TAILIEUCHUNG - Bài giảng Độc tính thuốc tê báo cáo nhân 1 trường hợp - BSCK2. Lương Thiện Tích

Bài giảng trình bày các nội dung chính sau: Những nguy hiểm khi ngộ độc thuốc tê; Độc tính hay ngộ độc; Triệu chứng chủ yếu; Một số bệnh lý nguy hiểm khi phẫu thuật và gây tê; Một số biện pháp phòng ngừa; Khuyến cáo khi sử dụng thuốc gây tê; . Mời các bạn cùng tham khảo để nắm nội dung. | ĐỘC TÍNH THUỐC TÊ BÁO CÁO NHÂN 1 TRƯỜNG HỢP BSCK2. LƯƠNG THIỆN TÍCH BỆNH VIỆN TỈNH BÌNH DƯƠNG Mục tiêu Những nguy hiểm khi ngộ độc thuốc tê Độc tính hay ngộ độc Triệu chứng chủ yếu thời điểm xảy ra Xử trí Một số bệnh lý nguy hiểm khi phẫu thuật và gây tê Một số biện pháp phòng ngừa Khuyến cáo khi sử dụng thuốc gây tê ĐẶT VẤN ĐỀ Gần đây ở nước ta nhiều ca tai biến nghiêm trọng xảy ra liên quan đến gây tê mà nguyên nhân vẫn bị ngộ nhận là sốc phản vệ Thực tế sốc phản vệ do thuốc tê là rất hiếm gặp nhất là các nhóm thuốc tê chính đang sử dụng hiện nay hầu hết là thuốc nhóm Amino-Amid. Sốc phản vệ hay độc tính thuốc tê là 2 tai biến khác nhau hoàn toàn và có cách xử lý khác nhau. Ngộ độc thuốc tê NĐTT Local Anesthesia Systemic Toxicity- viết tắc là LAST-ngộ độc toàn thân thuốc gây tê cục bộ THẬT SỰ LÀ độc tính thuốc tê ĐTTT Toxocity mới đúng không phải ngộ độc Poisoning và là nguyên nhân chính gây ra những tai biến đó. ĐTTT ảnh hưởng đến tính mạng sự an toàn của người bệnh gây lo ngại cho nhân viên y tế trong thực hành gây tê. Tỉ lệ ngộ độc thuốc tê là các trường hợp gây tê. ĐTTT vẫn là nguyên nhân chính gây biến chứng và tử vong trong thực hành gây tê vùng. Theo ASRA American Society of Regional Anesthesia and Pain Medicine gần đây ghi nhận ĐTTT chiếm 1 3 trường hợp tử vong hoặc tổn thương não do gây tê vùng. Một số trường hợp ngộ độc thuốc tê đã được biết đến Kết luận của Hội đồng chuyên môn y tế Đà Nẵng cho biết ba sản phụ bị tai biến trong đó hai người tử vong là do ngộ độc thuốc gây tê và sai sót từ bệnh viện ngày 17 09 2019. Bệnh nhân T. được BV huyện Bình Chánh tiến hành mổ bắt con do ối vỡ và chuyển dạ ngừng tiến triển ngày 13 tháng 9 năm 2019. Quá trình mổ diễn ra bình thường trong vòng 30 phút. Tuy nhiên sau đó chị T. đột ngột hôn mê sâu và ngưng thở. Chẩn đoán ngộ độc thuốc gây tê được xử trí kịp thời chính xác điều trị đúng phác đồ đã giúp cứu sống bệnh nhân. Trong nước có một số trường hợp ngộ độc độc tính thuốc tê khác được báo cáo riêng lẻ từ nhẹ .

