TAILIEUCHUNG - Bài giảng Tính đa dạng về xu hướng nghệ thuật và cảm quan thẩm mĩ trong Văn học quốc ngữ Việt Nam trước 1945 - PGS.TS. Nguyễn Thành Thi

Bài giảng Tính đa dạng về xu hướng nghệ thuật và cảm quan thẩm mĩ trong Văn học quốc ngữ Việt Nam trước 1945 bao gồm những nội dung về những vấn đề chung, sự đa dạng về xu hướng nghệ thuật, cái đẹp và sự đa dạng thẩm mĩ, tương tác thể loại và tương tác thẩm mĩ, cái đẹp và sự đa dạng thẩm mĩ trong cảm quan lãng mạn và hiện thực ở Việt Nam 1930 - 1945, cái đẹp đa dạng trong sáng tác của một số nhà văn 1930 - 1945. | TÍNH ĐA DẠNG VỀ XU HƯỚNG NGHỆ THUẬT VÀ CẢM QUAN THẨM MĨ TRONG VĂN HỌC QUỐC NGỮ VIỆT NAM TRƯỚC 1945 PGS TS Nguyễn Thành Thi ĐHSP TP HCM Kính thưa toàn thể hội đồng, trước khi trình bày luận văn của mình, em xin gửi lời cảm ơn sâu sắc nhất đến toàn thể hội đồng ngày hôm nay: Em xin cảm ơn: PGS. TS Trần Hữu Tá (thầy chủ tịch hội đồng) TS. Nguyễn Thành Thi (thầy hướng dẫn) TS. Nguyễn Thị Hồng Hà (người nhận xét) TS. Nguyễn Văn Kha (thư ký hội đồng) TS. Trần Thanh Bình (người nhận xét) Em xin cảm ơn các thầy cô vì đã dành thời gian quí báu của mình để đọc, nhận xét, góp ý cho Luận văn của em và đặc biệt đã đến dự buổi bảo vệ của em ngày hôm nay. Và nhân đây, em cũng xin cảm ơn các anh chị, các bạn đồng nghiệp đã đến dự và động viên tinh thần cho người bảo vệ luận văn. Em xin cảm ơn. Em xin bắt đầu phần trình bày tóm tắt luận văn của mình với đề tài: “Dạy học truyện ngắn Việt Nam hiện đại trong chương trình Ngữ văn lớp 11 theo đặc trưng loại thể”. GS. Trần Thanh Đạm đã viết: “Nhà văn sáng tác theo loại thể thì người đọc cũng cảm thụ theo loại thể và người dạy cũng giảng dạy theo loại thể.” Trong một thời gian dài trước đây, vấn đề dạy học TPVC theo đặc trưng loại thể còn bị xem nhẹ. Sau, tuy có sự đổi mới nhận thức nhưng không phải GV nào cũng nắm vững kiến thức về loại thể. Đến nay, vẫn chưa có tài liệu nào đi sâu vào việc hướng dẫn dạy học một TPVC theo đặc trưng loại thể thật tường tận, hiệu quả. Từ thực tế đó, là một GV Ngữ văn ở trường THPT, người viết muốn nghiên cứu đề tài “Dạy học truyện ngắn Việt Nam hiện đại trong chương trình Ngữ văn lớp 11 theo đặc trưng loại thể”. Và đây cũng chính là lý do để chúng tôi chọn và thực hiện đề tài này. 1. NHỮNG VẤN ĐỀ CHUNG 2. SỰ ĐA DẠNG VỀ XU HƯỚNG NGHỆ THUẬT 3-4. CÁI ĐẸP VÀ SỰ ĐA DẠNG THẨM MĨ . TƯƠNG TÁC THỂ LOẠI VÀ TƯƠNG TÁC THẨM MĨ 4. CÁI ĐẸP VÀ SỰ ĐA DẠNG THẨM MĨ TRONG CẢM QUAN LÃNG MẠN VÀ HIỆN THỰC Ở VN 1930-1945 5. CÁI ĐẸP ĐA DẠNG TRONG SÁNG TÁC CỦA MỘT SỐ NHÀ VĂN 1930-1945 CÂU HỎI: 1) Hiểu biết của anh/ chị về: hiện

• Ngôn ngữ học
• Văn học Việt Nam trước 1945
• Nghệ thuật Văn học Việt Nam trước 1945
• Xu hướng Văn học Việt Nam trước 1945
