TAILIEUCHUNG - Giáo trình - Y pháp - Chương 3

16 Chương 3 THƯƠNG TÍCH HỌC Y PHÁP CHẤN THƯƠNG Chấn thương bao gồm mọi tổn thương do các vật bên ngoài tác động vào cơ thể. Hình thái của tổn thương phụ thuộc vào loại vật tác động, trọng lượng, áp lực của vật và vị trí giải phẫu. Thương tích do các vật gây nên là bằng chứng thực thể mà giám định viên dựa vào để đánh giá mức độ tác hại đối với cơ thể nạn nhân, giúp cơ quan pháp luật định đúng mức án đối với hung thủ. I. NHỮNG TỔN THƯƠNG CƠ BẢN CỦA THƯƠNG TÍCH 1. Tổn. | 1 6 Chương 3 THƯƠNG TÍCH HỌC Y PHÁP Hình 4. vết xây xát da CHẤN THƯƠNG Chấn thương bao gồm mọi tổn thương do các vật bên ngoài tác động vào cơ thể. Hình thái của tổn thương phụ thuộc vào loại vật tác động trọng lượng áp lực của vật và vị trí giải phẫu. Thương tích do các vật gây nên là bằng chứng thực thể mà giám định viên dựa vào để đánh giá mức độ tác hại đối với cơ thể nạn nhân giúp cơ quan pháp luật định đúng mức án đối với hung thủ. I. NHỮNG TỔN THƯƠNG CƠ BẢN CỦA THƯƠNG TÍCH 1. Tổn thương phần mềm Mức độ tổn thương của phần mềm phụ thuộc vào vật lực tác động vì vậy tổn thương ở phần mềm có các mức độ khác nhau. . Vết xây xát Tổn thương này có thể thấy ở ngoài da hoặc trong phủ tạng dưới hình thức vết hoặc mảng xây xát là tổn thương làm mất một phần biểu bì da thanh mạc hoặc vỏ bao các phủ tạng. Lúc đầu vết xây xát đỏ rướm máu hoặc không có màu hơi sẫm có vảy khô che phủ cứng. Qua kính hiển vi thấy đọng hồng cầu phía trên phủ một lớp huyết tương từ 7 đến 12 ngày vảy bong. . Bầm máu Tổn thương này làm vỡ các mạch máu nhỏ dưới da hoặc trong phủ tạng. Đặc điểm của vết bầm máu là nơi tổn thương vẫn bằng phẳng có màu tím nhạt hoặc sẫm. Sự hiện diện của vết bầm máu chứng tỏ thương tích này xảy ra khi còn sống. Tổn thương này cần phân biệt với hoen tử thi hay vết xuất huyết của một số bệnh về máu như bệnh ưa chảy máu hemophilie bệnh bạch cầu leucemie . Dựa vào sự thay đổi màu sắc của vết bầm máu mảng bầm máu trên 1cm2 ta có thể ước đoán được thời gian xảy ra thương tích - Màu tím Tổn thương xảy ra khoảng một vài giờ. - Màu đen Tổn thương xảy ra khoảng 2 đến 3 ngày. - Màu xanh đậm Tổn thương xảy ra khoảng 3 đến 6 ngày. - Màu xanh lá mạ Tổn thương xảy ra khoảng 7 đến 12 ngày. Hình 5. Bầm máu hai mắt 1 7 - Màu vàng Tổn thương xảy ra khoảng 13 đến 25 ngày. - Sau 25 ngày thương tích mất dấu vết. Sự thay đổi màu sắc này là do hiện tượng thoái hóa của huyết sắc tố. . Tụ máu Tổn thương này làm dập vỡ các mạch máu vừa hoặc lớn làm máu tràn vào tổ chức tạo nên các cục

• Luật học
• giáo trình đại học
• y dược học
• độc chất học
• ngành pháp y
• y học pháp luật
• Chương trình giáo dục đại học
• Giáo trình giáo dục đại học
• Giáo dục đại học
• Tiểu luận giáo dục học
• Thuyết trình giáo dục đại học
• Giáo dục đại học Việt Nam
• Giáo dục đại học thế giới
• Suy nghĩ về giáo trình Đại học
• Xây dựng giáo trình Đại học
• Việc xây dựng giáo trình Đại học
• Chất lượng giáo trình Đại học
• Nâng cao chất lượng giáo trình Đại học
• Giáo dục đại học ngoài công lập
• Giảng viên đại học ngoài công lập
• Sinh viên đại học ngoài công lập
• Đánh giá chất lượng giáo dục đại học
• Chất lượng giáo dục đại học
• Giáo trình Quản lý giáo dục đại học quân sự
• Quản lý giáo dục đại học quân sự
• Kế hoạch quản lý giáo dục đại học quân sự
• Mục tiêu quản lý giáo dục đại học quân sự
• Quá trình quản lý giáo dục đại học quân sự
• Phương pháp quản lý giáo dục đại học quân sự
• Đại học ngoài công lập
• Quản lý giáo dục đại học ngoài công lập
• Giáo dục đại học ngoài công lập Việt Nam
• Đại học công lập
• Giáo dục đại học công lập
• Hệ thống giáo dục đại học Việt Nam
• Chất lượng sinh viên
• Cải cách giáo dục
• Giáo dục Hoa Kỳ
• Giáo dục đại học Hoa Kỳ
• Đặc điểm giáo dục đại học Hoa Kỳ
• Tài chính giáo dục
• Tài chính giáo dục đại học
• Tài chính giáo dục đại học Việt Nam
• Hệ mục tiêu trong chương trình giáo dục đại học
• Mục tiêu chương trình giáo dục đại học Việt Nam
• Mục tiêu chương trình đào tạo bậc đại học Hoa kỳ
• Hệ mục tiêu chung cho chương trình giáo dục đại học
• Thông tư số 07 2015 TT BGDĐT
• Trình độ đào tạo giáo dục đại học
• Quy trình xây dựng trình độ đại học
• Quy trình xây dựng trình độ thạc sĩ
• Quy trình xây dựng trình độ tiến sĩ
• Chuẩn đầu ra giáo dục đại học
• Thiết kế chương trình giáo dục đại học
• Mục tiêu giáo dục đại học
• Điều tra nhu cầu đào tạo
• Quy trình phát triển giáo dục đại học
• Giáo dục đại học Việt Nam và thế giới
• Đặc trưng giáo dục đại học
• Văn minh nông nghiệp
• Quản lý nhà trường đại học
• Quản lý giáo dục đại học
• Nghiên cứu khoa học trong giáo dục đại học
• Nghiên cứu khoa học
• Quản lý nguồn nhân lực giáo dục
• Quản lý nguồn nhân lực giáo dục đại học quân sự
• Quản lý cơ sở vật chất kỹ thuật giáo dục
• Quản lý chất lượng giáo dục đại học quân sự
• Giáo dục học đại cương
• Giáo trình giáo dục học đại cương 1
• Giáo dục học đại cương 1 phần 1
• Giáo dục học
• Giáo dục học là một khoa học
• Tâm lý giáo dục
• Đánh giá chất lượng giáo dục
• Chất lượng giáo dục
• Giáo dục ngoài công lập
• Giáo dục học đại cương 1 phần 2
• Giáo dục và sự phát triển nhân cách
• Giáo dục phổ thông Việt Nam
• Giáo dục phổ thông Phần Lan
• Giáo dục phổ thông
• Giáo dục Singapore
• Cấu trúc giáo dục Singapore
• Hệ thống giáo dục