TAILIEUCHUNG - Đề tài : Phân tích môi trường CHLB Đức

Trong thập kỷ qua, châu Âu đã trở thành đối tác thương mại quan trọng đối với Việt Nam. Quan hệ kinh tế - thương mại giữa Việt Nam với nhiều nước châu Âu đã phát triển khá thuận lợi và đạt được nhiều kết quả khả quan. CHLB Đức nằm ở trung tâm châu Âu, là một trong 7 quốc gia phát triển nhất trên thế giới, có vị trí quan trọng trong đời sống kinh tế, chính trị và thương mại châu Âu và quốc tế. Đức là nước xuất nhập khẩu hàng hóa lớn nhất trong EU. | : Thị trường Đức yêu cầu hàng hoá có liên quan đến môi trường phải dán nhãn. Theo qui định (nhãn sinh thái, nhãn tái sinh) và có chứng chỉ được quốc tế công nhận. Ví dụ, tiêu chuẩn GAP (Good agricultural Practice) và các nhãn hiệu sinh thái (Ecolabels) đang ngày càng được phổ biến, chứng tỏ các cấp độ khác nhau về môi trường tốt. Ngoài ra, các công ty phải tuân thủ hệ thống quản lý môi trường (các tiêu chuẩn ISO14000) và các bộ luật mang tính xã hội về đạo đức. Tiêu chuẩn The Social Accountability 8000 sẽ càng trở nên quan trọng trong những năm tới. Có thể thấy Đức đã đặt ra một số yêu cầu bắt buộc đối với nhãn mác hàng dệt may như: trên nhãn mác một số mặt hàng phải có thông tin về hàm lượng sợi dệt, tên nhà xuất khẩu hoặc nhà nhập khẩu, hướng dẫn cách làm sạch sản phẩm. Thông tin về nước xuất xứ đối với hàng dệt may vào Đức là bắt buộc được ghi bằng bất kỳ thứ tiếng gì, ưu tiên tiếng Đức hoặc tiếng Anh (theo Sắc lệnh về Hàng dệt may ngày 1/4/1969) và các văn bản sửa đổi bổ sung liên quan. Theo đó, tất cả các mặt hàng dệt may bán tại Đức đều phải có nhãn mác. Trong khi đó sản phẩm mang nhãn mác của các doanh nghiệp Việt Nam còn hạn chế, do trong thời gian qua chúng ta vẫn khuyến khích may gia công xuất khẩu sang Đức, nên trong thời gian tới cũng nên tìm cách để các mặt hàng này của Việt Nam sẽ thâm nhập sâu hơn vào thị trường Đức.

• Quản trị kinh doanh
• nước Đức
• phân tích môi trường
• môi trường marketing
• môi trường kinh doanh
• quản trị kinh doanh
• kinh tế học
• Miền ẩm thực nước Đức
• Ẩm thực qua các bang của nước Đức
• Ẩm thực Đức
• Khám phá ẩm thực nước Đức
• Văn hóa ẩm thực nước Đức
• Tư tưởng đạo đức nho giáo
• Ảnh hưởng đạo đức nho giáo
• Đạo đức nho giáo ở nước ta
• Tư tưởng đạo đức
• Nội dung tư tưởng đạo đức nho giáo
• Ảnh hưởng tư tưởng đạo đức nho giáo
• Lịch sử văn hóa
• Văn hóa Đức
• Nền văn minh nước Đức
• Nền văn hóa truyền thống Đức
• Văn học Đức
• Nhạc cổ điển Đức
• Văn hóa Châu Âu
• Nghệ thuật nước Đức
• Ẩm thực nước Đức
• Ẩm thực các vùng miền ở Đức
• Món ăn đặc trưng ở nước Đức
• Thịt nghiền Labskaus
• Thịt hầm bia vùng Saxony
• Nguyên liệu nấu món Đức