• Thẩm mĩ Văn học Việt Nam trước 1945
• Văn học Việt Nam 1930 1945
• Nhà văn Việt Nam 1930 1945
• Bài viết nghiên cứu khoa học
• Đề tài gia đình
• Truyện ngắn trước năm 1945
• Nguyễn Văn Xuân
• Văn học trước năm 1945
• Văn học Việt Nam
• Đề tài gia đình trong các truyện ngắn trước năm 1945
• Nhà văn Nguyễn Văn Xuân
• Đạo đức truyền thống
• Quan hệ văn hóa Pháp – Việt
• Quan hệ Pháp – Việt về giáo dục
• Giáo dục ở Nam kỳ 1867 – 1945
• Nam kỳ trước sự xâm lược của Pháp
• Văn học Nam kỳ 1867 – 1945
• Chữ viết Nam kỳ 1867 – 1945
• Lược đồ văn học quốc ngữ
• Văn học quốc ngữ
• Văn học quốc ngữ Việt Nam trước 1945
• Tương tác thể loại văn học quốc ngữ
• Lịch sử văn học quốc ngữ Việt Nam
• Luận văn Thạc sĩ
• Luận văn Thạc sĩ Văn học Việt Nam
• Nhân vật lịch sử Hoàng Hoa Thám
• Hoàng Hoa Thám
• Văn học Việt Nam trước năm 1945
• Nhân vật trẻ em
• Truyện Việt Nam trước 1945
• Văn xuôi thiếu nhi Việt Nam
• Truyện hay viết cho thiếu nhi
• Luận văn Thạc sĩ Khoa học
• Khoa học xã hội và nhân văn
• Quan niệm nghệ thuật
• Nhà văn Phan Khôi
• Sáng tác trước năm 1945
• Văn học nghệ thuật
• Luận văn Thạc sĩ Ngữ văn
• Sự tha hóa của con người
• Sáng tác của Nam Cao trước 1945
• Con người trong sáng tác của Nam Cao
• Sự tha hóa trong sáng tác Nam Cao
• thơ Việt Nam trước 1945
• ôn thi đại học môn văn
• nghị luận văn 12
• phân tích văn học
• giảng văn 12
• văn mẫu lớp 12
• Không gian xa xăm
• Không gian cụ thể
• Văn xuôi tự sự
• Văn xuôi tự sự Lưu Trọng Lư trước 1945
• Văn học lãng mạn Việt Nam
• Luận văn Thạc sĩ Văn học
• Chủ đề cuộc sống hưởng lạc
• Nhà văn Nguyễn Tuân
• Cách mạng tháng Tám năm 1945
• Nhóm Tân Dân
• Đời sống văn học Việt Nam
• Văn hóa Việt Nam
• Đặc sắc nghệ thuật
• Cách mạng tháng Tám
• Phong cách nghệ thuật
• Luận án Tiến sĩ
• Luận án Tiến sĩ Ngôn ngữ Việt Nam
• Thế giới nghệ thuật
• Nguyên Hồng
• Văn học hiện thực phê phán
• Sự nghiệp văn chương của Tô Hoài
• Chủ đề phong tục trong văn học
• Văn xuôi Việt Nam hiện đại
• Tự lực văn đoàn
• Hiện đại hóa tiểu thuyết Việt Nam
• Viết và đọc tiểu thuyết
• Tóm tắt Luận án Tiến sĩ
• Ngôn ngữ và Văn hóa Việt Nam
• Luận án Tiến sĩ ngành Văn học Việt Nam
• Thế giới nghệ thuật của Nguyên Hồng
• Nhà văn Nguyên Hồng
• Luận án Tiến sĩ Ngữ văn
• Văn học và Phật học
• Váo chí Phật giáo
• Tư tưởng đạo đức
• Nghệ thuật tự sự
• Truyện ngắn Nam Cao
• Truyện ngắn Nguyên Hồng
• Cái đói và miếng ăn
• Luận văn Thạc sĩ Khoa học Ngữ văn
• Quan niệm văn chương
• Xuân Diệu
• Văn xuôi trữ tình
• Truyện ngắn Nguyễn Công Hoan
• Chủ nghĩa xê dịch
• Phương thức nghệ thuật
• Văn học Nguyễn Tuân
• Giáo dục quốc văn ở Việt Nam
• Vấn đề ý thức dân tộc
• Giáo dục ý thức dân tộc
• Giáo dục quốc dân
• Thời kì toàn cầu hóa
• Ý thức dân tộc