TAILIEUCHUNG - Dạy bé về kích thước

Việc bé yêu cứ cố xỏ chân vào dôi giày đã chật của bé hay bé mặc chiếc áo rộng thùng thình của anh luôn làm bạn và những người xung quanh phải buồn cười dù bé không hề có ý gây cười cho mọi người. Khi bé khoảng 18 tháng tuổi, bé đã đi khá vững và cũng có thể tự nhận ra mình trong gương. Cũng từ lúc này, bé bắt đầu để ý quan sát và thử tìm hiểu xem mình “vừa vặn” với những cái gì. Mỗi khi bé đi giày của bạn hay mỗi. | Dạy bé vê kích thước Việc bé yêu cứ cố xỏ chân vào dôi giày đã chật của bé hay bé mặc chiếc áo rộng thùng thình của anh. luôn làm bạn và những người xung quanh phải buồn cười dù bé không hề có ý gây cười cho mọi người. Khi bé khoảng 18 tháng tuổi bé đã đi khá vững và cũng có thể tự nhận ra mình trong gương. Cũng từ lúc này bé bắt đầu để ý quan sát và thử tìm hiểu xem mình vừa vặn với những cái gì. Mỗi khi bé đi giày của bạn hay mỗi khi bé trèo lên một cái hộp bé lại học cách đo và so sánh cơ thể mình với mọi vật và không gian xung quanh. Kể tức lúc bé bắt đầu có những khái niệm về kích thước bé sẽ không ngừng khám phá và trải nghiệm thực tế . Vì vậy bạn hãy chuẩn bị sẵn sàng cho những tình huống sẽ xảy ra trong quá trình bé tìm hiểu về thế giới xung quanh. Bạn cũng có thể giúp bé ước lượng kích thước mọi vật theo những mẹo sau Trò chơi mặc quần áo Hãy cùng bé chơi trò mặc quần áo. Bạn có thể bày ra quần áo của bạn của bé thậm chí của cả búp bê của bé nữa rồi cùng với bé thi xem ai là người mặc đồ nhanh nhất. Bạn đừng quên ghi lại những khoảnh khắc dễ thương của cả hai mẹ con. Trò chơi sắp xếp đồ vật Bạn hãy chuẩn bị một số chiếc cốc tách nhiều kích cỡ và để bé thực hành cách phân loại và sắp xếp chúng theo kích cỡ. Thay vì những chiêc cốc bạn có thể dùng những chiếc bát những chiếc hộp hay đồ chơi của bé gấu bông ô tô . để tạo thêm hứng thú cho bé. Khám phá và dọn dẹp Bạn có thể cùng bé khám phá và sắp xếp lại nhà kho hay tủ để đồ của gia đình đồng thời dạy bé phân biệt các vật to nhỏ khác nhau. Tuy nhiên bạn cần lưu ý sắp xếp những vật nặng sắc nhọn hoặc quá nhỏ ngoài tầm với của bé. Bạn cũng nên để ý những rủi ro có thể xảy ra cho bé chẳng hạn như cầu thang hay giày cao gót của bạn có thể làm bé bị vấp ngã. Mai Ly theo Parenting

• Nghệ thuật sống
• giáo dục mầm non
• kỹ năng mầm non
• dạy học mầm non
• kỹ năng làm cha mẹ
• cách dạy con
• kiến thức cho cha mẹ
• giáo dục trẻ mầm non
• phương pháp dạy trẻ mầm non
• rèn luyện kỹ năng cho bé
• dạy trẻ học
• Giáo trình Giáo dục học mầm non
• Giáo dục học mầm non
• Giáo dục học
• Hình thức giáo dục mầm non
• Nguyên tắc giáo dục mầm non
• Phương pháp giáo dục mầm non
• Quản lý giáo dục mầm non qua mạng Internet
• Quản lý giáo dục mầm non
• Thực trạng quản lý giáo dục mầm non
