Kinh doanh - Marketing
Kinh tế quản lý
Biểu mẫu - Văn bản
Tài chính - Ngân hàng
Công nghệ thông tin
Tiếng anh ngoại ngữ
Kĩ thuật công nghệ
Khoa học tự nhiên
Khoa học xã hội
Văn hóa nghệ thuật
Sức khỏe - Y tế
Văn bản luật
Nông Lâm Ngư
Kỹ năng mềm
Luận văn - Báo cáo
Giải trí - Thư giãn
Tài liệu phổ thông
Văn mẫu
Tài liệu HOT
Tìm
Danh mục
Kinh doanh - Marketing
Kinh tế quản lý
Biểu mẫu - Văn bản
Tài chính - Ngân hàng
Công nghệ thông tin
Tiếng anh ngoại ngữ
Kĩ thuật công nghệ
Khoa học tự nhiên
Khoa học xã hội
Văn hóa nghệ thuật
Y tế sức khỏe
Văn bản luật
Nông lâm ngư
Kĩ năng mềm
Luận văn - Báo cáo
Giải trí - Thư giãn
Tài liệu phổ thông
Văn mẫu
Thông tin
Điều khoản sử dụng
Quy định bảo mật
Quy chế hoạt động
Chính sách bản quyền
0
Trang chủ
Luận Văn - Báo Cáo
Báo cáo khoa học
Báo cáo "Đặc điểm nhận thức của học sinh tiểu học và vai trò của cha mẹ trong việc phát triển nhận thức cuả con cái ở lứa tuổi này "
TAILIEUCHUNG - Báo cáo "Đặc điểm nhận thức của học sinh tiểu học và vai trò của cha mẹ trong việc phát triển nhận thức cuả con cái ở lứa tuổi này "
Đặc điểm nhận thức của học sinh tiểu học và vai trò của cha mẹ trong việc phát triển nhận thức cuả con cái ở lứa tuổi này Bài tạp chí này tác giả nêu lên vấn đề sau: Một số đặc điểm nhận thức của học sinh tiểu học. Vai trò của cha mẹ trong việc phát triển nhận thức của con cái lứa tuổi học sinh tiểu học. Vai trò của cha mẹ trong việc định hướng cho con em động cơ học tập đúng đắn. | ĐẶC ĐIỂM NHẬN THỨC CỦA HỌC SINH TIỂU HỌC VÀ VAI TRÒ CỦA CHA MẸ TRONG VIỆC PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC CỦA CON CÁI Ở LỨA TUỔI NÀY Lã Thu Thuỷ Viện Tủm ỉỷ học Một sô đặc điểm nhận thức cúa học sinh tiểu học Học sinh tiểu học có độ tuổi từ 6 đến 11. Từ đứa trẻ mẫu giáo trở thành học sinh phổ thông với bao điều mới mẻ cần khám phá trẻ có nhiểu thay đổi về tâm lý. Sụ phát triển các quá trình nhận thức ở học sinh tiểu học có những bước tiến mới so với lứa tuổi mẫu giáo. Yêu cầu của bậc học phổ thông đòi hỏi ở trẻ có những khâ nâng nhất định của quá trình nhận thức. Đối với quá trình tri giác ngay từ khi trẻ bắt đẩu vào trường phổ thông khâ năng tri giác của trẻ cũng đã khá phát triển. Trẻ có khá năng định hướng tốt đối với các hình dáng và màu sắc khác nhau. Song sự tri giác ấy chí dừng lại ở mức nhận biết và gọi tên hình dạng và màu sắc. Trẻ chưa biết phân tích một cách có hệ thống bản thân những thuộc tính và những phẩm chất của các đối tượng được tri giác. Sau quá trình học tập ở trường phổ thông khả năng phân tích và phân biệt các đối tượng đã được tri giác được phát triển mạnh mẽ và hình thành một dạng hoạt động mới là quan sát. Trong các giờ học trẻ có thể tiếp nhận các thông tin và tụ mình diẽn đạt lại các thông tin đó một cách tương đối chính xấc. Quá trình này được hoàn thiện dần trong quá trình phát triển của trẻ. Một số công trình nghiên cứu của . Zankov đã chỉ ra rằng dạy học cấp một đã phát triển đáng kể phẩm chất quan trọng này. Từ chỗ trẻ chưa biết phân tích một cách có hệ thống các thuộc tính của sự vật và hiện tượng sau này trẻ đã biết tách các thuộc tính của sự vật hiện tượng và biết tri giác một cách chủ định theo ý đồ của mình đặt ra. Về sự phát triển ghì lỉhớcừd học sinh tiểu học khi mới 6 tuổi đứa trẻ chú yếu chỉ nhớ những sự kiện những điều mô tả hay những sự kiện có vè bể ngoài gây ấn tượng về mật càm xúc. Song sinh hoạt ở trường phổ thông đòi hói tré phải có sự ghi TẠP CHÍ TÀM LÝ HỌC Số 7 76 7 - 2005 37 nhớ tài liệu một cách có chủ định và hiểu được
