TAILIEUCHUNG - Nguyên nhân gây hội chứng tự kỷ và biện pháp hỗ trợ

Hội chứng tự kỷ là một dạng rối nhiễu tâm lý, ở mức độ nặng nó gây nên những rối loạn phát triển về nhiều mặt, trong đó chủ yếu là rối loạn về khả năng quan hệ xã hội, giao tiếp và tính bất thường của hành vi, sở thích. Bài viết tập trung lý giải một số nguyên nhân cơ bản dẫn đến hội chứng tự kỷ ở trẻ, đề xuất một số biện pháp nâng cao hiệu quả giáo dục trẻ tự kỷ. | NGUYÊN NHÂN GÂY HỘI CHỨNG TỰ KỶ VÀ BIỆN PHÁP HỖ TRỢ ThS. Nguyễn Thị Cẩm TÓM TẮT H i ch ng t HCTK m t ng r i nhiễu t m ý ở m c nặng n g y nên những r i o n ph t triển về nhiều mặt trong ch yếu r i o n về hả năng qu n h xã h i gi o tiếp v tính ất thư ng c h nh vi sở thích o v y cơ h i hò nh p ư c v i cu c s ng rất thấp ảnh hưởng ến s ph t triển thể chất v tinh th n c tr . B i viết ý giải m t s nguyên nh n cơ ản ẫn ến HCTK ở tr ề xuất m t s i n ph p n ng c o hi u quả gi o c tr t . Từ khóa Hội chứng tự kỷ trẻ tự kỷ nguyên nhân biện pháp ĐẶT VẤN ĐỀ Tự kỷ là một hội chứng rối loạn về tương tác x hội giao tiếp và sự nghèo nàn r p khuôn trong các hành vi ứng x trong các mối quan tâm và các hoạt động của thân chủ được bi u hiện một cách ổn định và rõ nét trong đời sống hàng ngày. Theo B o c o c Hi p h i T m nh học Ph p th ng 6 2005 T tiếng Anh autism m t ch ng r i o n ph t triển c h th n inh nơi m t s tr m. Những tr m m ng ch ng t iểu hi n hiếm huyết về tương t c xã h i hiếm huyết về truyền th ng gi o tiếp v c c h nh vi sở thích h n chế v ặp i ặp i. th o từ iển Wi ip i Tiếng Vi t https wiki T _ T h y còn ư c gọi r i o n ph t ASD m t huyết t t ư c h nh th nh ởi những s h c i t trong não . T o gồm nhiều ng h c nh u v những ng n y ư c chuẩn o n riêng i t v i nh u T r i o n ph t triển n toả - h ng iển h nh PDD NOS v h i ch ng Asp rg r. Những ng t h c nh u ư c xếp v o nh m r i o n ph t . Tr mắc h i ch ng t ng ng y c ng trở th nh vấn ề n ng c to n xã h i v m i qu n t m h ng u c những gi nh h ng m y c con m mắc phải h i ch ng n y. Trong những năm g n y s c chẩn o n t ng y c ng tăng. Từ trư c những năm 1990 t tr t trên thế gi i ư c chẩn o n t v o hoảng 1 tr . Tuy v y cho t i giữ những năm 2000 con s n y tăng gấp nhiều n. C thể t i m t s ng c M như W st Virgini or N w J rs y c trong 1000 tr 8 tu i c t i tr trong ph t 8 . Ở H L n t tr t hoảng 1 1000 trong hi những tr trong ph t 1 333. Ở Vi t N m hi n chư c nghiên c u iều tr th ng ê chính th c về tr t

• Tâm lý học
• Hội chứng tự kỷ
• Giáo dục trẻ tự kỷ
• Phát triển thể chất
• Phát triển tinh thần
• Tâm lý học lứa tuổi
• Định nghĩa hội chứng tự kỷ
