TAILIEUCHUNG - Sáng kiến kinh nghiệm Mầm non: Sáng tác thơ cho trẻ mẫu giáo 4-5 tuổi với chủ đề: Bé yêu biển đảo Việt Nam

Sáng kiến kinh nghiệm mầm non được hoàn thành với mục tiêu nhằm xây dựng tình cảm của trẻ, đưa đến trẻ thái độ trân trọng, lòng tự hào quốc gia, tình yêu quê hương đất nước, yêu biển đảo Viêt Nam. Những bài thơ gần gũi, dễ nhớ ca ngợi vẻ đẹp tự nhiên, con người hay những tên gọi, những địa danh trải dài từ Bắc vào Nam. | Sáng tác thơ cho trẻ mẫu giáo 4 5 tuổi với chủ đề Bé yêu biển đảo Việt Nam . MỤC LỤC Trang I. ĐẶT VẤN ĐỀ 2 I. GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ 3 1. CƠ SỞ LÍ LUẬN 3 Một số khải niệm cơ bản 3 Đặc trưng của việc sáng tác và sử dụng thơ đối với trẻ mầm 3 non Mục tiêu 3 2. THỰC TRẠNG VẤN ĐỀ 3 Thuận lợi 3 . Khó khăn 4 3. CÁC BIỆN PHÁP ĐÃ TIẾN HÀNH 4 Biện pháp 1 Lấy nguồn cảm hứng để sáng tác thơ cho trẻ 4 mẫu giáo 4 5 tuổi với chủ đề Bé yêu biển quê hương Biện pháp 2 Sử dụng hiệu quả các bài thơ sáng tác. 17 Biện pháp 3 Phát hành và áp dụng rộng rãi trong và ngoài nhà 20 trường. Biện pháp 4 Sử dụng sáng tạo trong các hội thi 20 Biện pháp 5 Mở các câu lạc bộ sáng tác thơ cho giáo viên 21 Biện pháp 6 Khuyến khích trẻ sáng tác thơ để tăng khả năng 22 tư duy và cảm nhận văn học cho trẻ. QUẢ SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM 22 III. KẾT LUẬN KIẾN NGHỊ 22 1. KẾT LUẬN 22 2. KIẾN NGHỊ 23 1 23 Sáng tác thơ cho trẻ mẫu giáo 4 5 tuổi với chủ đề Bé yêu biển đảo Việt Nam . I. ĐẶT VẤN ĐỀ Đối với mỗi người dân việt Nam đất nước luôn là những gì thân yêu yêu nhất gắn bó nhất. Với mỗi đứa trẻ đất nước là những điều rất đỗi thân thương và bình dị đất nước là nơi bé sống bé học tập bé vui chơi và là thế giới xung quanh rộng lớn bên bé. Nhưng đất nước không chỉ là mảnh đất liền nơi trẻ sống đất nước còn được trải dài xa tít bởi non sông hải đảo xa xôi của Tổ quốc những địa danh mà trẻ ít được đặt chân tới. Trẻ được tìm hiểu về những hình ảnh đó qua thực tế qua sách vở qua bài học của cô qua những câu chuyện những vẫn thơ cô dạy. Thơ ca là các tác phẩm văn học là sợi dây đàn muôn điệu ngân nga nhiều cung bậc để trẻ cảm thụ và tiếp nhận một cách dễ dàng và là những tác phẩm văn học những ca khúc cụ thể có ý nghĩa giáo dục trẻ sâu sắc. Người ta thường nói người thi sĩ là phải có tâm hồn. Khi sáng tác thơ cũng vậy mỗi chúng ta đều phải được chảy trong niềm cảm xúc khi có cảm xúc sẽ làm nên được những tác phẩm thơ hay. Thơ hay là thơ có vần có điệu phải khai thác được suy

• Sáng kiến kinh nghiệm
• Sáng kiến kinh nghiệm
• Sáng kiến kinh nghiệm Mầm non
• Sáng kiến kinh nghiệm mẫu giáo
• Sáng tác thơ cho trẻ mẫu giáo 4 5 tuổi
• Bé yêu biển đảo Việt Nam
• Cách viết sáng kiến kinh nghiệm
• Phương pháp viết sáng kiến kinh nghiệm
• Kỹ năng viết sáng kiến kinh nghiệm
• Kinh nghiệm viết sáng kiến kinh nghiệm
• Mục đích viết sáng kiến kinh nghiệm
• Sáng kiến kinh nghiệm THCS
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Địa lý
• Sáng kiến kinh nghiệm môn lịch sử
