Kinh doanh - Marketing
Kinh tế quản lý
Biểu mẫu - Văn bản
Tài chính - Ngân hàng
Công nghệ thông tin
Tiếng anh ngoại ngữ
Kĩ thuật công nghệ
Khoa học tự nhiên
Khoa học xã hội
Văn hóa nghệ thuật
Sức khỏe - Y tế
Văn bản luật
Nông Lâm Ngư
Kỹ năng mềm
Luận văn - Báo cáo
Giải trí - Thư giãn
Tài liệu phổ thông
Văn mẫu
Tài liệu HOT
Tìm
Danh mục
Kinh doanh - Marketing
Kinh tế quản lý
Biểu mẫu - Văn bản
Tài chính - Ngân hàng
Công nghệ thông tin
Tiếng anh ngoại ngữ
Kĩ thuật công nghệ
Khoa học tự nhiên
Khoa học xã hội
Văn hóa nghệ thuật
Y tế sức khỏe
Văn bản luật
Nông lâm ngư
Kĩ năng mềm
Luận văn - Báo cáo
Giải trí - Thư giãn
Tài liệu phổ thông
Văn mẫu
Thông tin
Điều khoản sử dụng
Quy định bảo mật
Quy chế hoạt động
Chính sách bản quyền
0
Trang chủ
Văn Bản Luật
Giáo dục học
Mô hình đánh giá chương trình đào tạo đại học
TAILIEUCHUNG - Mô hình đánh giá chương trình đào tạo đại học
Đánh giá chương trình đào tạo đại học (CTĐT) là vấn đề còn phải tranh luận nhiều. Ngoài việc xác định các tiêu chí, chỉsố kĩ thuật và quy trình đánh giá thì ngay cả quan niệm về lượng định và đánh giá cũng chưa thật sáng tỏ. Từ khoảng 10 năm gần đây, các trường đại học chủ động đánh giá CTĐT của mình theo kinh nghiệm và theo kĩ thuật nước ngoài. Mời các bạn cùng tham khảo! | VJE Tạp chí Giáo dục Số 494 Kì 2 - 1 2021 tr 6-11 ISSN 2354-0753 MÔ HÌNH ĐÁNH GIÁ CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO ĐẠI HỌC Đặng Thành Hưng1 Trường Đại học Sư phạm Hà Nội 2 2Viện Khoa học Giáo dục Việt Nam 1 Trần Thị Tố Oanh2 Tác giả liên hệ Email nga970@ Article History ABSTRACT Received 16 12 2020 Evaluation of university training program CTU is a controversial issue. In Accepted 29 12 2020 addition to defining technical criteria indicators and evaluation procedure Published 20 01 2021 even the concepts of assessment and evaluation is not very clear. The paper presents new concepts of evaluation assessment training programs and Keywords evaluation of higher education programs towards focusing on quality. It also evaluation assessment recommends an evaluation model including a system of quality criteria and programs program indicators principles and procedure to help evaluate the curriculum more evaluation facts evidences. comprehensively and exactly. 