• Đặc điểm hội chứng tự kỷ
• Nguyên nhân hội chứng tự kỷ
• Can thiệp hội chứng tự kỷ
• Điều trị bệnh tự kỷ
• Phương pháp can thiệp bệnh tự kỷ
• Đề tài trẻ tự kỷ
• Định nghĩa trẻ tự kỷ
• Chẩn đoán trẻ tự kỷ
• Triệu chứng trẻ tự kỷ
• Đánh giá trẻ tự kỷ
• Dân tộc học
• Tiếp cận hội chứng tự kỷ
• Điều trị hội chứng tự kỷ
• Hội chứng tự kỷ ở trẻ em
• Gia đình trẻ tự kỷ
• Tự kỷ trẻ em
• Biểu hiện hội chứng tự kỷ
• Tài liệu hội chứng tự kỷ
• Chẩn đoán hội chứng tự kỷ
• Đề tài nghiên cứu khoa học
• Bệnh tự kỷ trẻ em
• Chẩn đóan trẻ tự kỷ
• Yếu tố tác động tự kỷ
• Hội chứng tự kỷ ở trẻ
• Tự kỷ ở trẻ em
• Tài liệu Tự kỷ ở trẻ em
• Tự kỷ ở trẻ
• Bài giảng trẻ tự kỷ
• Hội chứng tự kỷ trẻ em
• Thực trạng hội chứng tự kỷ trẻ em
• Quyền cơ bản của trẻ tự kỷ
• Hội chứng tự kỷ trẻ em Việt Nam
• Dấu hiệu tự kỷ trẻ em
• Dấu hiệu tự kỷ
• Biểu hiện bệnh tự kỷ
• Giải pháp trẻ tự kỷ
• Đặc điểm trẻ tự kỷ
• Tự kỷ ở Việt Nam
• Bài giảng Điều trị chứng tự kỷ ở trẻ
• Điều trị chứng tự kỷ ở trẻ
• Chẩn đoán rối loạn tự kỷ
• Hội chứng Asperge
• Rối loạn phổ tự kỷ
• Cơ chế rối loạn tự kỷ
• Tạp chí khoa học
• Giao tiếp và nhận diện hội chứng tự kỷ
• Định vị về giao tiếp
• Phổ tự kỷ
• Nhận dạng tự kỷ
• Nhận thức của trẻ tự kỷ
• Trẻ tự kỷ
• Sự phát triển của trẻ tự kỷ
• Nhận thức sự vật của trẻ tự kỷ
• Nhận thức hiện tượng của trẻ tự kỷ
• Chẩn đoán tự kỷ
• Bệnh rối loạn tự kỷ
• Chăm sóc người rối loạn tự kỷ
• Cẩm nang chẩn đoán tự kỷ
• Tài liệu bệnh tự kỷ
• Người tự kỷ
• Mạng lưới người tự kỷ Việt Nam
• Tổ chức người tự kỷ
• Luận văn Thạc sĩ Tâm lý học
• Luận văn Thạc sĩ
• Hội chứng chứng tự kỷ
• Nhận thức của cha mẹ đối với chứng tự kỷ
• Luận văn Thạc sĩ Công tác xã hội
• Trẻ em mắc hội chứng rối loạn phổ tự kỷ
• Hội chứng rối loạn phổ tự kỷ
• Hỗ trợ giáo dục hòa nhập cho trẻ em
• Chất lượng chăm sóc giáo dục trẻ
• Chính sách đối với trẻ tự kỷ
• Trẻ em mắc hội chứng tự kỷ
• Luật Người khuyết tật
• Chính sách an sinh xã hội
• Quan hệ xã hội của trẻ tự kỷ
• Kỹ năng quan hệ xã hội
• Tâm lý học
• Giới thiệu sách
• Giáo dục hòa nhập
• Phương pháp can thiệp trẻ tự kỷ
• Phân loại tự kỷ
• Luận án Tiến sĩ
• Luận án Tiến sĩ Tâm lý học
• Trẻ mắc hội chứng tự kỷ
• Hoạt động trợ giúp trẻ tự kỷ
• Sức khỏe trẻ em
• Sức khỏe giới tính
• Đời sống trẻ em
• Chăm sóc trẻ em
• Rối loại tự kỷ cầu vồng muôn sắc
• Rối loạn ngôn ngữ
• Rối loạn thâm nhập toàn bộ sự phát triển
• Thái độ hờ hững
• Người bệnh ASD
• Bệnh tự kỷ
• Linh khu thời mệnh lý
• Điều chỉnh nhân cách người tự kỷ
• Dấu hiệu hội chứng tự kỷ
• Linh khu đồ cảm thông
• Tuổi thơ tự kỷ
• Công tác xã hội
• Nhân viên công tác xã hội