TAILIEUCHUNG - Báo cáo " Ngôn ngữ như là phương tiện và đối tượng của nghiên cứu khu vực "

Mối quan hệ và sự phụ thuộc lẫn nhau giữa ngôn ngữ và nghiên cứu khu vực hầu như đã rõ ràng. Các nhà nghiên cứu khu vực và các nhà nghiên cứu ngôn ngữ có lẽ đều thừa nhận mối quan hệ có ý nghĩa này. Cũng như các bộ môn chuyên ngành khác như văn học, lịch sử, chính trị, kinh tế , ngôn ngữ là một trong những đối tượng của nghiên cứu khu vực. Tuy nhiên, không chỉ là đối tượng, khác với các bộ môn chuyên ngành trên đây, ngôn ngữ còn là một phương tiện. | TAP CHI KHOA HỌC ĐHQGHN KHXH NV SÕ 1 2007 NGÔN NGỮ NHƯ LÀ PHƯƠNG TIỆN VÀ ĐOI TƯỢNG CỦA NGHIÊN cứu KHU vực Trịnh Cẩm Lan Mổi quan hệ và sự phụ thuộc lẫn nhau giữa ngôn ngữ và nghiên cứu khu vực hầu nh đã rõ ràng. Các nhà nghiên cứu khu vực và các nhà nghiên cứu ngôn ngữ có lẽ đều thừa nhận mối quan hệ có ý nghĩa này. Cũng nh các bộ môn chuyên ngành khác nh ván học lịch sử chính trị kinh tế. ngôn ngữ là một trong những đối t Ợng của nghiên cứu khu vực. Tuy nhiên không chỉ là đối t Ợng khác vối các bộ môn chuyên ngành trên đây ngôn ngữ còn là một ph ơng tiện quan trọng để nghiên cứu khu vực. Bài viết không có tham vọng đ a ra những kiến giải mối mẻ về mối quan hệ giữa ngôn ngữ và nghiên cứu khu vực mà chỉ muốn nhìn mối quan hệ này một cách có hệ thống từ trong lịch sử phát triển của nghiên cứu khu vực. I. Ngôn ngữ nh một ph ơng tiện để nghiên cứu khu vực 1. Buổi ban đầu với Đông ph ơng học của ng ời châu Au Có nhiều bằng chứng cho thấy ngay từ buổi sơ khai của nghiên cứu khu vực vối nền Đông ph ơng học của ng ời châu Âu ngôn ngữ đã hiện diện nh một ph ơng tiện quan trọng đầu tiên giúp các nhà nghiên cứu nhận thức và khám phá một vùng đất mối. TS. Khoa Đông phương học Trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn ĐHQGHN. a. Dạy các ngôn ngữ phương Đông trở thành chủ trương quan trọng của các nhà thờ và các trường truyền giáo. Điều này có xuất phát điểm từ ý t ồng xâm nhập ph ơng Đông để truyền giáo bằng chính những ngôn ngữ của ng êi ph ơng Đông. Theo nhiều học giả Đông ph ơng học đ Ợc coi là chính thức ra đời nám 1312 vối sự kiện Hội đồng nhà thờ Viên ra quyết định thành lập thêm một số khoa dạy tiếng Arập Hy Lạp Do Thái Syri ồ Paris Oxford Bologne. Điều 11 trong quyết định này quy định rằng cần lập các khoa dạy tiếng Do Thái Hy Lạp Arập tại các tr ờng đại học chủ yếu 1 . Việc chấp nhận điều khoản này của Hội đồng nhà thờ Viên cho thấy cùng vối ý t ồng truyền giáo của ng ời ph ơng Tây ồ ph ơng Đông là ý t ồng thâm nhập các vùng đất mối bằng các ngôn ngữ bản địa.

