TAILIEUCHUNG - 7 thói quen khỏe mạnh cần dạy bé

Đội mũ mỗi khi ra ngoài trời, rửa tay thường xuyên là những thói quen đơn giản nhưng tốt cho sức khỏe của bé. 1. Đội mũBạn hãy tạo cho bé thói quen đội mũ mỗi khi đưa bé ra ngoài ngay từ khi còn nhỏ. Và bạn có thể làm gương cho con bằng cách đội một cái mũ mỗi khi ra ngoài trời. Lý do: Nguy cơ phát triển ung thư da nếu được phơi nắng thường xuyên. Trong đó, tiếp xúc với tia cực tím nhiều khi còn bé được biết là một nguyên nhân chính gây ung thư. | 7 thói quen khỏe mạnh cân dạy bé Đội mũ mỗi khi ra ngoài trời rửa tay thường xuyên. là những thói quen đơn giản nhưng tốt cho sức khỏe của bé. 1. Đội mũ Bạn hãy tạo cho bé thói quen đội mũ mỗi khi đưa bé ra ngoài ngay từ khi còn nhỏ. Và bạn có thể làm gương cho con bằng cách đội một cái mũ mỗi khi ra ngoài trời. Lý do Nguy cơ phát triển ung thư da nếu được phơi nắng thường xuyên. Trong đó tiếp xúc với tia cực tím nhiều khi còn bé được biết là một nguyên nhân chính gây ung thư da. Da có thể bị lão hóa sớm do các tia UV từ mặt trời. 2. Dạy bé che miệng khi ho hoặc hắt hơi Các bé rất dễ bị ho hắt hơi chảy nước mũi cam. Bạn có thể dạy bé từ sớm để bé biết quay đầu đi mỗi khi ho hoặc hắt hơi hay đơn giản là bé biết che miệng của mình bằng ống tay áo không phải bàn tay hoặc khăn giấy. Lý do Vi trùng gây bệnh có thể truyền từ người này sang người khác bằng ho hắt hơi thậm chí là nói chuyện. Nước bọt bắn vào không khí và có thể khiến người bên cạnh hít phải bất kể ai trong vòng một mét cũng có thể bị nhiễm vi trùng gây bệnh . 3. Đội mũ bảo hiêm Có thê khuyến khích bé đội mũ bảo hiêm ngay từ nhỏ tùy thuộc vào độ tuổi của bé. Có nhiều loại mũ bảo hiêm mát mẻ và đầy màu sắc dành cho các bé nhưng bạn cần biết nó có phù hợp cho con bạn hay không. Lý do Theo một số nghiên cứu từ Mỹ đội mũ bảo hiêm làm giảm nguy cơ chấn thương đầu nghiêm trọng trong 85 trường hợp va chạm giảm nguy cơ tổn thương não lên đến 88 . Mũ bảo hiêm cũng được chứng minh là giảm nguy cơ chấn thương trên mặt tới 65 . 4. Rửa tay Danh sách thói quen khỏe mạnh cho bé không thê thiếu rửa tay. Nhưng nên rửa tay cho bé bằng xà phòng kháng khuẩn đê bàn tay của bé được sạch sẽ. Bạn cần dạy bé thói quen rửa tay sau khi đi vệ sinh sau khi xỉ mũi trước và sau khi ăn sau khi chơi với vật .

