Kinh doanh - Marketing
Kinh tế quản lý
Biểu mẫu - Văn bản
Tài chính - Ngân hàng
Công nghệ thông tin
Tiếng anh ngoại ngữ
Kĩ thuật công nghệ
Khoa học tự nhiên
Khoa học xã hội
Văn hóa nghệ thuật
Sức khỏe - Y tế
Văn bản luật
Nông Lâm Ngư
Kỹ năng mềm
Luận văn - Báo cáo
Giải trí - Thư giãn
Tài liệu phổ thông
Văn mẫu
Tài liệu HOT
Tìm
Danh mục
Kinh doanh - Marketing
Kinh tế quản lý
Biểu mẫu - Văn bản
Tài chính - Ngân hàng
Công nghệ thông tin
Tiếng anh ngoại ngữ
Kĩ thuật công nghệ
Khoa học tự nhiên
Khoa học xã hội
Văn hóa nghệ thuật
Y tế sức khỏe
Văn bản luật
Nông lâm ngư
Kĩ năng mềm
Luận văn - Báo cáo
Giải trí - Thư giãn
Tài liệu phổ thông
Văn mẫu
Thông tin
Điều khoản sử dụng
Quy định bảo mật
Quy chế hoạt động
Chính sách bản quyền
0
Trang chủ
Văn Bản Luật
Giáo dục học
Xây dựng chương trình đào tạo giáo viên giáo dục công dân theo định hướng tiếp cận CDIO tại Đại học Vinh
TAILIEUCHUNG - Xây dựng chương trình đào tạo giáo viên giáo dục công dân theo định hướng tiếp cận CDIO tại Đại học Vinh
Bài viết Xây dựng chương trình đào tạo giáo viên giáo dục công dân theo định hướng tiếp cận CDIO tại Đại học Vinh trình bày xác định quy trình xây dựng và thực hiện chương trình đào tạo giáo viên Giáo dục công dân theo định hướng tiếp cận CDIO tại Đại học Vinh. | XÂY DỰNG CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO GIÁO VIÊN GIÁO DỤC CÔNG DÂN THEO ĐỊNH HƯỚNG TIẾP CẬN CDIO TẠI ĐẠI HỌC VINH HOÀNG THỊ NGA Trường Đại học Vinh Tóm tắt Nghiên cứu này xác định quy trình xây dựng và thực hiện chương trình đào tạo giáo viên Giáo dục công dân theo định hướng tiếp cận CDIO tại Đại học Vinh. Chương trình đào tạo sẽ giúp sinh viên ngành sư phạm Giáo dục chính trị đạt được trình độ năng lực mong muốn về kiến thức kỹ năng thái độ để đáp ứng với sự vận động và phát triển của nền giáo dục Việt Nam. Từ khóa xây dựng chương trình chuẩn đầu ra khung chương trình đề cương đánh giá. 1. ĐẶT VẤN ĐỀ Phương pháp tiếp cận CDIO Conceive-Design-Implement-Operate nghĩa là Hình thành ý tưởng - thiết kế ý tưởng - thực hiện - vận hành là cách thức tiếp cận mô hình lý thuyết về đào tạo theo định hướng năng lực đầu ra cho sinh viên. Bắt kịp với xu hướng đổi mới đào tạo trường Đại học Vinh đã tiến hành thực hiện đào tạo tất cả các ngành theo hướng tiếp cận CDIO bắt đầu từ năm học 2017 - 2018. Trong xu thế đó Khoa Giáo dục chính trị GDCT cũng đã triển khai thực hiện việc xây dựng chương trình theo hướng tiếp cận CDIO nhằm mục đích đào tạo những thế hệ sinh viên có thể đáp ứng được yêu cầu ngày càng cao của đổi mới giáo dục phổ thông. 2. XÂY DỰNG VÀ PHÁT TRIỂN CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO GIÁO VIÊN GDCD THEO HƯỚNG TIẾP CẬN CDIO CDIO là một quá trình đào tạo chuẩn căn cứ đầu ra để thiết kế đầu vào và được xây dựng đảm bảo tính khoa học lôgic và phương pháp tổng thể mang tính chung hóa do vậy CDIO có thể xây dựng cho nhiều chương trình đào tạo khác nhau. Trên cơ sở quy trình phát triển chương trình đào tạo giáo viên khoa GDCT Trường Đại học Vinh đã thực hiện quy trình phát triển chương trình đào tạo giáo viên theo hướng tiếp cận CDIO như sau . Điều tra và khảo sát Để có thể đào tạo đáp ứng được yêu cầu của xã hội Khoa GDCT cần tiến hành công tác điều tra khảo sát trên các đối tượng khác nhau để có cơ sở điều chỉnh nội dung đào tạo. Đối tượng điều tra khảo sát phải đa dạng phản ánh được .
