TAILIEUCHUNG - SKKN: Hoạt động tham quan dã ngoại với công tác giáo dục truyền thống

Một thực tế là hiện nay, tại cơ sở việc giáo dục truyền thống cho học sinh thông qua hoạt động tham quan chưa được coi trọng. Hình thức đưa huyết áp đi tham quan chỉ đơn thuần là đưa học sinh đến các địa danh. Chưa đạt đến các biện pháp giáo dục nhất là giáo dục truyền thống. Mời thầy cô và nhà trường tham khảo sáng kiến kinh nghiệm hoạt động tham quan dã ngoại với công tác giáo dục truyền thống để giúp học sinh phát triển tốt. | Sì Sì Sì Sì Sì Sì Sì Sì Sì Sì Sì Sì Sì Sì Sì Sì Sà Sì Sì Sì Sì Sì Sì Í9 ÍS ÍS ÍS ÍS ÍS SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM Tên đề tài HOẠT ĐỘNG THAM QUAN DÃ NGOẠI VỚI CÔNG TÁC GIÁO DỤC TRUYỀN THỐNG Người thực hiện Đặng Thị Hằng. Trường Tiểu học Cát Linh - Đống Đa - Hà Nội Hà Nội 2003 - 2004 @@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@ Phần I Mở đầu I. Lý do chọn đề tài Trong thời ký thực hiện mục tiêu công nghiệp hoá hiện đại hoá dưới sự lãnh đạo của Đảng. Cần thiết phải có một đội ngũ cán bộ đủ trình độ năng lực và chuyên môn và có sức khoẻ để đảm nhận được công việc. Do đó cần phải quan tâm giáo dục đào tạo thế hệ trẻ. Bởi đó là những chủ nhân tương lai của Đất nước. Giáo dục truyền thống cho thiếu nhi là giúp các em hiểu biết được nội dung ý nghĩa truyền thống tốt đẹp của Dân tộc Đảng Đoàn Đội giáo dục quyền và bổn phận theo luật bảo vệ và chăm sóc giáo dục trẻ em. Từ đó giáo dục tình cảm và lòng biết ơn đối với các thế hệ cha ông để các em quyết tâm rèn luyện học tập phấn đấu thành những con ngoan trò giỏi bạn tốt công dân tốt Đoàn viên Thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh. Đội TNTP là lực lượng giáo dục có vai trò quan trọng trong nhà trường phổ thông. Đội là tổ chức của các em do các em làm chủ. Cùng với lực lượng khác trong nhà trường phổ thông. Đội có nhiệm vụ giáo dục học sinh làm theo 5 điều Bác Hồ dạy góp phần hình thành nhân cách ở các em. - Đối với thanh thiếu niên ngoài việc học tập rèn luyện trên ghế nhà trường còn cần phải đẩy mạnh các hoạt động ngoại khoá với nhiều hình thức phong phú và đa dạng kết hợp với các hoạt động giáo dục học tập với các loại hình sinh hoạt vui chơi giải trí dã ngoại giao lưu tham quan bảo tàng di tích lịch sử văn hoá cách mạng làng nghề truyền thống. để các em vui chơi thư giãn thoải mái về tình thần sau những ngày học tập tại trường. Vui chơi giải trí với trẻ em vừa là nội dung giáo dục vừa là phương tiện giáo dục. Các em cần được tổ chức vào các hoạt động giải trí và chính thông qua các hoạt động này mà những phẩm chất đạo đức cần thiết được củng cố và .

