TAILIEUCHUNG - Giáo án Công Dân lớp 12: PHÁP LUẬT VỚI SỰ PHÁT TRIỂN CỦA CÔNG DÂN(tiết 1)

I. Mục tiêu bài học. Học xong tiết 1 bài 8 học sinh cần nắm được 1. Về kiến thức. Giúp học sinh nắm được KN, nội dung, ý nghĩa quyền học tập và quyền sáng tạo của công dân. 2. Về kĩ năng. Biết thực hiện và có khả năng nhận xét việc thực hiện quyền học tập và sáng tạo của công dân theo quy định của pháp luật. 3. Về thái độ. Có ý thức thực hiện quyền học tập và quyền sáng tạo của mình và tôn trọng các quyền đó của người khác. II. Tài. | PHÁP LUẬT VỚI SỰ PHÁT TRIỂN CỦA CÔNG DÂN tiết 1 I. Mục tiêu bài học. Học xong tiết 1 bài 8 học sinh cần nắm được 1. về kiến thức. Giúp học sinh nắm được KN nội dung ý nghĩa quyền học tập và quyền sáng tạo của công dân. 2. về kĩ năng. Biết thực hiện và có khả năng nhận xét việc thực hiện quyền học tập và sáng tạo của công dân theo quy định của pháp luật. 3. về thái độ. Có ý thức thực hiện quyền học tập và quyền sáng tạo của mình và tôn trọng các quyền đó của người khác. II. Tài liệu và phương tiện dạy học. - SGK SGV GDCD 12 TLHDGD GDCD 12 - Bài tập tình huống Luật giáo dục 2005 - SGK BDND và PP GD GDCD 12 NXB ĐHQGHN III. Tiến trình lên lớp. 1. Ôn định tổ chức lớp. 2. Kiểm tra bài cũ. 3. Học bài mới. Chăm lo cho con người và tạo điều kiện cho con người phát triển toàn diện chính là việc chúng ta chăm lo và quan tâm đến các quyền cơ bản của công dân được học tập sáng tạo và phát triển để đáp ứng sự nghiệp công nghiệp hoá - hiện đại hoá đất nước. Vậy các quyền này được thực hiện như thế nào hôm nay thầy và các em cùng đi tìm hiểu bài 8 tiết 1 Hoạt động của giáo viên và học sinh Nội dung kiến thức cần đạt Giáo viên tổ chức cho học sinh thảo luận theo các tình huống để tìm ra nội dung kiến thức. Giáo viên đưa ra ba tình huống sau. Tình huống 1 1. Quyền học tập sáng tạo và phát triển của công dân. a. Quyền học tập của công dân. - Quyền học tập được ghi nhận ở điều 59 của Hiến pháp 1992 sđ - Không vì người lành lặn hay Hoạt động của giáo viên và học sinh Nội dung kiến thức cần đạt Thắng bị liệt cả hai chân từ khi lên 3 và nay Thắng đã 8 tuổi mà chưa được đến trường vì mẹ của Thắng cho rằng Thắng học cũng không có ích gì. Em có tán thành ý kiến của mẹ Thắng không vì sao Tình huống 2 Sau khi TN THCS hai chị em Hiền và Tú có nguyện vọng vào học lớp 10. Nhưng vì GĐ khó khăn nên bố Hiền quyết định. Thằng Tú con trai nên tiếp tục đi học còn cái Hiền là con gái không cần học cao ở nhà người khuyết tận đều có cơ hội học tập như nhau. - Không vì mọi người không phân biệt nam nữ đều

• Giáo án điện tử
• Giáo án Công Dân 12
• tài liệu giảng dạy Công Dân 12
• giáo trình Công Dân 12
• tài liệu Công Dân 12
• cẩm nang giảng dạy Công Dân 12
• Giáo án Giáo dục công dân 12
• Giáo dục công dân 12
• Môn Giáo dục công dân 12
• Nội dung Giáo dục công dân lớp 12
• Giáo án Giáo dục công dân lớp 12
• Giáo dục công dân
• Giáo dục công dân 12 Bài 7
• Công dân với các quyền dân chủ
• Các quyền dân chủ
• Quyền dân chủ của công dân
• Thiết kế bài giảng Giáo dục công dân 12
• Soạn bài Giáo dục công dân 12
• Tài liệu Giáo dục công dân 12
• Quyền tham gia quản lí nhà nước xã hội
• Giáo dục công dân 12 Bài 8
• Pháp luật với sự phát triển của công dân
• Sự phát triển của công dân
• Thực hiện quyền học tập của công dân
• Giáo dục công dân 12 Bài 4
• Quyền bình đẳng của công dân
• Quyền của công dân
• Hôn nhân và gia đình
• Thực hiện quyền bình đẳng
• Giáo dục công dân 12 Bài 3
• Công dân bình đẳng trước pháp luật
• Bảo đảm quyền bình đẳng của công dân