TAILIEUCHUNG - Bài giảng Tăng cường giáo dục kỹ năng sống qua môn Tự nhiên và xã hội ở tiểu học

Bài giảng "Tăng cường giáo dục kỹ năng sống qua môn Tự nhiên và xã hội ở tiểu học" được biên soạn nhằm mục đích giúp các cán bộ, giáo viên có thể: Trình bày được những vấn đề cơ bản về KNS, nội dung, phương pháp giáo dục KNS cho HS qua môn tự nhiên và xã hội. Biết cách thiết kế bài soạn và dạy bài soạn GDKNS qua môn tự nhiên và xã hội; có kĩ năng tập huấn về GDKNS; tích cực tăng cường GDKNS cho HS tiểu học qua các môn học và hoạt động của nhà trường. | TĂNG CƯỜNG GIÁO DỤC KĨ NĂNG SỐNG QUA MễN TỰ NHIấN VÀ XÃ HỘI Ở TIỂU HỌC Bỏo cỏo viờn: PGS. Nguyễn Tuyết Nga, Ths. Phan Thanh Hà- Viện KHGD Việt Nam BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO VIỆN KHOA HỌC GIÁO DỤC VIỆT NAM 1. Giới thiệu làm quen Mỗi cặp /nhúm cựng trao đổi và làm quen với 3 thụng tin sau: Tờn Nơi cụng tỏc Sở thớch/ khả năng của bản thõn 2. Mong đợi về khoỏ tập huấn “Thầy/cụ mong muụ́n được tỡm hiểu và trao đụ̉i những vṍn đờ̀ gì ở khoỏ tập huấn này?`” Yêu cầu: Động nóo về mong đợi của cỏ nhõn (5’) Thảo luận nhúm đờ̉ chia sẻ mong muụ́n về khóa tọ̃p huṍn (10’) Ghi kết quả thảo luận nhóm lên thẻ màu. MỤC TIấU KHểA TẬP HUẤN Trỡnh bày được những vấn đề cơ bản về KNS, nội dung, phương phỏp giỏo dục KNS cho HS qua mụn Tự nhiờn và Xó hội. Biết cỏch thiết kế bài soạn và dạy bài soạn GDKNS qua mụn Tự nhiờn và Xó hội. Cú kĩ năng tập huấn về GDKNS qua mụn TN&XH. Tớch cực tăng cường GD KNS cho HS tiểu học qua cỏc mụn học và hoạt động của nhà trường. Bài mở đầu: Giới thiệu mục

• Giáo dục học
• Bài giảng giáo dục kỹ năng sống
• Tự nhiên và xã hội tiểu học
• Giáo dục kỹ năng sống
• Giáo dục kỹ năng sống qua TN & XH
• Kỹ năng sống
• Giáo dục kỹ năng sống ở trường
• Giáo dục kỹ năng sống cho học sinh
• Tích hợp giáo dục kỹ năng sống
• Mục tiêu giáo dục kỹ năng sống
• Phân loại kỹ năng sống
• Kỹ năng sống học sinh trung học
• Giáo dục kỹ năng lắng nghe
• Tác dụng giáo dục kỹ năng sống
• Kỹ năng sống của học sinh THCS
• Hoạt động giáo dục kỹ năng sống
• Tổ chức giáo dục kỹ năng sống
• Tình huống giáo dục kỹ năng sống
• Bài giảng Tập huấn kỹ năng sống
• Giáo dục kỹ năng sống
• Kỹ năng sống
• Phương pháp giáo dục kỹ năng sống
• Nhận thức lợi ích kỹ năng sống
• Bài giảng Kỹ năng sống
• Tìm hiểu kỹ năng sống
• Các loại kỹ năng sống
• Hình thành kỹ năng sống cho học sinh
• Hướng dẫn kỹ năng sống
• Giáo dục kỹ năng sống cho học sinh tiểu học
• Kỹ năng sống cho học sinh tiểu
• Giáo dục kĩ năng sống cho học sinh
• Phát triển các kĩ năng quản lí
• Quản lý giáo dục
• Nội dung giáo dục kỹ năng sống
• Mục đích giáo dục kỹ năng sống
• Bài giảng Tập huấn kỹ năng sống
• Tập huấn kỹ năng sống
• Ý nghĩa của kỹ năng sống
• Kỹ năng sống học sinh
• Tìm hiểu kĩ năng sống
• Kĩ năng sống cho học sinh
• Kĩ năng lắng nghe
• Kĩ năng thuyết trình
• Kĩ năng giải quyết vấn đề
• Giáo dục kỹ năng sống qua môn Địa Lí
• Nguyên tắc nội dung GDKNS
• Phương pháp GDKNS cho học sinh
• GD kỹ năng sống qua môn Địa lí
• Phương pháp dạy học tích cực
• Tập huấn giáo viên
• Tư vấn giáo dục
• Tham vấn giáo dục
• Kỹ năng tham vấn giáo dục
• Bài giảng Kỹ năng tham vấn giáo dục
• Kỹ năng sư phạm
• Giáo dục KNS cho học sinh phổ thông
• Học sinh phổ thông
• Thiết kế hoạt động GD KNS
• Kỹ năng giao tiếp
• Kĩ thuật dạy học
• Phương pháp dạy học nhóm
• Phương pháp dạy học phổ thông
• Giáo dục các kỹ năng sống
• Bài giảng Giáo dục các kỹ năng sống
• Kỹ năng sống của trẻ khiếm thị
• Lao động tự phục vụ
• Mục tiêu lao động tự phục vụ
• Ý nghĩa lao động tự phục vụ
• Giáo dục sống khỏe mạnh
• Yếu tố quyết định sức khỏe
• Giáo dục sức khỏe
• Thay đổi hành vi
• Giáo dục sức khỏe cộng đồng
• Giáo dục giới tính
• Bài giảng Giáo dục giới tính
• Mục đích giáo dục giới tính
• Nội dung giáo dục giới tính
• Bài giảng Kỹ năng giao tiếp giáo dục sức khỏe
• Quá trình giao tiếp giữa hai cá nhân
• Nguyên tắc giao tiếp trong cuộc sống
• Chương VI Tâm lý học giáo dục
• Tâm lý học giáo dục
• Lý luận dạy học
• Giáo dục đạo đức
• Ứng xử sư phạm
• Bài giảng Kỹ năng Giao tiếp
• Khái niệm kỹ năng
• Tích hợp giáo dục kỹ năng sống vào giảng dạy
• Kinh nghiệm giảng dạy môn GDCD
• Phương pháp giảng dạy môn GDCD
• Sáng kiến kinh nghiệm môn GDCD
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 10
• Sáng kiến kinh nghiệm
• Kỹ năng tổ chức sinh hoạt lớp
• Bài giảng Tổ chức sinh hoạt lớp
• Sinh hoạt lớp
• Kế hoạch giảng dạy
• Bài giảng Phòng tránh bị xâm hại
• Phòng tránh bị xâm hại
• Giáo dục kỹ năng sống cho trẻ em
• Phòng tránh xâm hại cho trẻ em
• Kỹ năng sống cho học sinh tiểu học