Quảng Ðạt
46
6
pdf
Báo lỗi
Trùng lắp nội dung
Văn hóa đồi trụy
Phản động
Bản quyền
File lỗi
Khác
Upload
Tải xuống
đang nạp các trang xem trước
Bấm vào đây để xem trước nội dung
Tải xuống
TÀI LIỆU LIÊN QUAN
Đề án: Tiếp cận sáng kiến CDIO và cải cách hoạt động đào tạo
81
52
1
Xây dựng và phát triển chương trình đào tạo ngành quản trị kinh doanh tại trường Đại học Thủ Dầu Một theo hướng tiếp cận CDIO
9
105
0
Một số kinh nghiệm xây dựng chương trình đào tạo 150 tín chỉ theo hướng tiếp cận CDIO ở trường Đại học Sư phạm Kĩ thuật Thành phố Hồ Chí Minh
11
64
2
Đổi mới chương trình đào tạo đại học theo phương pháp tiếp cận CDIO: Định hướng phát triển cho ngành kĩ thuật điện tử, truyền thông tại trường Đại học Sài Gòn
8
84
0
Một số trao đổi khi triển khai giảng dạy môn Lịch sử Đảng Cộng sản Việt Nam theo hướng tiếp cận CDIO ở trường Đại học Giao thông vận tải hiện nay
7
48
3
Đề xuất một số phương pháp giảng dạy chủ động theo tiếp cận CDIO nhằm nâng cao chất lượng đào tạo cử nhân ngành Công tác xã hội, Trường Đại học Thủ đô Hà Nội
11
2
1
Đề xuất giải pháp nâng cao chất lượng kiểm tra, đánh giá theo tiếp cận CDIO ở trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật thành phố Hồ Chí Minh
8
57
1
Tổ chức dạy học theo phương pháp tiếp cận CDIO tại Khoa Giáo dục, trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn, Đại học Quốc gia thành phố Hồ Chí Minh
11
98
0
Xây dựng chương trình đào tạo giáo viên giáo dục công dân theo định hướng tiếp cận CDIO tại Đại học Vinh
6
26
1
Thiết kế công cụ hỗ trợ sản xuất tinh gọn trong ngành gỗ theo phương pháp tiếp cận CDIO
10
74
0
TÀI LIỆU XEM NHIỀU
Một Case Về Hematology (1)
8
461990
55
Giới thiệu :Lập trình mã nguồn mở
14
23341
68
Tiểu luận: Tư tưởng Hồ Chí Minh về xây dựng nhà nước trong sạch vững mạnh
13
11033
533
Câu hỏi và đáp án bài tập tình huống Quản trị học
14
10244
453
Phân tích và làm rõ ý kiến sau: “Bài thơ Tự tình II vừa nói lên bi kịch duyên phận vừa cho thấy khát vọng sống, khát vọng hạnh phúc của Hồ Xuân Hương”
3
9593
106
Ebook Facts and Figures – Basic reading practice: Phần 1 – Đặng Tuấn Anh (Dịch)
249
8464
1139
Tiểu luận: Nội dung tư tưởng Hồ Chí Minh về đạo đức
16
8312
423
Mẫu đơn thông tin ứng viên ngân hàng VIB
8
7904
2239
Đề tài: Dự án kinh doanh thời trang quần áo nữ
17
6891
257
Giáo trình Tư tưởng Hồ Chí Minh - Mạch Quang Thắng (Dành cho bậc ĐH - Không chuyên ngành Lý luận chính trị)
152
6321
1529
TỪ KHÓA LIÊN QUAN
Giáo dục học
Phương pháp tiếp cận CDIO
Chương trình đào tạo giáo viên
Giáo dục công dân
Đổi mới giáo dục
Quản lý giáo dục
Tiếp cận sáng kiến CDIO
Cải cách hoạt động đào tạo
Tiêu chuẩn CDIO
Phương pháp tiếp cận sáng kiến CDIO
Quản lý theo hướng tiếp cận CDIO
Phương pháp tiếp cận tích hợp
Ngành Quản trị kinh doanh
Tiếp cận CDIO
Phương pháp CDIO
Đại học Thủ Dầu Một
Tạp chí Đại học Thủ Dầu Một
Chương trình đào tạo 150 tín chỉ
Hình thành ý tưởng
150 credit curriculum
Đề cương CDIO
Đổi mới chương trình đào tạo đại học
Ngành kĩ thuật điện tử
Điện tử viễn thông
Trường Đại học Sài Gòn
Lịch sử Đảng Cộng sản Việt Nam
Cải cách giáo dục và đào tạo
Đổi mới phương pháp giảng dạy
Đổi mới công tác giáo dục
Kỷ yếu hội thảo quốc gia
