TAILIEUCHUNG - SKKN: Các giải pháp thực hiện phổ cập giáo dục tiểu học đúng độ tuổi ở trường Tiểu học Trần Quý Cáp (xã Tam Ngọc – thành phố Tam Kỳ)

Để việc huy động học sinh ra lớp đảm bảo, duy trì và nâng cao kết quả phổ cập giáo dục tiểu học đúng độ tuổi. Mời quý thầy cô tham khảo sáng kiến “Các giải pháp thực hiện phổ cập giáo dục tiểu học đúng độ tuổi ở trường Tiểu học Trần Quý Cáp (xã Tam Ngọc – thành phố Tam Kỳ)”. | SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM CÁC GIẢI PHÁP THỰC HIỆN PHỔ CẬP GIÁO DỤC TIỂU HọC ĐÚnG độ tuổi ở trườnG tiểu họC trần quý Cáp Xã TAM NGỌC - THÀNH PHỐ TAM KỲ I. TÊN ĐỀ TAI CÁC GIẢI PHÁP THỰC HIỆN PCGDTH ĐÚNG ĐỘ TUỔI Ở TRƯỜNG TIỂU HỌC TRẦN QUÝ CÁP XÃ TAM NGỌC - tHàNH phố tam KỲ II. ĐẶT VẤN ĐỀ 1. Tầm quan trọng của vấn đề được nghiên cứu Giáo dục tiểu học là cấp học nền tảng trong hệ thống giáo dục quốc dân là nơi tạo những cơ sở ban đầu cơ bản và bền vững cho trẻ em tiếp tục học lên bậc học cao hơn. Nhà trường tiểu học có vị trí chức năng nhiệm vụ quan trọng trong việc hình thành nhân cách cho trẻ. Mục tiêu nhiệm vụ của trường tiểu học là là đem đến cho trẻ được học tập là làm cho trẻ em được hưởng thụ một nền giáo dục tốt đẹp. Trên cơ sở của sự phát triển hài hoà có tính toàn diện của nhân cách thì tài năng con người mới có điều kiện nảy nở phát triển một cách cơ bản và bền vững. Trường tiểu học là nơi huy động trẻ đi học đúng độ tuổi trẻ khuyết tật trẻ em bỏ học trong địa bàn đến trường. Những năm qua ngành giáo dục có các cuộc vận động Hai không Mỗi thầy cô giáo là tấm gương đạo đức tự học và sáng tạo Xây dựng trường học thân thiện học sinh tích cực đã đem lại hiệu quả giáo dục thiết thực. Việc huy động học sinh ra lớp đảm bảo duy trì và nâng cao kết quả phổ cập giáo dục tiểu học đúng độ tuổi PCGDTHĐĐT có ý nghĩa to lớn đối với trường tiểu học và đối với phát triển kinh tế xã hội địa phương. Chính vì thế mà trong công tác tổ chức quản lí nhà trường chúng tôi đã từng bước xây dựng đội ngũ giáo viên đạt trên chuẩn đào tạo có tỉ lệ cao chất lượng giáo dục chuyển biến tích cực. Cơ sở vật chất trường lớp ngày càng khang trang đặc biệt là công tác xã hội hoá giáo dục được coi trọng nên nhà trường nhanh chóng vươn lên phát triển toàn diện tạo niềm tin trong cha mẹ học sinh. 2. Tóm tắt thực trạng liên quan đến vấn đề đang nghiên cứu Tam Ngọc một xã thuộc thành phố Tam Kỳ điều kiện sống của người dân còn nhiều khó khăn. Việc chăm sóc giáo dục con em quan tâm đầu tư việc học tập còn

• Sáng kiến kinh nghiệm
• Phổ cập giáo dục tiểu học đúng độ tuổi
• Nâng cao chất lượng giáo dục
• Kinh nghiệm làm công tác giáo dục
• Sáng kiến kinh nghiệm giáo dục
• Sáng kiến kinh nghiệm tiểu học
• Sáng kiến kinh nghiệm
• Sáng kiến kinh nghiệm THCS
• Nâng cao kết quả phổ cập giáo dục
• Phổ cập giáo dục
• Biện pháp để nâng cao phổ cập giáo dục
• Phương pháp dạy học
• Quá trình dạy học
• Kinh nghiệm dạy học
• Phổ cập tiểu học
• Công tác phổ cập
• Kinh nghiệm giảng dạy
• Sáng kiến quản lý
• Tư liệu học tập
• Giáo dục tiểu học
• Công tác phổ cập giáo dục tiểu học
• Phổ cập giáo dục tiểu học
• Sáng kiến giảng dạy tiểu học
• Phương pháp giảng dạy
• Sáng kiến kinh nghiệm THPT
• Kinh nghiệm trong việc chỉ đạo
• Công tác tham mưu
• Cách viết sáng kiến kinh nghiệm