1. Mở đầu Đánh giá chương trình đào tạo đại học CTĐT là vấn đề còn phải tranh luận nhiều. Ngoài việc xác định các tiêu chí chỉ số kĩ thuật và quy trình đánh giá thì ngay cả quan niệm về lượng định và đánh giá cũng chưa thật sáng tỏ. Từ khoảng 10 năm gần đây các trường đại học chủ động đánh giá CTĐT của mình theo kinh nghiệm và theo kĩ thuật nước ngoài. Cơ quan chức năng của ngành Giáo dục cũng đã có ban hành thông tư hướng dẫn đánh giá nhưng đến nay vấn đề này vẫn còn phải tiếp tục thảo luận và nghiên cứu. Chúng tôi thấy cần phân biệt các khái niệm đánh giá và lượng định tuy chúng luôn gắn liền với nhau. Cũng như vậy cần phân biệt CTĐT và văn bản mô tả CTĐT để nhấn mạnh bản chất của đánh giá CTĐT chính là đánh giá quá trình và chất lượng đào tạo chứ không phải thẩm định cái văn bản CTĐT. Những quan điểm này chi phối việc xác lập các tiêu chí chỉ số cơ bản để đo lường lượng định và đánh giá CTĐT theo hướng tập trung vào chất lượng. 2. Kết quả nghiên cứu . Một số khái niệm - Đánh giá Evaluation là hành động đưa ra phán
Hòa Thái
75
6
pdf
Báo lỗi
Trùng lắp nội dung
Văn hóa đồi trụy
Phản động
Bản quyền
File lỗi
Khác
Upload
Tải xuống
đang nạp các trang xem trước
Bấm vào đây để xem trước nội dung
Tải xuống
TÀI LIỆU LIÊN QUAN
Tạp chí Giáo dục số 260 (Kì 2 – 4/2011)
64
218
2
Tạp chí Giáo dục số 248 (Kì 2 – 10/2010)
66
221
1
Tạp chí Giáo dục số 249 (Kì 1 – 11/2010)
66
265
1
Tạp chí Giáo dục số 257 (Kì 1 – 3/2011)
65
183
0
Tạp chí Giáo dục số 258 (Kì 2 – 3/2011)
65
198
1
Tạp chí Giáo dục số 263 (Kì 1 – 6/2011)
66
175
0
Tạp chí Giáo dục số 264 (Kì 2 – 6/2011)
65
171
0
Tạp chí Giáo dục số 262 (Kì 2 – 5/2011)
63
173
0
Tạp chí Giáo dục số 247 (Kì 1 – 10/2010)
65
83
0
Tạp chí Giáo dục số 254 (Kì 2 – 1/2011)
67
103
6
TÀI LIỆU XEM NHIỀU
Một Case Về Hematology (1)
8
461937
55
Giới thiệu :Lập trình mã nguồn mở
14
23080
64
Tiểu luận: Tư tưởng Hồ Chí Minh về xây dựng nhà nước trong sạch vững mạnh
13
10982
531
Câu hỏi và đáp án bài tập tình huống Quản trị học
14
10174
451
Phân tích và làm rõ ý kiến sau: “Bài thơ Tự tình II vừa nói lên bi kịch duyên phận vừa cho thấy khát vọng sống, khát vọng hạnh phúc của Hồ Xuân Hương”
3
9572
106
Ebook Facts and Figures – Basic reading practice: Phần 1 – Đặng Tuấn Anh (Dịch)
249
8378
1130
Tiểu luận: Nội dung tư tưởng Hồ Chí Minh về đạo đức
16
8278
423
Mẫu đơn thông tin ứng viên ngân hàng VIB
8
7889
2228
Đề tài: Dự án kinh doanh thời trang quần áo nữ
17
6827
256
Giáo trình Tư tưởng Hồ Chí Minh - Mạch Quang Thắng (Dành cho bậc ĐH - Không chuyên ngành Lý luận chính trị)
152
6090
1467
TỪ KHÓA LIÊN QUAN
Giáo dục học
Tạp chí Giáo dục
Chương trình đào tạo đại học
Mô hình đánh giá chương trình đào tạo
Nâng cao chất lượng đào tạo
Đổi mới phương pháp giáo dục
Giáo dục học
Khoa học giáo dục
Tạp chí Giáo dục số 260
Tạp chí lí luận
Kỉ niệm 10 năm Tạp chí Giáo dục
Tạp chí Giáo dục số 248
Giáo dục pháp luật
Tạp chí Giáo dục số 249
Đầu tư giáo dục
Tạp chí Giáo dục số 257
Lí luận giáo dục
