TAILIEUCHUNG - Đồ án: - Phân tích thiết kế hệ thống - QUẢN LÝ HỌC VIÊN TRUNG TÂM NGOẠI NGỮ

Ngày nay , việc ứng dụng Công nghệ thông tin trong Quản lý và điều hành đã phổ biến rất rộng rãi ở nhiều lĩnh vực khác nhau và đem lại hiệu quả đó quản lý con người , quản lý nhân sự rất quan trọng . Đến nay đã có rất nhiều Phần mềm ứng dụng phục vụ tốt công việc này . Phần mềm “Quản lý Học viên” cũng là một trong những phần mềm như vậy . Tuy không mới nhưng nó cần được phát triển mở rộng hơn để phục vụ tốt hơn yêu. | Quản Lý Học Viên Trung Tâm Ngoại Ngữ Đề Tài XÂY DỰNG HỆ THỐNG THÔNG TIN QUẢN LÝ HỌC VIÊN TRUNG TÂM NGOẠI NGỮ a Quản Lý Học Viên Trung Tâm Ngoại Ngữ Lời nói đâu Ngày nay việc ứng dụng Công nghệ thông tin trong Quản lý và điều hành đã phổ biến rất rộng rãi ở nhiều lĩnh vực khác nhau và đem lại hiệu quả cao. Trong đó quản lý con người quản lý nhân sự rất quan trọng . Đến nay đã có rất nhiều Phần mềm ứng dụng phục vụ tốt công việc này . Phần mềm Quản lý Học viên cũng là một trong những phần mềm như vậy . Tuy không mới nhưng nó cần được phát triển mở rộng hơn để phục vụ tốt hơn yêu cầu đặt ra phát sinh từng ngày trong thực tế . Trong thời gian có hạn nhóm thực hiện đề tài này đã cố gắng hết khả năng để đưa ra ý tưởng giải quyết yêu cầu khá đầy đủ và chặt chẽ nhưng cũng không thể tránh khỏi những thiếu sót. Rất cảm ơn thầy Nguyễn Gia Tuấn Anh đã hướng dẫn tận tình để chúng em hoàn thành đề tài này . Chúc thầy dồi dào sức khỏe Trang 2 Quản Lý Học Viên Trung Tâm Ngoại Ngữ MỤC LỤC Lời nói 3 Mục 5 KHẢO SÁT VÀ PHÂN TÍCH HỆ THÔNG 1. Khảo sát Đề 7 2. Phân tích Hệ 8 . Xác định thực 8 . Mô hình 10 . Chuyển mô hình ERD sang mô hình quan 11 . Mô tả chi tiết quan 11 . Tổng kết các quan 18 . Tổng kết các thuộc 19 THIẾT KẾ HỆ THÔNG . Thiết kế giao 20 . Các 20 . Mô tả các 22 . Thiết kế ô xử 33 . Xử lý 33 . Xử lý xóa Học 35 . Xử lý tìm điểm theo 36 . Xử lý tìm điểm theo Mã số. Trang 37 NHẬN XÉT Tự Đánh 39 Trang

• Công nghệ thông tin
• quản lý học viên
• trung tâm ngoại ngữ
• quản lý nhân sự
• luận văn công nghệ thông tin
• phân tích chương trình
• thiết kế phần mềm
• phần mềm quản lý
• Đội ngũ giáo viên
• Quản lý đội ngũ giáo viên
• Thực trạng quản lý đội ngũ giáo viên
• Giải pháp quản lý đội ngũ giáo viên
• Quản lý giáo viên trung học phổ thông
• Chất lượng giáo viên trung học phổ thông
• Nhiệm vụ công tác của giảng viên
• Quản lý công tác giảng viên
• Thực trạng quản lý công tác giảng viên
• Giải pháp quản lý công tác giảng viên
• Quản lý giáo dục đại học
• Quản lý đôi ngũ giảng viên
• Luận văn Thạc sĩ Giáo dục học
• Quản lý giáo viên THPT
• Thực trạng quản lý giáo viên THPT
• Quản lý giáo viên tại Vũng Tàu
• Giải pháp quản lý giáo viên
• Quản lý đội ngũ giảng viên
• Công tác quản lý đội ngũ giảng viên
• Giải pháp quản lý đội ngũ giảng viên
• Thực trạng quản lý đội ngũ giảng viên
• Đánh giá chất lượng giảng viên
• Định hướng quản lý đội ngũ giáo viên