• Phương pháp viết sáng kiến kinh nghiệm
• Kỹ năng viết sáng kiến kinh nghiệm
• Kinh nghiệm viết sáng kiến kinh nghiệm
• Mục đích viết sáng kiến kinh nghiệm
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Địa lý
• Sáng kiến kinh nghiệm môn lịch sử
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Hóa học
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Sinh học
• Cải tiến sáng kiến kinh nghiệm
• Bài giảng Cải tiến sáng kiến kinh nghiệm
• Đề tài sáng kiến kinh nghiệm
• Đánh giá cải tiến sáng kiến kinh nghiệm
• Xét chọn cải tiến sáng kiến kinh nghiệm
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 5
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học lớp 5
• Sáng kiến kinh nghiệm dạy tiếng việt lớp 5
• Sáng kiến kinh nghiệm dạy tiếng việt hiệu quả
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 1
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học lớp 1
• Sáng kiến kinh nghiệm viết chính tả
• Sáng kiến kinh nghiệm chính tả lớp 1
• Sáng kiến kinh nghiệm dạy phát âm chuẩn
• Sáng kiến kinh nghiệm rèn luyện kĩ năng sống
• Đề cương viết sáng kiến kinh nghiệm
• Dàn bài sáng kiến kinh nghiệm
• Mô hình sáng kiến kinh nghiệm
• Nội dung sáng kiến kinh nghiệm
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 3
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học lớp 3
• Sáng kiến kinh nghiệm tự nhiên xã hội lớp 3
• Sáng kiến dạy học môn tự nhiên xã hội
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 2
• Kinh nghiệm cho giáo viên
• Dạy học môn Tập viết lớp 2
• Bí quyết giảng dạy môn Tập viết
• Sáng kiến kinh nghiệm THPT môn Ngữ văn
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 10
• Hoạt động trải nghiệm sáng tạo
• Truyện An Dương Vương
• Sáng kiến kinh nghiệm quản lý
• Sáng kiến của trường THPT chuyên Phan Bội Châu
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Toán
• Hoạt động trải nghiệm sáng tạo môn Toán
• Vai trò của hoạt động trải nghiệm sáng tạo
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 4
• Sáng kiến đổi mới phương pháp dạy
• Kinh nghiệm dạy Địa
• Sử dụng bản đồ
• Địa lí lớp 5
• Vấn đề viết sáng kiến kinh nghiệm
• Vấn đề cơ bản
• Sáng kiến kinh nghiệm mầm non
• Sáng kiến kinh nghiệm trung học
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiếng Anh lớp 6
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 6
• Sáng kiến kinh nghiệm giảng dạy Anh Văn 6
• Kết hợp trò chơi trong giảng dạy
• Kinh nghiệm viết sáng kiến
• Chỉ đạo hoạt động giáo dục
• Hướng dẫn cách viết sáng kiến
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiếng Việt Tiểu học
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiếng Việt lớp 3
• Sáng kiến kinh nghiệm toán lớp 3
• Rèn kỹ năng đọc
• Sáng kiến kinh nghiệm toán lớp 1
• Phương pháp học toán lớp 1
• Cách giải toán về đơn vị
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học lớp 2
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiếng Việt lớp 2
• Tiếng Việt lớp 2
• Kỹ năng kể chuyện lớp 2
• Sáng kiến Tiếng Việt lớp 2
• Sáng kiến kinh nghiệm toán lớp 2
• Môn toán lớp 2
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học lớp 4
• Sáng kiến kinh nghiệm dạy toán lớp 4
• Phương pháp dạy phân số lớp 4
• Giải pháp rèn luyện kỹ năng giải toán lớp 4