Kinh doanh - Marketing
Kinh tế quản lý
Biểu mẫu - Văn bản
Tài chính - Ngân hàng
Công nghệ thông tin
Tiếng anh ngoại ngữ
Kĩ thuật công nghệ
Khoa học tự nhiên
Khoa học xã hội
Văn hóa nghệ thuật
Sức khỏe - Y tế
Văn bản luật
Nông Lâm Ngư
Kỹ năng mềm
Luận văn - Báo cáo
Giải trí - Thư giãn
Tài liệu phổ thông
Văn mẫu
Tài liệu HOT
Tìm
Danh mục
Kinh doanh - Marketing
Kinh tế quản lý
Biểu mẫu - Văn bản
Tài chính - Ngân hàng
Công nghệ thông tin
Tiếng anh ngoại ngữ
Kĩ thuật công nghệ
Khoa học tự nhiên
Khoa học xã hội
Văn hóa nghệ thuật
Y tế sức khỏe
Văn bản luật
Nông lâm ngư
Kĩ năng mềm
Luận văn - Báo cáo
Giải trí - Thư giãn
Tài liệu phổ thông
Văn mẫu
Thông tin
Điều khoản sử dụng
Quy định bảo mật
Quy chế hoạt động
Chính sách bản quyền
0
Trang chủ
Văn Bản Luật
Giáo dục học
Phát triển năng lực giao tiếp cho học sinh qua các bài tập về hành động nói trong chương trình Ngữ văn lớp 8
TAILIEUCHUNG - Phát triển năng lực giao tiếp cho học sinh qua các bài tập về hành động nói trong chương trình Ngữ văn lớp 8
Bài báo này dựa vào quan điểm của Canale & Swain (1980) và Bachman (1990) về khái niệm “năng lực giao tiếp” để xây dựng hệ thống bài tập về hành động nói với 4 loại: Bài tập phát triển năng lực ngữ pháp, bài tập phát triển năng lực văn bản, bài tập phát triển năng lực hành ngôn, bài tập phát triển năng lực ngôn ngữ xã hội, bài tập phát triển năng lực chiến lược. | JOURNAL OF SCIENCE OF HNUE 2012 Vol. 57 No. 10 pp. 59-65 PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC GIAO TIẾP CHO HỌC SINH QUA CÁC BÀI TẬP VỀ HÀNH ĐỘNG NÓI TRONG CHƯƠNG TRÌNH NGỮ VĂN LỚP 8 Lê Thị Minh Nguyệt Trường Đại học Sư phạm Hà Nội E-mail nguyetleminhdhsphn@ Tóm tắt. Hành động nói là một trong những vấn đề cơ bản của Ngữ dụng học. Việc đưa những thành tựu nghiên cứu của Ngữ dụng học vào dạy học trong nhà trường phổ thông chính là thể hiện tinh thần dạy học tiếng theo quan điểm giao tiếp. Bài báo này dựa vào quan điểm của Canale amp Swain 1980 và Bachman 1990 về khái niệm năng lực giao tiếp để xây dựng hệ thống bài tập về hành động nói với 4 loại bài tập phát triển năng lực ngữ pháp bài tập phát triển năng lực văn bản bài tập phát triển năng lực hành ngôn bài tập phát triển năng lực ngôn ngữ xã hội bài tập phát triển năng lực chiến lược. Xây dựng một hệ thống bài tập tiếng Việt hợp lí có định hướng rõ ràng sẽ góp phần đạt được mục tiêu dạy học của môn học Ngữ văn ở bậc THCS tốt hơn. Đó là hình thành và rèn luyện cho các em năng lực giao tiếp thể hiện ở việc sử dụng thành thạo các kĩ năng nghe nói đọc viết. Từ khóa Ngữ dụng học dạy học tiếng Việt. 1. Mở đầu Giao tiếp GT vốn là một chức năng làm tiền đề khách quan cho sự phát sinh và phát triển ngôn ngữ. Ngôn ngữ ra đời không có mục đích tự thân mà nhằm đáp ứng nhu cầu GT giữa con người trong cộng đồng xã hội một nhu cầu mang tính bẩm sinh của con người. Con người có thể GT bằng nhiều phương tiện nhiều kênh giao tiếp khác nhau nhưng ngôn ngữ là phương tiện GT trọng yếu nhất. Dạy học ngôn ngữ theo quan điểm GT là một xu hướng hiện đại được nhiều nước thực hiện từ rất lâu và đã đạt được những thành tựu không thể phủ nhận. Hành động nói HĐN là phần học mới được đưa vào chương trình Ngữ văn THCS. HĐN là một trong những vấn đề cơ bản của Ngữ dụng học. Việc đưa những thành tựu nghiên cứu của Ngữ dụng học vào dạy học trong nhà trường phổ thông chính là thể hiện tư tưởng dạy học tiếng theo quan điểm GT nâng cao năng lực sử dụng .
Thế Anh
169
7
pdf
Báo lỗi
Trùng lắp nội dung
Văn hóa đồi trụy
Phản động
Bản quyền
File lỗi
Khác
Upload
Tải xuống
đang nạp các trang xem trước
Bấm vào đây để xem trước nội dung
Tải xuống
TÀI LIỆU LIÊN QUAN
Một vài suy nghĩ về chương trình và sách giáo khoa phần Ngữ dụng học ở trường trung học
11
92
4
Ebook Đại cương Ngôn ngữ học - Tập 2: Ngữ dụng học (GS.TS. Đỗ Hữu Châu)
428
119
8
Ebook Cơ sở ngữ dụng học (Tập 1): