Kinh doanh - Marketing
Kinh tế quản lý
Biểu mẫu - Văn bản
Tài chính - Ngân hàng
Công nghệ thông tin
Tiếng anh ngoại ngữ
Kĩ thuật công nghệ
Khoa học tự nhiên
Khoa học xã hội
Văn hóa nghệ thuật
Sức khỏe - Y tế
Văn bản luật
Nông Lâm Ngư
Kỹ năng mềm
Luận văn - Báo cáo
Giải trí - Thư giãn
Tài liệu phổ thông
Văn mẫu
Tài liệu HOT
Tìm
Danh mục
Kinh doanh - Marketing
Kinh tế quản lý
Biểu mẫu - Văn bản
Tài chính - Ngân hàng
Công nghệ thông tin
Tiếng anh ngoại ngữ
Kĩ thuật công nghệ
Khoa học tự nhiên
Khoa học xã hội
Văn hóa nghệ thuật
Y tế sức khỏe
Văn bản luật
Nông lâm ngư
Kĩ năng mềm
Luận văn - Báo cáo
Giải trí - Thư giãn
Tài liệu phổ thông
Văn mẫu
Thông tin
Điều khoản sử dụng
Quy định bảo mật
Quy chế hoạt động
Chính sách bản quyền
0
Trang chủ
Khoa Học Xã Hội
Ngôn ngữ học
Thiết kế và sử dụng rubric đánh giá năng lực viết văn thuyết minh cho học sinh trung học phổ thông
TAILIEUCHUNG - Thiết kế và sử dụng rubric đánh giá năng lực viết văn thuyết minh cho học sinh trung học phổ thông
Bài viết đề xuất quy trình thiết kế và sử dụng mô hình rubric đánh giá năng lực viết văn thuyết minh cho học sinh trung học phổ thông như một công cụ đánh giá hỗ trợ học tập nhằm đáp ứng định hướng kiểm tra – đánh giá theo năng lực của chương trình. | HNUE JOURNAL OF SCIENCE DOI Educational Sciences 2020 Volume 65 Issue 9 pp. 34-43 This paper is available online at http THIẾT KẾ VÀ SỬ DỤNG RUBRIC ĐÁNH GIÁ NĂNG LỰC VIẾT VĂN THUYẾT MINH CHO HỌC SINH TRUNG HỌC PHỔ THÔNG Nguyễn Thị Xuân Quỳnh Viện Sư phạm Xã hội Đại học Vinh Tóm tắt. Dạy học và kiểm tra đánh giá theo định hướng phát triển năng lực là điểm thay đổi quan trọng trong Chương trình Giáo dục phổ thông môn Ngữ văn 2018. Văn thuyết minh là dạng thức cơ bản của văn bản thông tin loại văn bản quan trọng ở Chương trình Ngữ văn Trung học phổ thông từ sau 2018. Bài viết đề xuất quy trình thiết kế và sử dụng mô hình rubric đánh giá năng lực viết văn thuyết minh cho học sinh trung học phổ thông như một công cụ đánh giá hỗ trợ học tập nhằm đáp ứng định hướng kiểm tra đánh giá theo năng lực của chương trình. Từ khóa Rubric đánh giá hỗ trợ học tập năng lực viết văn thuyết minh. 1. Mở đầu Trong Chương trình môn Ngữ văn Trung học phổ thông THPT 2018 1 văn thuyết minh là dạng cơ bản của văn bản thông tin một trong những nội dung dạy học quan trọng và xuyên suốt cùng với văn bản văn học và văn bản nghị luận. Đây là kiểu văn bản xuất hiện khá phổ biến trong đời sống vì vậy việc dạy học văn bản thông tin nói chung văn thuyết minh nói riêng cần được cụ thể hóa thông qua việc hình thành cho học sinh các kĩ năng giao tiếp quan trọng bao gồm đọc viết nói và nghe. Bên cạnh đó sự thay đổi hệ hình giáo dục từ tiếp cận nội dung sang tiếp cận năng lực đã tác động và làm chuyển biến sâu sắc mọi quá trình dạy học trong đó có hoạt động kiểm tra đánh giá. Nhu cầu đổi mới căn bản hình thức kiểm tra đánh giá theo hướng phát triển năng lực đòi hỏi việc ứng dụng đa dạng và hiệu quả các hình thức và phương tiện đánh giá đối với mọi kĩ năng và năng lực cụ thể. Trong bối cảnh đó theo chúng tôi việc sử dụng rubric - công cụ đánh giá tham chiếu theo tiêu chí là một trong những phương tiện hiệu quả nhất nhằm đánh giá năng lực của học sinh đặc biệt ở
Minh Hào
151
10
pdf
Báo lỗi
Trùng lắp nội dung
Văn hóa đồi trụy
Phản động
Bản quyền
File lỗi
Khác
Upload
Tải xuống
đang nạp các trang xem trước
Bấm vào đây để xem trước nội dung
Tải xuống
TÀI LIỆU LIÊN QUAN