Quốc Hiệp
222
5
pdf
Báo lỗi
Trùng lắp nội dung
Văn hóa đồi trụy
Phản động
Bản quyền
File lỗi
Khác
Upload
Tải xuống
đang nạp các trang xem trước
Bấm vào đây để xem trước nội dung
Tải xuống
TÀI LIỆU LIÊN QUAN
Module Mầm non 4: Đặc điểm phát triển nhận thức, những mục tiêu và kết quả mong đợi ở trẻ mầm non về nhận thức - Nguyễn Văn Lũy, Lê Mỹ Dung
44
175
2
Bài giảng Lĩnh vực phát triển nhận thức - Bài: Đếm đến 4, nhận biết nhóm có số lượng 4, nhận biết chữ số 4
16
93
2
Đặc điểm nhận thức của học sinh tiểu học và vai trò của cha mẹ trong việc phát triển nhận thức của con cái ở lứa tuổi này
5
147
2
Kết quả khảo sát nhận thức về phát triển bền vững
35
151
1
Bài giảng Lĩnh vực phát triển nhận thức - Bài: Đếm đến 3, nhận biết nhóm có số lượng 3
15
135
2
Bài giảng Lĩnh vực phát triển nhận thức - Bài: Đếm đến 5, nhận biết nhóm có số lượng 5
12
123
3
Bài giảng Lĩnh vực phát triển nhận thức - Bài: Đếm đến 6, nhận biết nhóm có số lượng 6
7
107
2
Bài giảng Lĩnh vực phát triển nhận thức - Bài: Đếm đến 8, nhận biết nhóm có số lượng 8
12
125
3
Module Mầm non 22: Ứng dụng phương pháp dạy học tích cực trong lĩnh vực phát triển nhận thức - Hoàng Thị Thu Hương
56
100
0
Module MN 22: Ứng dụng phương pháp dạy học tích cực trong lĩnh vực phát triển nhận thức - Hoàng Thị Thu Hương
56
182
2
TÀI LIỆU XEM NHIỀU
Một Case Về Hematology (1)
8
462010
59
Giới thiệu :Lập trình mã nguồn mở
14
23531
70
Tiểu luận: Tư tưởng Hồ Chí Minh về xây dựng nhà nước trong sạch vững mạnh
13
11081
535
Câu hỏi và đáp án bài tập tình huống Quản trị học
14
10302
453
Phân tích và làm rõ ý kiến sau: “Bài thơ Tự tình II vừa nói lên bi kịch duyên phận vừa cho thấy khát vọng sống, khát vọng hạnh phúc của Hồ Xuân Hương”
3
9606
106
Ebook Facts and Figures – Basic reading practice: Phần 1 – Đặng Tuấn Anh (Dịch)
249
8566
1146
Tiểu luận: Nội dung tư tưởng Hồ Chí Minh về đạo đức
16
8336
423
Mẫu đơn thông tin ứng viên ngân hàng VIB
8
7910
2242
Đề tài: Dự án kinh doanh thời trang quần áo nữ
17
6937
260
Giáo trình Tư tưởng Hồ Chí Minh - Mạch Quang Thắng (Dành cho bậc ĐH - Không chuyên ngành Lý luận chính trị)
152
6547
1581
TỪ KHÓA LIÊN QUAN
Báo cáo khoa học
phát triển nhận thức
tâm lý học
nghiên cứu tâm lý
văn hoá sư phạm
nhân cách sống
tâm lý xã hội
Giáo dục mầm non
Module Mầm non 4
Đặc điểm phát triển nhận thức
Phát triển nhận thức ở trẻ mầm non
Giáo dục nhận thức
Mục tiêu phát triển nhận thức
Giáo dục trẻ
Lĩnh vực phát triển nhận thức
Lứa tuổi lớp chồi
Đếm đến 4
Nhận biết nhóm có số lượng 4
Nhận biết chữ số 4
Đặc điểm nhận thức
Khả năng nhận thức của trẻ
Phát triển ghi nhớ
Khả năng tưởng tượng
Phát triển bền vững
Nhận thức phát triển bền vững
Khảo sát phát triển bền vững
Kết quả khảo sát phát triển bền vững
Chiến lược phát triển bền vững
Định hướng phát triển bền vững
Đếm đến 3
Nhận biết nhóm có số lượng 3
Đếm đến 5
Nhận biết nhóm có số lượng 5
Đếm đến 6
Nhận biết nhóm có số lượng 6
Đếm đến 8
Nhận biết nhóm có số lượng 8
Module Mầm non 22
Phương pháp dạy học tích cực
Nhận thức của trẻ mầm non
Đặc điểm phát triển nhận thức của trẻ
Giáo án Mầm non
Phát triển về nhận thức
Tìm hiểu về bánh chưng
Nhận thức trẻ mầm non
Phát triển nhận thức trẻ mầm non
Nhận biết hình vuông
Nhận biết chữ nhật
Nhận biết tam giác
Nhận biết hình tròn
Thực trạng nhận thức của giáo viên mầm non