• Sáng kiến kinh nghiệm
• Giáo dục truyền thống
• Hoạt động tham quan dã ngoại
• Kinh nghiệm dạy lớp 4
• Sáng kiến kinh nghiệm giáo dục
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 4
• Sáng kiến kinh nghiệm
• Giá trị truyền thống Việt Nam
• Giáo dục giá trị truyền thống ở Việt Nam
• Mục tiêu giáo dục giá trị truyền thống
• Chương trình giáo dục phổ thông 2018
• Giá trị truyền thống trong hội họa
• Phân tích tác phẩm hội họa
• Giáo dục thẩm mỹ tạo hình
• Giá trị đạo đức truyền thống của gia đình
• Giáo dục giá trị đạo đức gia đình
• Giáo dục đạo đức cho sinh viên
• Giá trị của giáo dục đạo đức
• Phát triển nhân cách sinh viên
• Giáo dục giá trị đạo đức truyền thống
• Nâng cao giáo dục đạo đức truyền thống
• Vai trò của Đoàn thanh niên
• Giáo dục đạo đức truyền thống cho thanh niên
• Giá trị của giáo dục đạo đức truyền thống
• Khoa học giáo dục
• Quản lý giáo dục
• Giáo dục truyền thống dân tộc
• Truyền thống dòng họ
• Truyền thống gia đình
• Giáo dục đại học
• Trung tâm giáo dục quốc phòng và an ninh
• Giáo dục truyền thống cách mạng
• Công tác giáo dục truyền thống cách mạng
• Truyền thống cách mạng
• Đồng bào Tây Nguyên
• Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục
• Phương pháp dạy học
• Dạy học môn giáo dục công dân
• Trung tâm giáo dục thường xuyên
• Quản lý giáo dục
• Truyền thống văn hóa dân tộc
• Giáo dục truyền thống văn hóa
• Quản lý hoạt động giáo dục truyền thống văn hóa
• Đề thi kết thúc môn học
• Hoạt động giáo dục truyền thống
• Đề thi môn Hoạt động giáo dục truyền thống
• Sinh hoạt truyền thống
• Tạp chí Giáo dục
• Truyền thống dân tộc
• Quốc phòng an ninh
• Tóm tắt Luận án Tiến sĩ
• Luận án Tiến sĩ Khoa học giáo dục
• Văn hoá truyền thống Tây Nguyên
• Giáo dục văn hóa truyền thống Tây Nguyên
• Giáo dục văn hóa truyền thống cho học sinh
• Xây dựng môi trường giáo dục
• Môi trường giáo dục văn hóa truyền thống
• Văn hóa truyền thống
• Môi trường văn hóa giáo dục gia đình
• Môi trường văn hóa giáo dục nhà trường
• Môi trường văn hóa giáo dục xã hội
• Sáng kiến kinh nghiệm Giáo dục công dân
• Giáo dục truyền thống yêu nước
• Công dân bảo vệ tổ quốc
• Công dân với xây dựng tổ quốc
• Giáo dục công dân lớp 10
• Thực trạng giáo dục truyền thống yêu nước
• Quản lý giáo dục truyền thống lịch sử
• Giáo dục truyền thống lịch sử địa phương
• Lịch sử địa phương
• Luận văn Thạc sĩ
• Giáo dục truyền thống văn hóa dân tộc
• Giáo dục nhân cách con người
• Giáo dục truyền thống cách mạng cho sinh viên
• Giáo dục sinh viên
• Giáo dục truyền thống Hàm Rồng
• Giáo dục truyền thống lịch sử
• Quản lý di tích Thanh Hóa
• Lịch sử Thanh Hóa
• Lớp học trong nhà trường phổ thông trung học
• Trường phổ thông trung học
• Vai trò của giáo dục truyền thống
• Hiệu quả của giáo dục truyền thống
• Đề thi kết thúc học phần
• Chính trị xã hội
• Giáo dục truyền thống cho thiếu nhi
• Luận Văn Thạc Sĩ Quản lý Giáo dục
• Biện pháp quản lý giáo dục
• Giáo dục đạo đức truyền thống
• Hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp
• Vấn đề giáo dục
• Giá trị giáo dục
• Giá trị dân tộc
• Giáo dục giá trị truyền thống sinh viên
• Giá trị truyền thống của giáo dục đại học
• Các giá trị truyền thống
• Mục tiêu giáo dục đại học
• Vai trò của giáo dục đại học
• Giáo dục văn hóa truyền thống
• Thiếu niên tiền phong
• Giáo dục âm nhạc truyền thống
• Âm nhạc truyền thống
• Bản sắc văn hóa dân tộc
• Giá trị của âm nhạc truyền thống
• Kiến thức âm nhạc truyền thống
• Quản lý hoạt động giáo dục