Định hướng đánh giá năng lực viết của học sinh tiểu học
9
160
0
Yếu tố ảnh hưởng đến năng lực viết của sinh viên khoa Nhật Bản học trường Đại học Công nghệ Tp. Hồ Chí Minh
7
12
1
Phát triển năng lực viết văn nghị luận cho học sinh qua sử dụng một số hình thức ghi chép trong dạy đọc hiểu văn bản nghị luận
15
230
3
Ứng dụng phản hồi đồng cấp vào việc cải thiện năng lực viết tiếng Anh của sinh viên năm thứ tư trường Đại học Đồng Tháp
4
82
3
Cải thiện kĩ năng phản hồi bài viết nhằm nâng cao năng lực viết tiếng Anh cho sinh viên
5
89
0
Hệ thống tiêu chuẩn, tiêu chí đánh giá năng lực tự học và quy trình tổ chức phát triển năng lực tự học cho sinh viên trong các trường đại học sư phạm
7
306
5
Các lỗi thường gặp trong bài viết số 2, bài thi cuối kỳ tiếng Anh 3 của sinh viên trường Đại học Y - Dược - Đại học Thái Nguyên và đề xuất giải pháp
6
152
5
Phát triển năng lực viết văn thuyết minh của học sinh trung học cơ sở qua các hoạt động trải nghiệm
8
93
0
Thiết kế và sử dụng rubric đánh giá năng lực viết văn thuyết minh cho học sinh trung học phổ thông
10
113
1
Phát triển năng lực viết sáng tạo cho học sinh tiểu học từ việc thay đổi cách ra đề tập làm văn
6
61
1
TÀI LIỆU XEM NHIỀU
Một Case Về Hematology (1)
8
461995
55
Giới thiệu :Lập trình mã nguồn mở
14
23420
69
Tiểu luận: Tư tưởng Hồ Chí Minh về xây dựng nhà nước trong sạch vững mạnh
13
11054
534
Câu hỏi và đáp án bài tập tình huống Quản trị học
14
10272
453
Phân tích và làm rõ ý kiến sau: “Bài thơ Tự tình II vừa nói lên bi kịch duyên phận vừa cho thấy khát vọng sống, khát vọng hạnh phúc của Hồ Xuân Hương”
3
9597
106
Ebook Facts and Figures – Basic reading practice: Phần 1 – Đặng Tuấn Anh (Dịch)
249
8498
1144
Tiểu luận: Nội dung tư tưởng Hồ Chí Minh về đạo đức
16
8318
423
Mẫu đơn thông tin ứng viên ngân hàng VIB
8
7904
2240
Đề tài: Dự án kinh doanh thời trang quần áo nữ
17
6910
258
Giáo trình Tư tưởng Hồ Chí Minh - Mạch Quang Thắng (Dành cho bậc ĐH - Không chuyên ngành Lý luận chính trị)
152
6430
1558
TỪ KHÓA LIÊN QUAN
Ngôn ngữ học
Năng lực viết
Văn thuyết minh
Chương trình giáo dục phổ thông
Thiết kế Rubric
Năng lực viết văn thuyết minh
Đánh giá theo năng lực
Đánh giá năng lực viết
Năng lực viết của học sinh tiểu học
Mục tiêu dạy học viết
Tiêu chí đánh giá năng lực viết
Vai trò của năng lực viết
Năng lực viết tiếng Nhật
Rèn luyện kỹ năng viết tiếng Nhật
Nâng cao kỹ năng viết tiếng Nhật
Giáo dục tiếng Nhật
Phát triển năng lực viết văn nghị luận
Năng lực viết văn nghị luận
Viết văn nghị luận
Tạo lập văn bản
Văn bản nghị luận
Phản hồi đồng cấp
Kỹ năng viết tiếng Anh
Cải thiện năng lực viết tiếng Anh
Năng lực tiếng Anh của sinh viên
Rèn luyện kĩ năng tiếng Anh
Tạp chí Khoa học
Tạp chí Ngôn ngữ
Nâng cao năng lực viết tiếng Anh
Cải thiện kĩ năng phản hồi bài viết
Kỹ năng học tiếng Anh
Tạp chí Giáo dục
Bài viết về giáo dục
Năng lực tự học
Phát triển năng lực tự học
Năng lực tạo động lực
Các lỗi của kỹ năng viết
Khung năng lực ngoại ngữ 6 bậc
Kỹ năng viết
Nguyên nhân các lỗi khi viết
Nâng cao kỹ năng viết
Hoạt động trải nghiệm
Phát triển năng lực viết văn cho học sinh
Cách tạo lập văn bản thuyết minh
Educational sciences
Tập làm văn
Phương pháp dạy Tập làm văn
Phát triển năng lực viết sáng tạo
Năng lực viết sáng tạo
Học sinh tiểu học
Dạy học dự án
Hồ sơ học tập
Đánh giá năng lực ngữ văn
Hồ sơ bài viết
Làm văn nghị luận
Kĩ năng viết
Hướng dẫn chấm điểm bài văn nghị luận
Khả năng biểu đạt