• Cách chế biến món ăn Đức
• Thực hành nấu 16 món ăn Đức
• Tự nấu các món ăn của Đức
• Liên bang Đức 1815 1866
• Quá trình thống nhất nước Đức
• Vấn đề nước Đức thế kỷ XIX
• Liên bang Đức
• Cường quốc châu Âu
• sáng kiến kinh nghiệm đạo đức
• Bác Hồ với giáo dục đạo đức
• tư tưởng Hồ Chí Minh
• vấn đề giáo dục đạo đức
• đạo đức Hồ Chí Minh
• đạo đức truyền thống
• văn hóa Việt Nam
• nền văn hóa đạo đức
• giáo dục đạo đức
• văn hóa đạo đức
• tha hóa đạo đức
• Chính sách đối ngoại Đức quốc xã
• Luận văn Thạc sĩ Lịch sử
• Đức quốc xã
• Đức quốc xã 1933 1939
• Đức chiến tranh thế giới thứ hai
• Việc xây dựng một đất nước đại Đức
• Bài giảng Đạo đức công vụ
• Đạo đức công vụ
• Đạo đức nghề nghiệp
• Đạo đức thực thi công vụ
• Pháp luật về đạo đức công vụ
• Thực thi công việc của nhà nước
• Đạo đức kinh doanh
• Kinh tế thị trường định hướng XHCN
• Đạo đức kinh doanh Việt Nam
• Giá trị đạo đức kinh doanh
• Thực trạng đạo đức kinh doanh
• Giải pháp phát triển đạo đức kinh doanh
• Bài giảng Đạo đức 3 bài 13
• Bài giảng điện tử Đạo đức 3
• Bài giảng điện tử lớp 3
• Bài giảng lớp 3 Đạo đức
• Tiết kiệm và bảo vệ nguồn nước
• Bảo vệ tài nguyên nước
• Vì sao phải tiết kiệm nước
• Giáo án Đạo đức 3 bài 13
• Giáo án điện tử Đạo đức 3
• Giáo án điện tử lớp 3
• Giáo án lớp 3 Đạo đức
• Nước Đức chiến tranh thế giới thứ 2
• Cộng hòa liên bang Đức
• Chiến tranh thế giới thứ 2
• Chiến tranh lạnh
• Phát xít Đức
• Thống nhất nước Đức
• Quan hệ quốc tế
• Nhận thức về đạo đức
• Chuẩn giá trị xã hội
• Đạo đức của cán bộ
• Đạo đức của công chức nhà nước
• Công chức nhà nước
• Giá trị xã hội
• Giáo án Đạo đức 3 bài 10
• Giáo án Đạo đức lớp 3
• Tôn trọng khách nước ngoài
• Thế nào là tôn trọng khách nước ngoài
• Bài giảng Đạo đức 3 bài 10
• Bài giảng môn Đạo đức lớp 3
• Liên bang Đức 1815 1866
• Yếu tố dân tộc
• Yếu tố quốc tế
• Nước Đức thế kỷ XIX
• Vấn đề nước Đức
• Tạp chí Khoa học
• Đế quốc Thần thánh La Mã
• Liên bang sông Rhine
• Liên bang Bắc Đức
• Giáo án điện tử lớp 3 môn Đạo đức
• Giáo án điện tử Đạo đức lớp 3
• Phong trào tiết kiệm nước
• Giúp đỡ khách nước ngoài
• Luận án Tiến sĩ
• Luận án Tiến sĩ Triết học
• Xây dựng đạo đức kinh doanh
• Giải pháp đạo đức kinh doanh
• Vai trò của đạo đức
• Giáo dục đạo đức cho sinh viên
• Ý thức nghiên cứu khoa học
• Giáo dục lý tưởng sống
• Đề thi kết thúc học phần
• Đề thi kết thúc môn học
• Đề thi môn Phương pháp dạy học đạo đức
• Phương pháp dạy học đạo đức
• Phẩm chất đạo đức lòng yêu nước
• Đạo đức sinh thái và viện giáo dục đạo đức sinh thái cho cán bộ chủ chốt cấp huyện các huyện phía Bắc nước ta hiện nay
• nghiên cứu khoa học
• cẩm nang nghiên cứu khoa học
• khoa học công nghệ