• Báo cáo khoa học
• đối tượng nghiên cứu
• nghiên cứu khoa học
• đề tài nghiên cứu
• nhân văn học
• ngôn ngữ học
• văn hóa dân tộc
• Mô hình dữ liệu
• Cơ sở dữ liệu hướng đối tượng
• Hệ quản trị cơ sở dữ liệu hướng đối tượng
• Kết quả nghiên cứu về CSDL hướng đối tượng
• Thiết kế sơ đồ cơ sở dữ liệu chuẩn
• Tính chất của cơ sở dữ liệu hướng đối tượng
• Tạp chí Y học
• Nghiên cứu y học
• Nhiễm HCV trên đối tượng nghiện ma túy
• Nhiễm HBV trên đối tượng nghiện ma túy
• Nhiễm lao trên đối tượng nghiện ma túy
• Luận văn Thạc sĩ Công nghệ thông tin
• Luận văn Thạc sĩ
• Giám sát đối tượng
• Phát hiện đối tượng
• Giám sát đối tượng chuyển động
• Địa lý du lịch
• Nghiên cứu địa lý du lịch
• Phương pháp nghiên cứu địa lý du lịch
• Đối tượng nghiên cứu địa lý du lịch
• Nhiệm vụ của địa lý du lịch
• Phương pháp nghiên cứu địa du lịch
• Báo cáo khoa học công nghệ
• Báo cáo nghiên cứu khoa học
• Báo cáo khoa học
• Bám sát đối tượng
• Theo vết đối tượng
• Đối tượng bảo hiểm xã hội
• Nghiên cứu bảo hiểm xã hội
• Bảo hiểm xã hội
• Nhận thức rủi ro
• Giải quyết rủi ro
• Đối tượng tham gia bảo hiểm xã hộ
• Nghiên cứu ứng dụng
• Ứng dụng kỹ thuật
• Ứng dụng theo dõi đối tượng
• Đối tượng xây dựng hệ thống camera
• Hệ thống giám sát thông minh
• Báo cáo nghiên cứu khoa học cấp trường
• Dò tìm cạnh đối tượng trong ảnh MRI
• Dò tìm cạnh đối tượng
• Bayesian thresholding kết hợp với B spline curve
• Điểm điều khiển B spline
• Nguyên tắc sáng tạo khoa học
• Thiết kế hướng đối tượng thông dụng
• Đề tài phương pháp nghiên cứu khoa học
• Tiểu luận phương pháp nghiên cứu khoa học
• Phương pháp nghiên cứu khoa học tin học
• Nghiên cứu khoa học tin học
• Ước tính cỡ mẫu
• Phương pháp ước tính cỡ mẫu
• Công trình nghiên cứu
• Ức tính số lượng đối tượng
• Nghiên cứu tôn giáo
• Đối tượng tâm linh
• Nghiên cứu Triết học
• Ý nghĩa duy vật tâm linh
• Lịch sử các học thuyết kinh tế
• Bài giảng Lịch sử học thuyết kinh tế
• Kinh tế học
• Phương pháp nghiên cứu
• Ý nghĩa nghiên cứu
• đối lưu khí quyển
• khí tượng học
• giáo trình khí tượng học
• tham số hóa đối lưu
• nghiên cứu khí tượng hội tựu nhiệt đới
• Bài giảng Phương pháp nghiên cứu khoa học
• Phương pháp nghiên cứu khoa học
• Lý do chọn đề tài nghiên cứu
• Mục tiêu nghiên cứu
• Phạm vi nghiên cứu
• Thực trạng cận thị học đường
• Cận thị học đường
• Đối tượng học sinh
• Thành phố Trà Vinh năm 2014
• Tôn giáo học
• Đối tượng tôn giáo học
• Phương pháp nghiên cứu tôn giáo
• Education science
• Bài giảng Kinh tế chính trị Mác Lênin
• Kinh tế chính trị Mác Lênin
• Lịch sử phát triển kinh tế chính trị Mác Lênin
• Đối tượng nghiên cứu kinh tế chính trị Mác Lênin
• Phương pháp nghiên cứu kinh tế chính trị Mác Lênin
• Chức năng của kinh tế chính trị Mác Lênin
• Bài giảng Lịch sử Đảng Cộng sản Việt Nam
• Lịch sử Đảng Cộng sản Việt Nam
• Đối tượng nghiên cứu Lịch sử Đảng Cộng sản Việt Nam
• Phương pháp nghiên cứu Lịch sử Đảng Cộng sản Việt Nam
• Phương pháp học tập Lịch sử Đảng Cộng sản Việt Nam
• Nhiệm vụ môn học Lịch sử Đảng Cộng sản Việt Nam
• nghiên cứu khí tượng
• Ngôn ngữ lập trình
• Lập trình hướng đối tượng
• Kỹ thuật lập trình
• Ngôn ngữ lập trình C
• Nguyên lý lập trình
• Nguyên lý ngôn ngữ lập trình
• Đường lối cách mạng
• Đảng cộng sản Việt Nam
• Xử phạt vi phạm hành chính đối tượng
• Vi phạm hành chính đối tượng
• Vi phạm hành chính
• Tìm hiểu Đảng cộng sản Việt Nam
• Đại số gia tử
• Điều khiển sử dụng đại số gia tử
• Hệ thống tự động
• Đối tượng có tham số biến đổi
• Đối tượng có hệ số trễ lớn