Kỷ yếu hội thảo Xây dựng nền giáo dục thực chất
Phương pháp giảng dạy chủ động
Giảng dạy chủ động theo hướng tiếp cận CDIO
Đào tạo cử nhân ngành Công tác xã hội
Giáo dục thực chất
Quá trình dạy học đại học
Chiến lược dạy học hiệu quả
Bồi dưỡng kĩ năng dạy học
Lí luận dạy học
Hoạt động dạy học
Khoa học xã hội và nhân văn
Chuyên ngành Quản lý Giáo dục
Phương pháp tiếp cận
Tạp chí khoa học
Sản xuất tinh gọn
Thiết kế công cụ hỗ trợ
Thiết kế công việc
Phương pháp giảng dạy tích cực
Giảng dạy tích cực
Chất lượng đào tạo theo CDIO
Dạy học môn Nguyên lý kế toán
Dạy học hiện đại
Tạp chí Giáo dục
Bài viết về giáo dục
Phương pháp giảng dạy học tập chủ động
Dạy học lấy người học làm trung tâm
Phương pháp giảng dạy học tập hiện đại
Phương pháp giảng dạy học tập ở đại học
Chương trình đào tạo
Chuẩn đầu ra chương trình
Công nghệ kỹ thuật ô tô
Đề cương học phần
Cơ khí động lực
Kế hoạch giảng dạy
Lập kế hoạch giảng dạy
Xây dựng kế hoạch giảng dạy
Phương pháp giảng dạy cải tiến
Đổi mới phương pháp giảng dạy
Luận án tiến sĩ
Luận án tiến sĩ Khoa học giáo dục
Phương pháp dạy học môn Toán
Đặc điểm ngành kinh tế
Khoa học giáo dục
Xu thế giáo dục
Dạy học Toán cho khối ngành kinh tế
Đổi mới quá trình dạy học
Bồi dưỡng giáo viên
Giáo dục nghề nghiệp
Nâng cao chất lượng đào tạo nghề
TÀI LIỆU MỚI ĐĂNG
Sáng tạo trong thuật toán và lập trình với ngôn ngữ Pascal và C# Tập 2 - Chương 4
47
270
1
02-06-2024
extremetech Hacking BlackBerry phần 9
31
267
0
02-06-2024
TƯƠNG QUAN GIỮA MÔ HỌC, GIẢI PHẪU VÀ HÌNH ẢNH CỦA CÁC KHỐI U PHẦN PHỤ
3
179
0
02-06-2024
Posted prices versus bargaining in markets_7
23
170
0
02-06-2024
THE ANTHROPOLOGY OF ONLINE COMMUNITIES BY Samuel M.Wilson and Leighton C. Peterson
19
165
0
02-06-2024
Đóng mới oto 8 chỗ ngồi part 9
10
137
0
02-06-2024
Data Structures and Algorithms - Chapter 8: Heaps
41
136
0
02-06-2024
GIÁO TRÌNH VI XỬ LÝ 1 - CHƯƠNG 5. LẬP TRÌNH CHO VI ĐIỀU KHIỂN 80C51
23
123
1
02-06-2024
báo cáo hóa học:" Increased androgen receptor expression in serous carcinoma of the ovary is associated with an improved survival"
6
114
0
02-06-2024
Giáo trình phân tích phương trình vi phân viết dưới dạng thuật toán đặc tính của hệ thống p1
5
115
0
02-06-2024
TÀI LIỆU HOT
Mẫu đơn thông tin ứng viên ngân hàng VIB
8
7904
2239
Giáo trình Tư tưởng Hồ Chí Minh - Mạch Quang Thắng (Dành cho bậc ĐH - Không chuyên ngành Lý luận chính trị)
152
6321
1529
Ebook Chào con ba mẹ đã sẵn sàng
112
3888
1277
Ebook Tuyển tập đề bài và bài văn nghị luận xã hội: Phần 1
62
5505
1148
Ebook Facts and Figures – Basic reading practice: Phần 1 – Đặng Tuấn Anh (Dịch)
249
8464
1139
Giáo trình Văn hóa kinh doanh - PGS.TS. Dương Thị Liễu
561
3584
658
Giáo trình Sinh lí học trẻ em: Phần 1 - TS Lê Thanh Vân
122
3783
570
Tiểu luận: Tư tưởng Hồ Chí Minh về xây dựng nhà nước trong sạch vững mạnh
13
11033
533
Giáo trình Pháp luật đại cương: Phần 1 - NXB ĐH Sư Phạm
274
4228
527
Bài tập nhóm quản lý dự án: Dự án xây dựng quán cafe
35
4236
483
Đã phát hiện trình chặn quảng cáo AdBlock
Trang web này phụ thuộc vào doanh thu từ số lần hiển thị quảng cáo để tồn tại. Vui lòng tắt trình chặn quảng cáo của bạn hoặc tạm dừng tính năng chặn quảng cáo cho trang web này.