TAILIEUCHUNG - GIÁO ÁN THI GIÁO VIÊN GIỎI CẤP TỈNH BẬC MẦM NON - CHÚ BỒ TÌM BẠN

-Cháu đọc chậm rãi, tình cảm, hiểu nội dung bài thơ, thông qua bài thơ giáo dục trẻ yêu qúy bạn bè. II. CHUẨN BỊ: -Tranh bài thơ có chữ viết. -Tranh cắt rồi cho trẻ thi ghép. -Mô hình trang trại bò. -Bài hát theo chủ điểm. | GIÁO ÁN THI GIÁO VIÊN GIỎI CẤP TỈNH BẬC MẦM NON Lớp 5 tuổi Môn Văn học Bài Thơ Chú Bò Tìm Bạn Nội dung tích hợp I. YÊU CẦU -Cháu đọc chậm rãi tình cảm hiểu nội dung bài thơ thông qua bài thơ giáo dục trẻ yêu qúy bạn bè. II. CHUẨN BỊ -Tranh bài thơ có chữ viết. -Tranh cắt rồi cho trẻ thi ghép. -Mô hình trang trại bò. -Bài hát theo chủ điểm. III. HOẠT ĐỘNG CHUNG HOẠT ĐỘNG CÔ HOẠT ĐỘNG CHÁU 1. Ổn định -Các em hát với cô một bài hát nhé Tạm biệt gấu mi sa nhé -Các em vừa hát bài hát gì Bài hát này nói lên điều gì -Cháu hát -Cháu trả lời theo hiểu biết. À Các em ơi năm học mới sắp hết rồi Cô cháu mình sắp sửa chia tay để các em bước vào lớp 1 cô muốn cùng các em về Tây Nguyên tham quan một chuyến rồi mới chia tay các em thích không -Cháu đi và hát Múa với Bạn Tây Nguyên 2. Giới thiệu Đã đến Tây Nguyên rồi ở Tây Nguyên có rất nhiều trang trại cô cháu mình hãy ghé vào tham quan xem Trang trại này nuôi gì nhé -Đây là trang trại nuôi gì vậy các em các em đến xem có nhiêu chú bò Vậy bò là gia súc hay gia cầm vậy các em Bò ăn gì Bò có màu lông gì vậy các em -Thế các em có biết người ta nuôi bò để làm gì không người ta nuôi Bò để lấy sửa lấy thịt. Ngoài ra Bò còn biết cày ruộng kéo xe nữa đó các em. Có một bài thơ nói về chú bò rất hay các em hãy ngồi xuống cô sẽ đọc cho các em nghe nhé thơ - Cô đọc lần 1 Mặt trời rút bụi tre Buổi chiều về nghe mát miệng Bò ra sông uống nước Thấy bóng mình ngỡ ai Nước đang nằm nhìn mây Nghe Bò cười nhoẽn Bóng bò chợt tan biến Bò tưởng bạn đi đâu Bò chào Kìa anh bạn Lại gặp anh ở đây Lại gặp anh ở đây. Cứ ngoái trước nhìn sau Ậm ò tìm gọi mãi tác giả Phạm Hổ -Cô hỏi Các em nghe cô đọc bài thơ có hay không Bạn nào giỏi hãy đặt tên bài thơ này cho cô nè - Cô viết tên bài thơ do cháu đặt cho cả lớp đọc. -Cô Các em đặt bài thơ hay lắm nhưng bài thơ này có 1 tên là chú bò tìm bạn của tác giả Phạm Hổ Các em xem cô viết tên bài thơ nhé Cả lớp đọc theo -Cháu đặt tên bài thơ cô nè - Các em ơi Ở Tây Nguyên còn có một nơi vẽ rất nhiều tranh đẹp nhất

• Giáo án điện tử
• tài liệu giáo viên mầm non
• tài liệu mầm non
• giáo án mầm non
• kiến thức trẻ mầm non
• giáo dục trẻ mầm non
• Sáng kiến kinh nghiệm Mầm non
• Giáo viên mầm non
• Nghiệp vụ giáo viên mầm non
• Chất lượng đội ngũ giáo viên mầm non
• Giáo dục mầm non
• Thực tập sư phạm mầm non
• Sinh viên ngành giáo dục mầm non
• Kỹ năng sư phạm mầm non
• Nghề giáo viên mầm non