• Nghệ thuật sống
• giáo dục mầm non
• kỹ năng mầm non
• dạy học mầm non
• kỹ năng làm cha mẹ
• cách dạy con
• kiến thức cho cha mẹ
• giáo dục trẻ mầm non
• phương pháp dạy trẻ mầm non
• rèn luyện kỹ năng cho bé
• dạy trẻ học
• Giáo trình Giáo dục học mầm non
• Giáo dục học mầm non
• Giáo dục học
• Hình thức giáo dục mầm non
• Nguyên tắc giáo dục mầm non
• Phương pháp giáo dục mầm non
• Quản lý giáo dục mầm non qua mạng Internet
• Quản lý giáo dục mầm non
• Thực trạng quản lý giáo dục mầm non
• Giáo dục mầm non TP Hồ Chí Minh
• Biện pháp quản lý giáo dục mầm non
• Quản lý giáo dục
• văn bản luật
• Chuẩn nghề nghiệp giáo viên mầm non
• Văn bản giáo dục mầm non
• Quy định giáo dục mầm non
• Nghị quyết ngành mầm non
• Luật giáo dục mầm non
• Giáo trình Giáo dục mầm non
• Trẻ mầm non
• Chăm sóc trẻ mầm non
• Phương pháp giáo dục trẻ mầm non
• Bồi dưỡng thường xuyên
• Bồi dưỡng thường xuyên giáo dục mầm non
• Bồi dưỡng thường xuyên giáo viên mầm non
• Xây dựng trường mầm non
• Chương trình giáo dục mầm non
• Giáo viên mầm non
• Sáng kiến kinh nghiệm
• Sáng kiến kinh nghiệm mầm non
• Sáng kiến mầm non
• Phổ cập giáo dục mầm non
• Giáo dục mầm non cho trẻ năm tuổi
• Hoạt động chăm sóc giáo dục trẻ mầm non
• Chất lượng giáo dục mầm non
• Nghiệp vụ giáo viên mầm non
• Luận văn Thạc sĩ Quản lý giáo dục
• Quản lý công tác giáo dục mầm non
• Xã hội hóa giáo dục mầm non
• Giáo dục mầm non tỉnh Nam Định
• Mục tiêu phát triển giáo dục mầm non
• Biện pháp xã hội hóa giáo dục
• Phương pháp dạy học mầm non
• Sáng kiến nâng cao giáo dục mầm non
• Kinh nghiệm dạy mầm non
• Sinh viên ngành giáo dục mầm non
• Thực tập sư phạm mầm non
• Rèn luyện năng lực sư phạm mầm non
• Giáo dục thể chất cho trẻ em lứa tuổi mầm non
• Phương pháp giáo dục thể chất
• Tổ chức giáo dục thể chất cho trẻ em mầm non
• Công tác giáo dục thể chất cho trẻ mầm non
• Kỹ năng vận động của trẻ mầm non
• Phương giáo dục thể chất cho trẻ mầm non
• Sáng kiến kinh nghiệm Mẫu giáo
• Công tác Phổ cập giáo dục mầm non
• Trường Mầm non Hoa Thủy
• Hoạt động giáo dục
• Đổi mới giáo dục mầm non
• Hoạch định chính sách giáo dục mầm non
• Chương trình khung giáo dục mầm non
• Kỹ năng sư phạm mầm non
• Trường mầm non Mai Dịch
• Nghề giáo viên mầm non
• Luyện giao tiếp sư phạm mầm non
• Kế hoạch giáo dục trẻ mầm non
• Quản lý cơ sở giáo dục mầm non
• Đào tạo giáo viên mầm non
• Giáo án Giáo dục thể chất cho trẻ mầm non
• Giáo án Giáo dục thể chất
• Giáo án mầm non
• Giáo án điện tử
• Hoạt động của trẻ mầm non
• Giáo án mầm non trẻ 3 đến 4 tuổi
• Dạy trẻ mầm non
• Dạy trẻ bò thấp
• Chức năng quản lý giáo dục mầm non
• Nguyên tắc quản lý giáo dục mầm non
• Giáo dục Việt Nam
• Tạp chí Giáo dục
• Năng lực nghề nghiệp của giáo viên mầm non
• Chăm sóc giáo dục trẻ mầm non
• Giao tiếp văn hóa trong hoạt động nghề
• Phát triển đội ngũ giáo viên mầm non
• Luận văn Thạc sĩ Giáo dục học
• Nhận thức của Giáo viên mầm non
• Tiếp cận tích hợp giáo dục mầm non
• Biện pháp tiếp cận tích hợp giáo dục
• Tiểu luận Giáo dục Mầm non
• Giáo dục đạo đức
• Giáo dục đạo đức cho trẻ mẫu giáo
• Tác phẩm văn học
• Module Mầm non 36
• Sáng kiến kinh nghiệm giáo dục mầm non
• Thực tiễn chăm sóc trẻ mầm non
• Kinh nghiệm trong giáo dục