Tạp chí Khoa học
Phát triển kỹ năng viết
Chuẩn khung năng lực 6 bậc
Đại học Quy Nhơn
Cách thức học phần Viết
Trình độ ngoại ngữ
Năng lực tạo lập văn bản nghị luận văn học
Chương trình Giáo dục phổ thông môn Ngữ văn
Công cụ đánh giá năng lực của học sinh
Kĩ năng viết nghị luận văn học của học sinh
Lĩnh vực dạy học viết
Dạy viết dựa trên tiến trình
Văn tự sự
Vận dụng lí thuyết dạy viết
Học sinh trung học cơ sở
Năng lực giao tiếp
Phát triển tổng hợp kiến thức
Các kĩ năng đọc
Kĩ năng nói
Dạy học Ngữ văn
Dạy học tích hợp
Văn nghị luận
Năng lực viết văn của học sinh
Kı̃ năng đọc hiểu
Kı̃ năng viết văn nghị luận
Kĩ năng viết bài văn tranh luận
Hệ thống khảo thí năng lực tiếng Anh
Bài viết tiếng Anh
Luyện thi IELTS
Đề án viết đoạn văn
Giảng dạy kỹ năng viết
Nâng cao năng lực tự học
Cách tô màu trong đoạn văn
Năng lực cảm thụ văn học
Độ phức tạp
Phát triển năng lực
Năng lực tạo lập văn bản
Hồ sơ viết
Năng lực tạo lập văn bản nghị luận
Dạy đọc hiểu văn bản
Quá trình tạo lập văn bản
Xây dựng cấu trúc năng lực viết
Chương trình Ngữ Văn phổ thông
Phát triển năng lực ngôn ngữ
Đơn vị năng lực chung
Tiêu chuẩn nghề Du lịch Việt Nam
Đơn vị năng lực VTOS
Đơn vị năng lực GES
Trình bày báo cáo
Viết báo cáo
Năng lực nhà giáo
Hệ thống năng lực nghề nghiệp
Yêu cầu đổi mới giáo dục
Rèn luyện năng lực nhà giáo
Cơ quan quản lý giáo dục
Công tác bồi dưỡng năng lực dạy học
Bồi dưỡng năng lực dạy học cho giáo
Năng lực dạy học cho giáo viên phổ thông
TÀI LIỆU MỚI ĐĂNG
Giáo án mầm non chương trình đổi mới: Gia đình vui nhộn
4
336
1
08-06-2024
XỬ TRÍ CHẤN THƯƠNG SỌ NÃO KÍN
1
132
1
08-06-2024
Hệ thống làm lạnh và điều hòa không khí
21
139
0
08-06-2024
báo cáo hóa học:" Increased androgen receptor expression in serous carcinoma of the ovary is associated with an improved survival"
6
117
1
08-06-2024
Điều bạn cần làm để giữ chặt tình yêu
5
120
1
08-06-2024
Giáo án điện tử tiểu học môn lịch sử: Cách mạng mùa thu
39
125
0
08-06-2024
Sử dụng mô hình ARCH và GARCH để phân tích và dự báo về giá cổ phiếu trên thị trường chứng khoán
24
1032
0
08-06-2024
Báo cáo " Bàn về hành vi pháp luật và hành vi đạo đức "
11
136
0
08-06-2024
Báo cáo y học: "Effectiveness of injectable risperidone long-acting therapy for schizophrenia: data from the US, Spain, Australia, and Belgium"
7
96
0
08-06-2024
ĐỀ TÀI " XÂY DỰNG KẾ HOẠCH ỨNG DỤNG E-MARKETING CHO NGÀNH HÀNG GẠO CỦA CÔNG TY ANGIMEX TẠI THỊ TRƯỜNG NỘI ĐỊA "
85
101
1
08-06-2024
TÀI LIỆU HOT
Mẫu đơn thông tin ứng viên ngân hàng VIB
8
7904
2240
Giáo trình Tư tưởng Hồ Chí Minh - Mạch Quang Thắng (Dành cho bậc ĐH - Không chuyên ngành Lý luận chính trị)
152
6430
1558
Ebook Chào con ba mẹ đã sẵn sàng
112
3941
1286
Ebook Tuyển tập đề bài và bài văn nghị luận xã hội: Phần 1
62
5547
1155
Ebook Facts and Figures – Basic reading practice: Phần 1 – Đặng Tuấn Anh (Dịch)
249
8498
1144
Giáo trình Văn hóa kinh doanh - PGS.TS. Dương Thị Liễu
561
3590
662
Giáo trình Sinh lí học trẻ em: Phần 1 - TS Lê Thanh Vân
122
3794
571
Tiểu luận: Tư tưởng Hồ Chí Minh về xây dựng nhà nước trong sạch vững mạnh
13
11054
534
Giáo trình Pháp luật đại cương: Phần 1 - NXB ĐH Sư Phạm
274
4234
527
Bài tập nhóm quản lý dự án: Dự án xây dựng quán cafe
35
4249
483
Đã phát hiện trình chặn quảng cáo AdBlock
Trang web này phụ thuộc vào doanh thu từ số lần hiển thị quảng cáo để tồn tại. Vui lòng tắt trình chặn quảng cáo của bạn hoặc tạm dừng tính năng chặn quảng cáo cho trang web này.