• Đội ngũ giáo viên trung cấp
• Báo cáo khoa học
• Quản lý điểm sinh viên
• Công tác quản lý điểm sinh viên
• Vấn đề quản lý điểm sinh viên
• Việc quản lý điểm sinh viên
• Vai trò quản lý điểm sinh viên
• Đội ngũ giảng viên
• Đội ngũ giảng viên đại học
• Đội ngũ giảng viên TP Hồ Chí Minh
• Bồi dưỡng giáo viên
• Quản lý bồi dưỡng giáo viên
• Thực trạng quản lý bồi dưỡng giáo viên
• Giải pháp quản lý bồi dưỡng giáo viên
• Bồi dưỡng giáo viên trung học phổ thông
• Bồi dưỡng giáo viên ở Cà Mau
• Đào tạo giáo viên tiểu học
• Quản lý đào tạo giáo viên tiểu học
• Thực trạng quản lý đào tạo giáo viên
• Giải pháp quản lý đào tạo giáo viên
• Quản lý đào tạo giáo viên Tân Bình
• Giáo viên tiểu học
• Quản lý giáo dục
• Thực trạng quản lý giáo viên tiểu học
• Giải pháp quản lý giáo viên tiểu học
• Viên chức khoa học
• Thể chế quản lý viên chức khoa học
• Thể chế quản lý
• Nguyên tắc quản lý viên chức khoa học
• Tuyển dụng viên chức
• Bồi dưỡng viên chức khoa học
• Nguyên lý nhân bản trong quản lý giảng viên
• Quản lý giảng viên tại Đại học Nội vụ Hà Nội
• Nguyên lý nhân bản
• Thực trạng quản lý giảng viên theo quan điểm nhân bản
• Nguyên lý nhân bản trong quản lý
• Quản lý nhân bản
• Chất lượng đội ngũ giảng viên
• Quản lý giáo dục cao đẳng
• Công tác bồi dưỡng giáo viên
• Quản lý hoạt động bồi dưỡng giáo viên
• Đội ngũ giảng viên trường cao đằng
• Đội ngũ giáo viên THCS
• Quản lý đội ngũ giáo viên THCS
• Biện pháp quản lý đội ngũ giáo viên
• Giáo viên THCS ở huyện Đầm Dơi
• Luận văn Thạc sĩ Quản lý giáo dục
• Bồi dưỡng giáo viên của hiệu trưởng
• Hiệu trưởng trường THCS
• Trình độ cử nhân giáo viên
• Bồi dưỡng trình độ cử nhân giáo viên
• Đào tạo trình độ cử nhân giáo viên
• Quản lý đào tạo giáo viên trung học
• Quản lý bồi dưỡng giáo viên trung học
• Thực trạng đào tạo cử nhân giáo viên
• Hoạt động tự học của sinh viên
• Tăng cường hoạt động tự học sinh viên
• Quản lý hoạt động tự học sinh viên
• Thực trạng hoạt động tự học sinh viên
• Công tác tự học sinh viên
• Sinh viên trường Đại học Sư Phạm
• Đội ngũ giáo viên tiểu học
• Xây dựng đội ngũ giáo viên tiểu học
• Quản lý đội ngũ giáo viên tiểu học
• Quản lý giáo dục tiểu học
• Thực trạng đội ngũ giáo viên tiểu học
• Tình huống giáo viên không soạn bài
• Tiểu luận QLNN ngạch chuyên viên
• Giáo viên tiểu học không soạn bài
• Quản lý giáo viên tiểu học
• Quản lý trường học
• Giải quyết việc giáo viên không soạn bài
• Đội ngũ giảng viên Cao đẳng
• Công tác lấy ý kiến sinh viên
• Thực trạng lấy ý kiến sinh viên
• Thuận lợi trong lấy ý kiến sinh viên
• Khó khăn trong lấy ý kiến sinh viên
• Giải pháp lấy ý kiến sinh viên
• Sáng kiến kinh nghiệm
• Chất lượng giáo viên tiểu học
• Nâng cao chất lượng giáo viên tiểu học
• Biện pháp quản lý giáo viên tiểu học
• Thực trạng quản lý giáo viên
• Quản lý giáo viên chủ nhiệm
• Biện pháp quản lý công tác giáo viên
• Sáng kiến kinh nghiệm quản lý giáo viên
• Sáng kiến kinh nghiệm THPT