Giáo dục hòa nhập cho trẻ rối loạn phát triển
Rối loạn phát triển ở trẻ em
Biểu hiện rối loạn phát triển
Nâng cao nhận thức cho giáo viên mầm non
Giáo án Đếm đến 7
Nhận biết nhóm có số lượng 7
Nhận biết chữ số 7
Giáo án Đếm đến 9
Nhận biết nhóm có số lượng 9
Nhận biết chữ số 9
Công tác xã hội
Bài giảng Tự nhận thức
Tự nhận thức
Phát triển kỹ năng tự nhận thức
Ý nghĩa của tự nhận thức
Đặc điểm của tự nhận thức
Kĩ năng tư vấn cá nhân
Phát triển nghề nghiệp
Phát triển năng lực hướng nghiệp
Phát triển năng lực nhận thức bản thân
Phát triển năng lực nhận thức nghề nghiệp
Nông nghiệp Tây Bắc
Nhận diện thách thức
Định hướng phát triển
Biến đổi khỉ hậu
Tái cơ cấu nông nghiệp
Quy hoạch phát triển nông nghiệp
Chính sách phát triển Tây Bắc
Ứng phó biến đổi khí hậu
Xây dựng bài toán nhận thức
Hóa học phi kim
Phát triển năng lực giải quyết vấn đề
Bài toán nhận thức
Chủ đề dạy học tích hợp
Bài toán nhận thức phần hóa học phi kim
Sáng kiến kinh nghiệm
Trẻ làm quen với Toán
Hoạt động trẻ làm quen với Toán
Phát triển nhận thức cho trẻ
Biện pháp phát triển nhận thức cho trẻ
Vấn đề trẻ làm quen với Toán
Giáo án điện tử Mầm non
Phát triển nhận thức trẻ em
Hoạt động chọn rau quả màu xanh
Chọn rau quả màu xanh
Phát triển nhận thức của L
Vygotsky
Lịch sử về phát triển nhận thức
Phương pháp dạy học hiện đại
Ứng dụng dạy học
Công việc của nghề trồng lúa
Khám phá xã hội
Luận văn Thạc sĩ Quản lý giáo dục
Quản lý giáo dục
Quản lý hoạt động phát triển nhận thức
Phát triển nhận thức cho trẻ 5 6 tuổi
Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục
Phát triển nhận thức cho trẻ mẫu giáo
TÀI LIỆU MỚI ĐĂNG
B2B Content Marketing: 2012 Benchmarks, Budgets & Trends
17
159
1
15-06-2024
Giáo trình CẤU TRÚC DỮ LIỆU VÀ GIẢI THUẬT - Chương 1
5
151
0
15-06-2024
QUẢN LÝ CHẤT LƯỢNG KHÔNG KHÍ
75
152
1
15-06-2024
Báo cáo tốt nghiệp: Vận hành và bảo dưỡng trong MPLS
92
163
4
15-06-2024
Hệ thống làm lạnh và điều hòa không khí
21
142
0
15-06-2024
MẪU GIẤY PHÉP VẬN TẢI LOẠI C
2
132
0
15-06-2024
Báo cáo nghiên cứu nông nghiệp " Biofertiliser inoculant technology for the growth of rice in Vietnam: Developing technical infrastructure for quality assurance and village production for farmers "
12
108
0
15-06-2024
báo cáo hóa học:" Journal of the International AIDS Society: an important step forward"
2
104
0
15-06-2024
Tự học thổi sáo và ngâm thơ part 4
11
169
1
15-06-2024
Điều bạn cần làm để giữ chặt tình yêu
5
123
1
15-06-2024
TÀI LIỆU HOT
Mẫu đơn thông tin ứng viên ngân hàng VIB
8
7910
2242
Giáo trình Tư tưởng Hồ Chí Minh - Mạch Quang Thắng (Dành cho bậc ĐH - Không chuyên ngành Lý luận chính trị)
152
6547
1581
Ebook Chào con ba mẹ đã sẵn sàng
112
3960
1295
Ebook Tuyển tập đề bài và bài văn nghị luận xã hội: Phần 1
62
5598
1169
Ebook Facts and Figures – Basic reading practice: Phần 1 – Đặng Tuấn Anh (Dịch)
249
8566
1146
Giáo trình Văn hóa kinh doanh - PGS.TS. Dương Thị Liễu
561
3609
664
Giáo trình Sinh lí học trẻ em: Phần 1 - TS Lê Thanh Vân
122
3818
580
Tiểu luận: Tư tưởng Hồ Chí Minh về xây dựng nhà nước trong sạch vững mạnh
13
11081
535
Giáo trình Pháp luật đại cương: Phần 1 - NXB ĐH Sư Phạm
274
4252
528
Bài tập nhóm quản lý dự án: Dự án xây dựng quán cafe
35
4271
483
Đã phát hiện trình chặn quảng cáo AdBlock
Trang web này phụ thuộc vào doanh thu từ số lần hiển thị quảng cáo để tồn tại. Vui lòng tắt trình chặn quảng cáo của bạn hoặc tạm dừng tính năng chặn quảng cáo cho trang web này.