TAILIEUCHUNG - Sáng kiến kinh nghiệm Mầm non: Một số biện pháp bồi dưỡng nâng cao chất lượng chuyên môn cho giáo viên

Sáng kiến đưa ra một số biện pháp tổ chức bồi dưỡng nâng cao chất lượng chuyên môn cho đội ngũ giáo viên mầm non trong nhà trường một cách tốt nhất thông qua khảo sát khả năng tổ chức, khả năng sư phạm của giáo viên, giúp giáo viên trong quá trình lên lớp đạt chất lượng, hiệu quả cao. | PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO KRÔNG ANA TRƯỜNG MẦM NON HOA CÚC TÊN ĐỀ TÀI MỘT SỐ BIỆN PHÁP BỒI DƯỠNG NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG CHUYÊN MÔN CHO GIÁO VIÊN Lĩnh vực Quản lý Họ và tên tác giả Văn Thị Thủy Đơn vị Trường mầm non Hoa Cúc 1 Phần thứ nhất MỞ ĐẦU I. Đặt vấn đề 1. Lý do chọn đề tài Lý do lý luận Nước ta đang trong giai đoạn đẩy mạnh công nghiệp hóa hiện đại hóa đất nước và hội nhập quốc tế. Trong giai đoạn này nguồn lực con người Việt Nam càng trở nên có ý nghĩa quan trọng và nguồn lực con người chính là yếu tố quyết định sự thành công hay thất bại của công cuộc phát triển đất nước. Chính vì thế mà Giáo dục ngày càng có vai trò nhiệm vụ quan trọng trong việc xây dựng thế hệ người Việt Nam mới nhằm đáp ứng yêu cầu của sự phát triển kinh tế xã hội. Tập trung nâng cao chất lượng giáo dục đào tạo phát triển đội ngũ giáo viên và cán bộ quản lý là khâu then chốt. Để đạt được những mục tiêu trên thì cán bộ quản lý giáo dục và đội ngũ giáo viên phải không ngừng học tập nâng cao trình độ chuyên môn nghiệp vụ nhằm nâng cao chất lượng giảng dạy ở nhà trường. Vì vậy vấn đề bồi dưỡng chuyên môn cho đội ngũ giáo viên đang là vấn đề nóng bỏng được các nhà trường đặc biệt quan tâm. Công tác bồi dưỡng chuyên môn cho đội ngũ giáo viên có tầm quan trọng chiến lược có tính chất quyết định chất lượng giáo dục và dạy học trong nhà trường bởi lẽ lao động sư phạm là lao động sáng tạo đòi hỏi người giáo viên phải có kiến thức sâu và toàn diện không ngừng học tập trau dồi kiến thức và nghiệp vụ sư phạm. Tính đa dạng phức tạp của hoạt động giảng dạy giáo dục. Quản lí chuyên môn là nhiệm vụ trọng tâm của người phụ trách chuyên môn chính vì vậy đòi hỏi người phụ trách chuyên môn phải thường xuyên quan tâm đến việc bồi dưỡng nâng cao trình độ lý luận khoa học giáo dục về đổi mới giáo dục và nghiệp vụ sư phạm của bản thân cũng như công tác bồi dưỡng chuyên môn của đội ngũ giáo viên. 2 Trong thời gian qua trường mầm non Hoa Cúc đã chú trọng công tác bồi dưỡng chuyên môn cho đội ngũ giáo viên Ban giám

• Sáng kiến kinh nghiệm
• Sáng kiến kinh nghiệm Mầm non
• Giáo dục mầm non
• Nghiệp vụ sư phạm mầm non
• Chất lượng đội ngũ giáo viên mầm non
• Nghiệp vụ chuyên môn giáo viên mầm non
• Sáng kiến kinh nghiệm
• Sáng kiến kinh nghiệm Mẫu giáo
• Công tác Phổ cập giáo dục mầm non
• Trường Mầm non Hoa Thủy
• Phương pháp dạy học mầm non
• Phương pháp giáo dục mầm non
• Sáng kiến nâng cao giáo dục mầm non
• Kinh nghiệm dạy mầm non
• Chăm sóc trẻ mầm non
• Kinh nghiệm nuôi dưỡng trẻ mầm non
• Trường mầm non Tân Mai
• Nghiệp vụ sư phạm giáo dục mầm non
• Quản lý trường mầm non
• Trường mầm non Hồng Thái Tây
• Dạy trẻ kể chuyện qua ứng dụng công nghệ thông tin
• Xây dựng trường mầm non đạt chuẩn quốc gia
• Sáng tác chuyện kể cho trẻ mầm non
• Phương pháp dạy mầm non
• Đề tài sáng kiến dạy mầm non
• Trò chơi trong giáo dục mầm non
• Giáo dục lấy trẻ làm trung tâm
• Đội ngũ giáo viên mầm non
• Trường Mầm non Trường Thủy
• Công tác tham mưu
• Tăng trưởng cơ sở vật chất trường Mầm non
• Sáng tạo ứng dụng công nghệ thông tin
• Trường mầm non Sơn Ca
• Phát triển ngôn ngữ
• Kinh nghiệm xây dựng trường Mầm non
• Module Mầm non 36
• Sáng kiến kinh nghiệm giáo dục mầm non
• Thực tiễn chăm sóc trẻ mầm non
• Kinh nghiệm trong giáo dục
• Sáng kiến mầm non
• Phổ cập giáo dục mầm non
• Giáo dục mầm non cho trẻ năm tuổi
• Phương pháp STEAM
• Chương trình giáo dục mầm non
• Kinh nghiệm dạy trẻ mầm non
• Trường mầm non Thanh Xuân
• Vệ sinh an toàn thực phẩm
• Trường mầm non Bình Minh
• Trường mầm non Đặng Xá
• Trường mầm non Vành Khuyên
• Trường Mầm non 24/3
• Xã hội hóa giáo dục
• Phát triển cảm xúc thẩm mĩ cho trẻ