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Hóa học
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Sinh học
• Cải tiến sáng kiến kinh nghiệm
• Bài giảng Cải tiến sáng kiến kinh nghiệm
• Đề tài sáng kiến kinh nghiệm
• Đánh giá cải tiến sáng kiến kinh nghiệm
• Xét chọn cải tiến sáng kiến kinh nghiệm
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 5
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học lớp 5
• Sáng kiến kinh nghiệm dạy tiếng việt lớp 5
• Sáng kiến kinh nghiệm dạy tiếng việt hiệu quả
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 1
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học lớp 1
• Sáng kiến kinh nghiệm viết chính tả
• Sáng kiến kinh nghiệm chính tả lớp 1
• Sáng kiến kinh nghiệm dạy phát âm chuẩn
• Sáng kiến kinh nghiệm rèn luyện kĩ năng sống
• Đề cương viết sáng kiến kinh nghiệm
• Dàn bài sáng kiến kinh nghiệm
• Mô hình sáng kiến kinh nghiệm
• Nội dung sáng kiến kinh nghiệm
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 3
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học lớp 3
• Sáng kiến kinh nghiệm tự nhiên xã hội lớp 3
• Sáng kiến dạy học môn tự nhiên xã hội
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 2
• Phương pháp dạy học
• Kinh nghiệm cho giáo viên
• Dạy học môn Tập viết lớp 2
• Bí quyết giảng dạy môn Tập viết
• Sáng kiến kinh nghiệm THPT
• Sáng kiến kinh nghiệm THPT môn Ngữ văn
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 10
• Hoạt động trải nghiệm sáng tạo
• Truyện An Dương Vương
• Sáng kiến kinh nghiệm quản lý
• Sáng kiến của trường THPT chuyên Phan Bội Châu
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Toán
• Hoạt động trải nghiệm sáng tạo môn Toán
• Vai trò của hoạt động trải nghiệm sáng tạo
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 4
• Sáng kiến đổi mới phương pháp dạy
• Kinh nghiệm dạy Địa
• Sử dụng bản đồ
• Địa lí lớp 5
• Vấn đề viết sáng kiến kinh nghiệm
• Vấn đề cơ bản
• Sáng kiến kinh nghiệm trung học
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiếng Anh lớp 6
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 6
• Sáng kiến kinh nghiệm giảng dạy Anh Văn 6
• Kết hợp trò chơi trong giảng dạy
• Kinh nghiệm viết sáng kiến
• Chỉ đạo hoạt động giáo dục
• Hướng dẫn cách viết sáng kiến
• Sáng kiến kinh nghiệm giáo dục
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiếng Việt Tiểu học
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiếng Việt lớp 3
• Sáng kiến kinh nghiệm toán lớp 3
• Rèn kỹ năng đọc
• Sáng kiến kinh nghiệm toán lớp 1
• Phương pháp học toán lớp 1
• Cách giải toán về đơn vị
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học lớp 2
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiếng Việt lớp 2
• Tiếng Việt lớp 2
• Kỹ năng kể chuyện lớp 2
• Sáng kiến Tiếng Việt lớp 2
• Sáng kiến kinh nghiệm toán lớp 2
• Môn toán lớp 2
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học lớp 4
• Sáng kiến kinh nghiệm dạy toán lớp 4
• Phương pháp dạy phân số lớp 4
• Giải pháp rèn luyện kỹ năng giải toán lớp 4