• Giáo dục mầm non TP Hồ Chí Minh
• Biện pháp quản lý giáo dục mầm non
• Quản lý giáo dục
• văn bản luật
• Chuẩn nghề nghiệp giáo viên mầm non
• Văn bản giáo dục mầm non
• Quy định giáo dục mầm non
• Nghị quyết ngành mầm non
• Luật giáo dục mầm non
• Giáo trình Giáo dục mầm non
• Trẻ mầm non
• Chăm sóc trẻ mầm non
• Phương pháp giáo dục trẻ mầm non
• Bồi dưỡng thường xuyên
• Bồi dưỡng thường xuyên giáo dục mầm non
• Bồi dưỡng thường xuyên giáo viên mầm non
• Xây dựng trường mầm non
• Chương trình giáo dục mầm non
• Giáo viên mầm non
• Sáng kiến kinh nghiệm
• Sáng kiến kinh nghiệm mầm non
• Sáng kiến mầm non
• Phổ cập giáo dục mầm non
• Giáo dục mầm non cho trẻ năm tuổi
• Hoạt động chăm sóc giáo dục trẻ mầm non
• Chất lượng giáo dục mầm non
• Nghiệp vụ giáo viên mầm non
• Luận văn Thạc sĩ Quản lý giáo dục
• Quản lý công tác giáo dục mầm non
• Xã hội hóa giáo dục mầm non
• Giáo dục mầm non tỉnh Nam Định
• Mục tiêu phát triển giáo dục mầm non
• Biện pháp xã hội hóa giáo dục
• Phương pháp dạy học mầm non
• Sáng kiến nâng cao giáo dục mầm non
• Kinh nghiệm dạy mầm non
• Sinh viên ngành giáo dục mầm non
• Thực tập sư phạm mầm non
• Rèn luyện năng lực sư phạm mầm non
• Giáo dục thể chất cho trẻ em lứa tuổi mầm non
• Phương pháp giáo dục thể chất
• Tổ chức giáo dục thể chất cho trẻ em mầm non
• Công tác giáo dục thể chất cho trẻ mầm non
• Kỹ năng vận động của trẻ mầm non
• Phương giáo dục thể chất cho trẻ mầm non
• Sáng kiến kinh nghiệm Mẫu giáo
• Công tác Phổ cập giáo dục mầm non
• Trường Mầm non Hoa Thủy
• Hoạt động giáo dục
• Đổi mới giáo dục mầm non
• Hoạch định chính sách giáo dục mầm non
• Chương trình khung giáo dục mầm non
• Kỹ năng sư phạm mầm non
• Trường mầm non Mai Dịch
• Nghề giáo viên mầm non
• Luyện giao tiếp sư phạm mầm non
• Kế hoạch giáo dục trẻ mầm non
• Quản lý cơ sở giáo dục mầm non
• Đào tạo giáo viên mầm non
• Giáo án Giáo dục thể chất cho trẻ mầm non
• Giáo án Giáo dục thể chất
• Giáo án mầm non
• Giáo án điện tử
• Hoạt động của trẻ mầm non
• Giáo án mầm non trẻ 3 đến 4 tuổi
• Dạy trẻ mầm non
• Dạy trẻ bò thấp
• Chức năng quản lý giáo dục mầm non
• Nguyên tắc quản lý giáo dục mầm non
• Giáo dục Việt Nam
• Tạp chí Giáo dục
• Năng lực nghề nghiệp của giáo viên mầm non
• Chăm sóc giáo dục trẻ mầm non
• Giao tiếp văn hóa trong hoạt động nghề
• Phát triển đội ngũ giáo viên mầm non
• Luận văn Thạc sĩ Giáo dục học
• Nhận thức của Giáo viên mầm non
• Tiếp cận tích hợp giáo dục mầm non
• Biện pháp tiếp cận tích hợp giáo dục
• Tiểu luận Giáo dục Mầm non
• Giáo dục đạo đức
• Giáo dục đạo đức cho trẻ mẫu giáo
• Tác phẩm văn học
• Module Mầm non 36
• Sáng kiến kinh nghiệm giáo dục mầm non
• Thực tiễn chăm sóc trẻ mầm non
• Kinh nghiệm trong giáo dục