TAILIEUCHUNG - Giáo án mầm non chương trình đổi mới: Nhận biết tập nói - Chủ đề : Phương tiện giao thông

máy bay, các bộ phận của tàu hỏa – máy bay như : tàu hỏa ( đầu tàu, toa tàu, đuôi tàu ), máy bay ( cánh máy bay, thân máy bay, đuôi máy bay ) - Dạy trẻ biết nói một số đặc điểm về chức năng của tàu hỏa và máy bay. | GIÁO ÁN Nhận biết tập nói. Chủ đề Phương tiện giao thông Máy bay - Tàu hỏa Nội dung kết hợp âm nhạc - toán - tạo hình. Đối tượng trẻ 24 - 36 tháng. I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU Giáo dưỡng - Giúp trẻ nhận biết và gọi tên được tàu hỏa -máy bay các bộ phận của tàu hỏa - máy bay như tàu hỏa đầu tàu toa tàu đuôi tàu máy bay cánh máy bay thân máy bay đuôi máy bay - Dạy trẻ biết nói một số đặc điểm về chức năng của tàu hỏa và máy bay. Tàu hỏa chạy trên đường ray kêu xình xịch. Còi tàu kêu tu tu. Tàu hỏa chở người và hàng hóa. Máy bay bay ở trên trời. máy bay có hai cánh. Máy bay chở người và hàng hóa. Phát triển J Phát triển kỹ năng nói những câu đơn giản J Phát triển nói đúng ngữ pháp. J Phát triển vốn từ khả năng quan sát và so sánh đối chiếu các sự vật hiện tượng tàu hỏa máy bay J Phát triển kỹ năng nhận biết phân biệt. J Rèn luyện kỹ năng tạc dáng máy bay Giáo dục Giáo dục trẻ có ý thức trong luật lệ giao thông Trẻ có ý thức nhường nhịn bạn và cùng đoàn kết khi chơi Trẻ lắng nghe cô và tích cực hoạt động trong giờ học. Chuẩn bị J Mô hình máy bay tranh máy bay tàu hỏa. J Băng nhạc máy hát. J Giấy bút để trẻ tô màu phương tiện giao .

• Mầm non - Mẫu giáo
• giáo dục âm nhạc mầm non
• Giáo án mầm non chương trình đổi mới
• giáo dục mầm non
• giáo án làm quen với chữ viết
• giáo án làm quen với toán
• giáo án hoạt động thể dục mầm non
• Giáo dục âm nhạc cho trẻ mầm non
• Vận động theo nhạc
• Trò chơi âm nhạc cho trẻ mầm non
• Dạy trẻ mầm non nghe hát
• Hạn chế trong hoạt động giáo dục âm nhạc
• Chương trình giáo dục mầm non
• Sáng kiến kinh nghiệm Mầm non
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp Mầm
• Hoạt động giáo dục âm nhạc
• Hoàn thiện tư duy âm nhạc trẻ mầm non
• Phương pháp dạy mầm non
• Đề tài sáng kiến dạy mầm non
• Hoạt động Âm nhạc mầm non
• Giáo trình Âm nhạc
• Phương pháp giáo dục âm nhạc
• Âm nhạc trong trường Mầm non
• Giáo dục Âm nhạc
• Hình thức tổ chức hoạt động âm nhạc
• Thực hành dạy nhạc
• sư phạm mầm non
• giáo án điện tử mầm non
• sáng kiến kinh nghiệm
• giải pháp nâng cao hiệu quả giáo dục âm nhạc
• giáo dục âm nhạc cho trẻ bậc học mầm non
• Giáo dục âm nhạc cho trẻ lớp lá
• Phát triển năng khiếu trẻ mầm non
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp Chồi
• Dạy học môn giáo dục âm nhạc
• Chất lượng dạy học Giáo dục âm nhạc
• Phát triển tâm sinh lý trẻ mầm non
• Phương pháp dạy các hoạt động âm nhạc
• Nhân cách trẻ em
• Kỹ năng cảm nhận âm nhạc trẻ mầm non
• Năng lực ngôn ngữ trẻ mầm non
• Chất lượng giáo dục âm nhạc
• Trẻ mầm non
• Trường Mầm non Bình Minh I
• Bài giảng Tổ chức hoạt động Âm nhạc
• Tổ chức hoạt động Âm nhạc cho trẻ mầm non
• Tổ chức hoạt động Âm nhạc
• Hoạt động Âm nhạc cho trẻ
• Hệ thống phương pháp dạy học Âm nhạc
• SKKN cho mầm non mẫu giáo
• Giảng dạy Âm nhạc
• Tài liệu mầm non
• Phương pháp dạy học
• Phương pháp dạy học âm nhạc
• Trẻ học âm nhạc
• Hoạt động âm nhạc
• Phương pháp dạy âm nhạc
• Sáng kiến kinh nghiệm Mẫu giáo
• Quản lý trường mầm non
• Sử dụng âm nhạc trong giáo dục trẻ
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Âm nhạc
• Nâng cao chất lượng âm nhạc đời sống cho trẻ
• Giáo dục trẻ mẫu giáo lớn
• Giáo dục âm nhạc dân gian của trẻ
• Vấn đề cảm thụ âm nhạc của trẻ
• Khả năng cảm nhận âm nhạc
• Bồi dưỡng năng khiếu âm nhạc cho trẻ mầm non
• Tâm lí học trẻ em lứa tuổi mầm non
• Luận văn Thạc sĩ
• Lý luận và phương pháp dạy học Âm nhạc
• Dạy học Âm nhạc
• Dạy học âm nhạc hệ trung cấp