• Y khoa - Dược
• Bài giảng Y học
• Ngộ độc thuốc tê
• Độc tính thuốc tê
• Sốc phản vệ
• Thực hành gây tê
• Bài giảng Sinh học 6 bài 52
• Bài giảng điện tử Sinh học 6
• Bài giảng điện tử lớp 6
• Bài giảng lớp 6 Sinh học
• Cấu tạo của địa y
• Vai trò của địa y
• Hình dạng địa y
• Bài giảng Y học cổ truyền
• Bài giảng Viêm khớp dạng thấp
• Vật lý trị liệu
• Điều trị viêm khớp
• Y học hiện đại
• Y học cổ truyền
• y học dân tộc
• y học phổ thông
• bệnh thường gặp
• y học thực hành
• kiến thức y học
• chuyên ngành y khoa
• tài liệu y khoa
• lý thuyết y học
• giáo trình y học
• bệnh lâm sàng
• chuẩn đoán bệnh
• Bài giảng Tin học y học
• Tin học y học
• Medical Informatics
• Truyền thông trong y học
• Quản trị hệ thống thông tin y học
• Nhu cầu thông tin y học
• Bằng chứng trong Y học
• Y học chứng cứ
• Bài giảng Y học chứng cứ
• Ứng dụng của Y học chứng cứ
• Khái niệm Y học chứng cứ
• Cách tìm Y học chứng cứ
• Bài giảng Y học thực chứng
• Khái niệm y học thực chứng
• Vai trò của y học thực chứng
• Sự ra đời y học thực chứng
• Mô hình y học thực chứng
• Thực hành y học thực chứng
• Quy trình y học thực chứng
• Bài giảng môn Tiếng Việt lớp 1
• Bài giảng điện tử Tiếng Việt 1
• Bài giảng sách Cánh diều môn Tiếng Việt lớp 1
• Bài giảng trường Tiểu học Ái Mộ B
• Bài giảng Tiếng Việt 1 năm học 2021 2022
• Bài giảng Tiếng Việt lớp 1 Bài 34 37
• Học vần v y am ap ăm ăp
• Bài giảng Sinh học 12 bài 21
• Bài giảng điện tử Sinh học 12
• Bài giảng điện tử lớp 12
• Bài giảng lớp 12 Sinh học
• Di truyền y học
• Khái niệm di truyền y học
• Bệnh di truyền phân tử
• Bệnh liên quan đến đột biến NST
• Bài giảng Thống kê y học
• Bài tập xác suất thống kê
• Thông kê ứng dụng
• Thông kê trong y học
• Bài tập xác suất
• Bài giảng Thống kê cơ bản
• Bài giảng Vệ sinh y học thể dục thể thao
• Bài giảng Vệ sinh y học
• Vệ sinh y học thể dục thể thao
• Vệ sinh y học
• Y học thể dục thể thao
• Y tế công cộng
• Phương pháp y học chứng cứ
• Quy trình y học chứng cứ
• Phạm vi của y học chứng cứ
• Định nghĩa y học chứng cứ
• Nghiên cứu y học cổ truyền
• Tìm hiểu y học cổ truyền
• Nền y học cổ truyền
• Y học cổ truyền dân tộc
• Dẫn nhập y học
• Y học dựa vào chứng cứ
• Chứng cứ y học
• Câu hỏi dạng PICO
• Vai trò thống kê
• Thống kê y học
• Lí giải số liệu
• Vai trò thống kê y tế
• Dịch vụ y tế
• Dẫn nhập Y hoc
• Y tế công cộng dựa vào chứng cứ
• Tìm nguồn tư liệu
• Bài báo khoa học
• Bài giảng Tiếng Việt 1 năm học 2020 2021
• Bài giảng Tiếng Việt lớp 1 Bài 34
• Học vần v – y
• Bài thuốc y học cổ truyền
• Bài thuốc trừ hàn
• Bài thuốc hành khí
• Bài thuốc an thần
• Công tác điều dưỡng của y học cổ truyền
• Bài giảng Bệnh học
• Bệnh học và điều trị nhi khoa y học cổ truyền
• Bệnh học nhi khoa y học cổ truyền
• Điều trị nhi khoa y học cổ truyền
• Chẩn đoán nhi khoa y học cổ truyền
• Suy dinh dưỡng trẻ em
• Ebook Bài giảng Nhân học y học
• Các tình huống lâm sàng
• Nhân học y học
• Tìm hiểu vấn đề Nhân học y học
• Tình huống lâm sàng
• Giảng dạy nhân học y học
• Bài giảng Y học quân sự
• Y học quân sự
• Cơ số quân y
• Tiếp tế quân y
• Vấn đề tiếp tế quân y
• Cơ số quân y phục vụ chiến đấu
• chuyên ngành y học
• nghiên cứu y học
• Tổng quan về y học chứng cứ
• Lịch sử y học
• Tiên lượng bệnh nhân
• Xác định chẩn đoán