TAILIEUCHUNG - Module THCS 27: Hướng dẫn và phổ biến khoa học sư phạm ứng dụng trong trường THCS - Nguyễn Lăng Bình

Module THCS 27: Hướng dẫn và phổ biến khoa học sư phạm ứng dụng trong trường THCS tập trung vào hướng dẫn cách thực hiện triển khai một số đề tài nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng trong các điều kiện khác nhau và cách phổ biến các đề tài nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng sau khi được tổ chức thực hiện nghiên cứu. | NGUYỄN LĂNG BÌNH MODULE THCS HƯỚNG DẨN VÀ PHÔ BIÊN KHOA HỌC Sư PHẠM ỨNG DỤNG TRONG TRƯỜNG TRUNG HỌC Cư sử 175 D A. GIỚI THIỆU TỔNG QUAN Trong nhiỂu năm qua giáo dục Việt Nam đã có nhũng bước phát triển vượt bậc đạt được nhiỂu thành tựu quan trong trong việc nâng cao dãn trí đao tạo nhãn lục bồi dưỡng nhãn tai góp phần đắc lục thục hiện các mục tiÊu phát triển kinh tế - xã hôi của đẩt nước cụ thể la - Mục tiÊu nôi dung chương trình giáo dục được đoi mới bước đầu đáp úng các yêu cầu học tập đa dạng của học sinh thích úng vói điẾu kiện của Việt Nam và hội nhập quổc tế - Đổi mới phương pháp dạy học đánh giá kết quả học tập của học sinh ờ các cẩp học được chú trọng - Cơ sờ vật chẩt trang thiết bị dạy và học cũng được cải thiện đặc biệt la úng dụng công nghệ thông tin trong day và học cũng như quản lí giáo dục - Công tác quản lí giáo dục cũng được quan tâm đoi mới. Mặc dù đẫ có nhiỂu co gắng tích cục đoi mới nhằm đào tạo nguồn nhãn lục đáp úng nhu cầu xã hội trong giai đoạn mỏi nhưng trong quá trình thục hiện không tránh khôi những hạn chế bất cập như - Công tác đào tạo bồi dưỡng giáo vĩÊn- cán bô quản lí giáo dục còn nhiỂu hạn chế dẫn đến năng lục chuyÊn môn nghiệp vụ sư phạm chua đáp úng - N ôi dung chương trình và sách giáo khoa còn nhiỂu bất cập chua phù hợp với các vùng miỂn khác nhau - Phương pháp day học đánh giá kết quả học tập của học sinh cơ sờ vật chãt chua thích úng vói nhu cầu của người học. ĐỂ góp phần khác phục những hạn chế trÊn thúc đẩy quá trình đổi mơi nâng cao chẩt lượng giáo dục ờ các địa phương nói riÊng cả nước nói chung moi giáo vĩÊn cán bô quản lí giáo dục cần tích cục chú đông sáng tạo trong việc tụ học tụ bồi dưỡng để nâng cao trình đô. Một trong những hoạt đông mang lại hiệu quả nâng cao năng lục chuyên môn cho giáo vĩÊn và góp phàn tích cục nâng cao chãt lượng giáo dục đó chính la hoạt đông nghiÊn cứu khoa học su phạm úng dụng. Chúng ta biết rằng nghiÊn cứu khoa học su phạm úng dụng hiện nay la xu thế chung của nghiÊn cứu khoa học giáo dục ờ

TÀI LIỆU LIÊN QUAN
TỪ KHÓA LIÊN QUAN
TAILIEUCHUNG - Chia sẻ tài liệu không giới hạn
Địa chỉ : 444 Hoang Hoa Tham, Hanoi, Viet Nam
Website : tailieuchung.com
Email : tailieuchung20@gmail.com
Tailieuchung.com là thư viện tài liệu trực tuyến, nơi chia sẽ trao đổi hàng triệu tài liệu như luận văn đồ án, sách, giáo trình, đề thi.
Chúng tôi không chịu trách nhiệm liên quan đến các vấn đề bản quyền nội dung tài liệu được thành viên tự nguyện đăng tải lên, nếu phát hiện thấy tài liệu xấu hoặc tài liệu có bản quyền xin hãy email cho chúng tôi.
Đã phát hiện trình chặn quảng cáo AdBlock
Trang web này phụ thuộc vào doanh thu từ số lần hiển thị quảng cáo để tồn tại. Vui lòng tắt trình chặn quảng cáo của bạn hoặc tạm dừng tính năng chặn quảng cáo cho trang web này.