học
• bệnh lâm sàng
• chuẩn đoán bệnh
• Đề kiểm tra chất lượng giữa HK 2
• Đề kiểm tra giữa HK 2 Toán lớp 7
• Kiểm tra chất lượng giữa HK 2 môn Toán
• Kiểm tra chất HK 2 môn Toán lớp 7
• Lập bảng tần số
• Giá trị của biểu thức