TAILIEUCHUNG - Đề tài: Kĩ năng phòng tránh bạo lực học đường

Chúng ta có thể hiểu: bạo lực học đường là những hành vi cố ý, sử dụng vũ lực hoặc quyền lực của học sinh hoặc giáo viên đối với những học sinh, giáo viên hoặc những người khác và ngược lại. Đó có thể là những hành vi bạo lực về thể xác, bạo lực về tinh thần, bạo lực về tình dục, bạo lực ngôn ngữ, những bắt ép về tài chính hoặc những hành vi khác có thể gây ra nhưng tổn thương về mặt tinh thần hoặc thể xác cho người bị hại | TRUNG TÂM HOẠT ĐỘNG THANH THIẾU NHI TỈNH LONG AN Chuyên đề: Kĩ năng phòng tránh bạo lực học đường Thực hiện: DUY KHÁNH “Bạo lực học đường” là gì? Chúng ta có thể hiểu: bạo lực học đường là những hành vi cố ý, sử dụng vũ lực hoặc quyền lực của học sinh hoặc giáo viên đối với những học sinh, giáo viên hoặc những người khác và ngược lại. Đó có thể là những hành vi bạo lực về thể xác, bạo lực về tinh thần, bạo lực về tình dục, bạo lực ngôn ngữ, những bắt ép về tài chính hoặc những hành vi khác có thể gây ra nhưng tổn thương về mặt tinh thần hoặc thể xác cho người bị hại. Hậu quả nghiêm trọng từ bạo lực học đường? * Ảnh hưởng đến bản thân học sinh *Ảnh hưởng đến gia đình Cha mẹ và con cái Vợ chồng * Ảnh hưởng đến nhà trường * Ảnh hưởng đến xã hội Nguyên nhân bạo lực học đường 1. Đặc điểm tâm lý lứa tuổi. 2. Phát triển nhanh của nền kinh tế thị trường. 3. Hành vi bạo lực xuất hiện nhiều trong đời sống xã hội, ngay trong gia đình, trong cộng đồng, xuất hiện tràn ngập trong phim ảnh, internet, sách báo. 4. Giáo dục đạo đức cho học sinh, sinh viên còn hạn chế. 5. Đảm bảo môi trường an ninh. Xử lí khi bị bạo lực hoc đường 1. Nói thẳng cảm xúc của mình với một giọng cương quyết nhưng không gây hấn. 2. Mở rộng mối quan hệ bạn bè 3. Không cần phải tỏ ra anh hùng 4. Tìm sự hỗ trợ nơi người khác 5. Không đáp trả bằng hành vi bạo lực THANK YOU VERY MUCH !

• Khoa học xã hội
• môi trường văn minh
• bạo lực học đường
• hành vi bạo lực học đường
• bạo lực ngôn ngữ
• hành vi bạo lực
• luận văn hiện trạng vệ sinh môi trường đô thị
• khoa học môi trường
• nghiên cứu môi trường
• môi trường
• hiện trạng vệ sinh môi trường đô thị
• ô nhiễm môi trường đô thị
• Kinh tế hóa môi trường
• Quản lý môi trường
• Quản lý nhà nước về môi trường
• Tài liệu quản lý môi trường
• Kinh tế môi trường
• Tài nguyên môi trường
• Bảo vệ môi trường
• Văn thuyết minh
• Hướng dẫn làm văn thuyết minh
• Phương pháp làm văn thuyết minh
• Văn phân tích
• Văn mẫu THCS
• Bài văn nghị luận
• Đánh giá tác động môi trường
• Giáo trình Đánh giá tác động môi trường
• Quản lý tai biến môi trường
• Lập cam kết bảo vệ môi trường
• Lập dự án đầu tư
• Đánh giá môi trường chiến lược
• Tác động môi trường
• Nhận dạng tác động
• Luận văn Thạc sĩ
• Luận văn Thạc sĩ Kỹ thuật môi trường
• Biện pháp giảm thiểu ô nhiễm môi trường nước mặt
• Ô nhiễm môi trường
• Xử lí chất thải
• Luận văn Thạc sĩ Khoa học môi trường
• Dự án đầu tư hạ tầng
• công nghệ môi trường
• hậu quả ô nhiễm môi trường
• nước thải công nghiệp
• luận văn
• Nhà máy xay xát Nguyễn Đức Minh
• luận văn ô nhiễm do rác thải đô thị
• Môi trường trong phát triển bền vững
• Rừng ngập mặn Cần Giờ
• Khu Dự trữ Sinh quyển
• Luận văn Thạc sĩ Kinh tế
• Kinh doanh thương mại
• Kế toán môi trường
• Kế toán quản trị môi trường
• Chiến lược môi trường
• môi trường Hoa Kì và Châu Âu
• chính sách môi trường
• Liên minh Châu Âu
• bài toán khí hậu
• Phát triển kinh tế xã hội quận 8
• Phát triển kinh tế ảnh hưởng môi trường
• Phát triển xã hội ảnh hưởng môi trường
• Giải pháp cải thiện môi trường nước
• Giải pháp cải thiện môi trường không khí
• Đánh giá hiện trạng rác tái chế
• Báo cáo đánh giá tác động môi trường
• Tiểu luận ô nhiễm môi trường
• Báo cáo thực tập ngành môi trường
• Thực trạng ô nhiễm môi trường
• Luận văn ô nhiễm môi trường
• Môi trường và con người
• Giáo trình Môi trường và con người
• Phát triển bền vững
• Tài nguyên thiên nhiên
• Khoá luận tốt nghiệp Đại học
• Khoá luận tốt nghiệp Khoa học môi trường
• Chất lượng môi trường nông thôn
• Giải pháp bảo vệ môi trường
• Tuyên truyền giáo dục môi trường
• Tạp chí Khoa học trái đất
• Tầng chứa biến động môi trường nước
• Quan trắc biến động môi trường nước dưới đất
• Khu công nghiệp Bắc Thăng Long Quang Minh
• Phương pháp địa vật lý thủy văn
• Môi trường vui chơi của trẻ mẫu giáo
• Trẻ mẫu giáo 5 6 tuổi
• Trường mầm non quận Bình Tân
• Hoạt động vui chơi trường mầm non
• Giải pháp xây dựng môi trường vui chơi
• Thực trạng môi trường vui chơi của trẻ
• Luận án Tiến sĩ
• Luận án Tiến sĩ Văn hóa học
• Văn hóa học
• Sân khấu kịch nói
• Đời sống văn hóa thành phố Hồ Chí Minh
• Môi trường văn hóa đô thị
• Môi trường văn hóa trẻ
• Công văn nhà nước
• Công văn số 11557/VPCP KGVX
• Cải thiện môi trường không khí
• Bảo vệ môi trường không khí
• Môi trường không khí tại Hà Nội
• Môi trường không khí tại Thành phố Hồ Chí Minh
• Quản lý chất lượng không khí
• Xử lí nước thải
• Luận văn Thạc sĩ Kĩ thuật môi trường
• Luận văn Thạc sĩ Khoa học
• Hệ thống quản lý môi trường
• Tiêu chuẩn ISO 14001:2015
• thành phố Hồ Chí Minh
• văn hóa du lịch
• phát triển lịch sử văn hóa
• môi trường du lịch
• phát triển du lịch
• Kiến tạo môi trường ứng xử văn hóa
• Cộng đồng học sinh đa văn hóa
• Người nhập cư
• Đa văn hóa
• Môi trường văn hóa
• Học sinh đa văn hóa tôn giáo ở Na Uy