TAILIEUCHUNG - Thực trạng trình độ thể lực của nam sinh viên chuyên ngành judo năm thứ tư khoa giáo dục thể chất, trường Đại học Thể dục Thể thao Bắc Ninh

Sử dụng các phương pháp nghiên cứu thường quy để xây dựng thang điểm đánh giá trình độ thể lực (TĐTL) có đủ độ tin cậy và tính thông báo cho đối tượng nghiên cứu, tiến hành xây dựng tiêu chuẩn đánh giá thực trạng TĐTL cho nam sinh viên (SV) chuyên ngành Judo năm thứ tư Khoa Giáo dục thể chất (GDTC) - trường Đại học Thể dục Thể thao (TDTT) Bắc Ninh. | THỂ DỤC THỂ THAO QUẦN CHÚNG VÀ TRƯỜNG HỌC 37 Thực trạng trình độ thể lực của nam sinh viên chuyên ngành judo năm thứ tư khoa giáo dục thể chất trường Đại học Thể dục Thể thao Bắc Ninh Nguyễn Thị Minh Hiền Q TÓM TẮT Sử dụng các phương pháp nghiên cứu thường quy để xây dựng thang điểm đánh giá trình độ thể lực TĐTL có đủ độ tin cậy và tính thông báo cho đối tượng nghiên cứu tiến hành xây dựng tiêu chuẩn đánh giá thực trạng TĐTL cho nam sinh viên SV chuyên ngành Judo năm thứ tư Khoa Giáo dục thể chất GDTC - trường Đại học Thể dục Thể thao TDTT Bắc Ninh. Từ khóa Thể lực trình độ thể lực hệ thống test tiêu chuẩn Judo. ABSTRACT By using standardized scientific research methodology to develop band score to assess fitness level with sufficient reliability and informing research subjects conduct to build the assessment standards for the physical level of Judo fourth-year male students at Physical Education Department Bac Ninh University of Physical Education and Sports. Ảnh minh họa Keywords fitness physical level system tests standards Judo. 1. ĐẶT VẤN ĐỀ khoa học nào nghiên cứu về vấn đề đánh giá TĐTL của SV chuyên ngành Judo ngành GDTC. Đó là lí do Judo là môn thể thao thi đấu đối kháng trực tiếp chúng tôi lựa chọn nghiên cứu Thực trạng TĐTL theo hạng cân có sự tiếp xúc mạnh về thể chất. của nam SV chuyên ngành Judo năm thứ tư khoa Chính vì vậy ngoài việc rèn luyện kỹ thuật chiến GDTC trường ĐH TDTT Bắc Ninh . thuật tâm lý thì yếu tố thể lực đóng vai trò cực kỳ quan trọng trong thành tích môn Judo. Quá trình nghiên cứu chúng tôi sử dụng các phương pháp nghiên cứu sau tham khảo tài liệu Năm 2006 Judo được đưa vào giảng dạy tại phỏng vấn quan sát sư phạm kiểm tra sư phạm và trường Đại học TDTT Bắc Ninh. SV chuyên ngành toán học thống kê. Judo ngành GDTC phần lớn

• Thể dục thể thao
• Khoa học thể thao
• Bài viết về thể thao
• Trình độ thể lực
• Giáo dục thể chất
• Sinh viên chuyên ngành judo
• Huấn luyện thể thao
• Giáo dục thể dục thể thao
• Tâm lý thể dục thể thao
• Dinh dưỡng trong thể thao
• Khoa học thể dục thể thao
• Câu lạc bộ thể dục thể thao
• Hoạt động thể dục thể thao ngoại khóa
• Thể dục thể thao quần chúng
• Chuyên ngành Karate
• Thể dục Thể thao
• Đại học Thể dục thể thao Bắc Ninh
• Thể dục thể thao ngoại khóa
• Công tác thể dục thể thao
• Quản lý thể dục thể thao
• Hoạt động ngoại khoá thể dục thể thao
• Phương pháp thể dục thể thao
• Phong trào tập luyện thể dục thể thao
• Đo lường thể thao
• Quản lí khoa học thể dục thể thao
• Tập luyện thể thao ngoại khóa
• Sinh viên chuyên ngành bóng bàn
• Trường Đại học Thể dục thể thao Bắc Ninh
• Tạp chí Khoa học
• Khoa học Thể thao và Sức khỏe
• Quản lí Thể dục Thể thao
• Y sinh học Thể dục Thể thao
• Dạy học bóng bàn
• Ngành huấn luyện thể thao
• Tóm tắt Luận án Tiến sĩ
• Luận án Tiến sĩ
• Luận án Tiến sĩ Khoa học giáo dục
• Môn Thể thao nâng cao
• Chuẩn kiến thức môn Thể thao nâng cao
• Chuẩn kỹ năng môn Thể thao nâng cao
• Tập luyện thể dục thể thao
• Dinh dưỡng thể thao
• Thể thao giải trí
• Thể thao ngoại khóa
• Hoạt động thể thao ngoại khóa
• Hoạt động câu lạc bộ thể dục thể thao
• Nâng cao ý thức tập luyện thể thao
• Hoạt động thể dục thể thao
• Câu lạc bộ thể dục thể thao ngoại khóa
• Xây dựng câu lạc bộ thể dục thể thao
• Tỉnh Bắc Ninh
• Ngoại khóa thể dục thể thao
• Phong trào tập luyện ngoại khóa
• Hoạt động thể thao
• Câu lạc bộ thể thao
• Nhu cầu luyện tập thể thao
• Thể chất của học sinh
• Phương pháp dạy thể dục thể thao
• Phong trào thể dục thể thao ngoại khóa
• Hoạt động tập luyện thể dục thể thao
• Thể dục thể thao ngoại khoá
• Nhu cầu luyện tập thể dục thể thao
• Công tác giáo dục thể chất
• Giảng dạy môn Giáo dục thể chất
• Thực trạng hoạt động thể dục thể thao
• Hội thảo thể thao
• Kỷ yếu hội thảo
• Nghiên cứu thể thao
• Văn hóa thể thao
• Bài tập nâng cao thể lực
• Hiệu quả hoạt động thể dục thể thao
• Trường Đại học Sư phạm Đại học Thái Nguyên
• Sinh viên không chuyên thể dục thể thao
• Nghiên cứu khoa học giáo dục thể chất
• Đào tạo nhân thực ngành Thể thao
• Giáo dục đại học
• Lý luận và thực tiễn thể dục thể thao
• Giáo dục đại học Việt Nam