TAILIEUCHUNG - Giáo án mầm non chương trình đổi mới: PHƯƠNG TIỆN GIAO THÔNG

ội dung chính: Toán Làm quen số 10 - đếm đến 10 Nội dung kết hợp: - MTXQ: các loại phương tiện giao thông - Văn học: “Đàn kiến nó đi”, “Đèn xanh đèn đỏ “ - Âm nhạc: “Em tập lái ô tô”. | PHÒNG GIÁO DỤC QUẬN I TRƯỜNG MẦM NON BÁN CÔNG 30 4 GIÁO ÁN CHỦ ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN GIAO THÔNG Nội dung chính Toán Làm quen số 10 - đếm đến 10 Nội dung kết hợp - MTXQ các loại phương tiện giao thông - Văn học Đàn kiến nó đi Đèn xanh đèn đỏ - Âm nhạc Em tập lái ô tô I. Yêu câu Ôn nhận biết số lượng trong phạm vi 9 trong trò chơi Nhận biết nhóm có số lượng 10 làm quen với chữ số 10 Phân loại tạo nhóm có số lượng 10 Tập thêm bớt trong phạm vi 10 Giáo dục trẻ nhanh nhẹn tự tin trong các hoạt động II. Chuẩn bị Chữ số 9 10 cắt rời Tranh rời xe ô tô xe tải số lượng 9 10 Dán chữ số 8 9 10 dán sẵn dưới nền nhà Thẻ số từ w 9 cho trẻ đeo Máy cassett dĩa nhạc Tranh để trẻ quan sát đếm số lượng III. Tiến hành Hoạt động của cô Hoạt động của cháu Hoạt động 1 Trò chơi nghe rõ nói nhanh - Giới thiệu trò chơi cách chơi luật chơi Cả lớp cùng cô đi quanh lớp vừa đi vừa đọc bài thơ Đèn xanh đèn đỏ Dứt bài thơ cô sẽ đọc cặp số và cháu sẽ gọi tên phương tiện - Nghe cô phổ .

• Giáo án điện tử
• giáo dục âm nhạc mầm non
• Giáo án mầm non chương trình đổi mới
• giáo dục mầm non
• giáo án làm quen với chữ viết
• giáo án làm quen với toán
• giáo án hoạt động thể dục mầm non
• Giáo dục âm nhạc cho trẻ mầm non
• Vận động theo nhạc
• Trò chơi âm nhạc cho trẻ mầm non
• Dạy trẻ mầm non nghe hát
• Hạn chế trong hoạt động giáo dục âm nhạc
• Chương trình giáo dục mầm non
• Sáng kiến kinh nghiệm Mầm non
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp Mầm
• Hoạt động giáo dục âm nhạc
• Hoàn thiện tư duy âm nhạc trẻ mầm non
• Phương pháp dạy mầm non
• Đề tài sáng kiến dạy mầm non
• Hoạt động Âm nhạc mầm non
• Giáo trình Âm nhạc
• Phương pháp giáo dục âm nhạc
• Âm nhạc trong trường Mầm non
• Giáo dục Âm nhạc
• Hình thức tổ chức hoạt động âm nhạc
• Thực hành dạy nhạc
• sư phạm mầm non
• giáo án điện tử mầm non
• sáng kiến kinh nghiệm
• giải pháp nâng cao hiệu quả giáo dục âm nhạc
• giáo dục âm nhạc cho trẻ bậc học mầm non
• Giáo dục âm nhạc cho trẻ lớp lá
• Phát triển năng khiếu trẻ mầm non
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp Chồi
• Dạy học môn giáo dục âm nhạc
• Chất lượng dạy học Giáo dục âm nhạc
• Phát triển tâm sinh lý trẻ mầm non
• Phương pháp dạy các hoạt động âm nhạc
• Nhân cách trẻ em
• Kỹ năng cảm nhận âm nhạc trẻ mầm non
• Năng lực ngôn ngữ trẻ mầm non
• Chất lượng giáo dục âm nhạc
• Trẻ mầm non
• Trường Mầm non Bình Minh I
• Bài giảng Tổ chức hoạt động Âm nhạc
• Tổ chức hoạt động Âm nhạc cho trẻ mầm non
• Tổ chức hoạt động Âm nhạc
• Hoạt động Âm nhạc cho trẻ
• Hệ thống phương pháp dạy học Âm nhạc
• SKKN cho mầm non mẫu giáo
• Giảng dạy Âm nhạc
• Tài liệu mầm non
• Phương pháp dạy học
• Phương pháp dạy học âm nhạc
• Trẻ học âm nhạc
• Hoạt động âm nhạc
• Phương pháp dạy âm nhạc
• Sáng kiến kinh nghiệm Mẫu giáo
• Quản lý trường mầm non
• Sử dụng âm nhạc trong giáo dục trẻ
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Âm nhạc
• Nâng cao chất lượng âm nhạc đời sống cho trẻ
• Giáo dục trẻ mẫu giáo lớn
• Giáo dục âm nhạc dân gian của trẻ
• Vấn đề cảm thụ âm nhạc của trẻ
• Khả năng cảm nhận âm nhạc
• Bồi dưỡng năng khiếu âm nhạc cho trẻ mầm non
• Tâm lí học trẻ em lứa tuổi mầm non
• Luận văn Thạc sĩ
• Lý luận và phương pháp dạy học Âm nhạc
• Dạy học Âm nhạc
• Dạy học âm nhạc hệ trung cấp