• Bài giảng Nghề giáo viên mầm non
• Chuẩn nghề nghiệp của giáo viên mầm non
• Kỹ năng nghề nghiệp của giáo viên mầm non
• Giao tiếp sư phạm
• Nhân cách của giáo viên mầm non
• Đào tạo giáo viên mầm non
• Nâng cao chất lượng giáo viên mầm non
• Vai trò của giáo viên mầm non
• Đổi mới giáo dục mầm non
• Tạp chí Đại học Thủ đô Hà Nội
• Phát triển đội ngũ giáo viên
• Nhu cầu giáo dục mầm non
• Công tác đào tạo giáo viên mầm non
• Quản lý đội ngũ giáo viên mầm non
• Nâng cao chuyên môn giáo viên mầm non
• Đội ngũ giáo viên mầm non
• Nghiệp vụ sư phạm mầm non
• Nâng cao chất lượng dạy học
• Thực trạng quản lí giáo viên mầm non
• Công tác quản lí giáo viên mầm non
• Quản lí đội ngũ giáo viên mầm non
• Mầm non huyện Đan Phượng
• Giao tiếp ứng xử của giáo viên mầm non
• Kỹ năng giao tiếp của giáo viên mầm non
• Phương thức giao tiếp của giáo viên mầm non
• Giáo dục trẻ mầm non ở Hà Nội
• Kỹ năng sư phạm của giáo viên mầm non
• Hoạt động bồi dưỡng giáo viên mầm non
• Kế hoạch bồi dưỡng giáo viên mầm non
• Công tác quản lý Mầm non
• Chuyên môn giáo viên mầm non
• Chất lượng đội ngữ giáo viên mầm non
• Bồi dưỡng thường xuyên
• Bồi dưỡng thường xuyên giáo dục mầm non
• Bồi dưỡng thường xuyên giáo viên mầm non
• Xây dựng trường mầm non
• Chương trình giáo dục mầm non
• Phương pháp giáo dục mầm non
• Chuẩn nghề nghiệp giáo viên mầm non
• Văn bản giáo dục mầm non
• Quy định giáo dục mầm non
• Nghị quyết ngành mầm non
• Luật giáo dục mầm non
• Trường mầm non Mai Dịch
• Rèn luyện năng lực sư phạm mầm non
• Luyện giao tiếp sư phạm mầm non
• Khung năng lực giáo viên mầm non
• Phát triển giáo viên mầm non
• Mô hình đào tạo giáo viên
• Đổi mới giáo dục
• Tạp chí Giáo dục
• Năng lực nghề nghiệp của giáo viên mầm non
• Chăm sóc giáo dục trẻ mầm non
• Giao tiếp văn hóa trong hoạt động nghề
• Phát triển đội ngũ giáo viên mầm non
• Giáo viên trong trường mầm non
• Cách nâng cao chất lượng giáo viên
• Bồi dưỡng đội ngũ giáo viên mầm non
• Phương pháp xây dựng đội ngũ giáo viên
• Năng lực chuyên môn giáo viên
• Nâng cao nghiệp vụ sư phạm
• Module Mầm non 42
• Hoạt động chính trị xã hội
• Hoạt đông của giáo viên mầm non
• Tổ chức chính trị
• Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục
• Quản lý giáo dục
• Hoạt động đánh giá giáo viên mầm non
• Đánh giá giáo viên mầm non theo chuẩn nghề nghiệp
• Tự học tự bồi dưỡng
• Giải pháp nâng cao chất lượng giáo viên
• Chất lượng đào tạo giáo viên mầm non
• Chương trình mầm non mới
• Chất lượng giáo viên
• Quản lí giáo viên mầm non
• Chất lượng giáo viên mầm non
• Nguồn nhân lực
• Hoạt động dạy học của giáo viên mầm non
• Thái độ dạy học của giáo viên mầm non
• Kiểm tra giáo viên mầm non
• Hành động đánh giá công tác dạy học
• Khoa Giáo dục mầm non