Tạp chí Giáo dục số 258
Tạp chí Giáo dục số 264
Đổi mới giáo dục
Tạp chí Giáo dục số 263
Công tác đào tạo giáo viên
Tạp chí Giáo dục số 247
Dạy học lịch sử
Tạp chí Giáo dục số 254
Dạy học theo dự án
Tạp chí Giáo dục số 256
Phát triển nguồn nhân lực
Tạp chí Giáo dục số 265
Tạp chí Giáo dục số 266
Đào tạo nguồn nhân lực
Tạp chí Công nghệ Giáo dục
Công nghệ Giáo dục
Tạp chí Công nghệ Giáo dục số 5
Tạp chí Công nghệ Giáo dục năm 2014
Phỏng vấn trong lớp học
Cơ chế tạo động lực học tập
Tạp chí Giáo dục số 250
Giáo dục hướng nghiệp
Luật Giáo dục đại học
Tạp chí Giáo dục số 259
Lý luận giáo dục dạy học
Quản lí giáo dục
Tạp chí Giáo dục số 261
Giáo dục mầm non
Tạp chí lí luận giáo dục
Nghiên cứu giáo dục
Giáo dục Việt Nam
TÀI LIỆU MỚI ĐĂNG
Sáng tạo trong thuật toán và lập trình với ngôn ngữ Pascal và C# Tập 2 - Chương 4
47
266
1
20-05-2024
Trading Strategies Profit Making Techniques For Stock_3
23
200
1
20-05-2024
Trading Strategies Profit Making Techniques For Stock_8
23
187
1
20-05-2024
Giáo trình CẤU TRÚC DỮ LIỆU VÀ GIẢI THUẬT - Chương 1
5
141
0
20-05-2024
Báo cáo tốt nghiệp: Vận hành và bảo dưỡng trong MPLS
92
152
3
20-05-2024
Báo cáo nghiên cứu nông nghiệp " Field control of pest fruit flies in Vietnam "
14
124
0
20-05-2024
Báo cáo khoa học: " Biogeography of Matsucoccus josephi Bodenheimer et Harpaz in Crete and mainland Greece"
6
89
0
20-05-2024
Tự học thổi sáo và ngâm thơ part 4
11
158
1
20-05-2024
GYNECOLOGIC CANCERS IN PREGNANCY: GUIDELINES OF AN INTERNATIONAL CONSENSUS MEETING
12
101
0
20-05-2024
Chương 10: Các phương pháp tính quá trình quá độ trong mạch điện tuyến tính
57
187
4
20-05-2024
TÀI LIỆU HOT
Mẫu đơn thông tin ứng viên ngân hàng VIB
8
7889
2228
Giáo trình Tư tưởng Hồ Chí Minh - Mạch Quang Thắng (Dành cho bậc ĐH - Không chuyên ngành Lý luận chính trị)
152
6090
1467
Ebook Chào con ba mẹ đã sẵn sàng
112
3788
1253
Ebook Tuyển tập đề bài và bài văn nghị luận xã hội: Phần 1
62
5411
1138
Ebook Facts and Figures – Basic reading practice: Phần 1 – Đặng Tuấn Anh (Dịch)
249
8378
1130
Giáo trình Văn hóa kinh doanh - PGS.TS. Dương Thị Liễu
561
3551
656
Giáo trình Sinh lí học trẻ em: Phần 1 - TS Lê Thanh Vân
122
3754
537
Tiểu luận: Tư tưởng Hồ Chí Minh về xây dựng nhà nước trong sạch vững mạnh
13
10982
531
Giáo trình Pháp luật đại cương: Phần 1 - NXB ĐH Sư Phạm
274
4165
523
Bài tập nhóm quản lý dự án: Dự án xây dựng quán cafe
35
4189
483
Đã phát hiện trình chặn quảng cáo AdBlock
Trang web này phụ thuộc vào doanh thu từ số lần hiển thị quảng cáo để tồn tại. Vui lòng tắt trình chặn quảng cáo của bạn hoặc tạm dừng tính năng chặn quảng cáo cho trang web này.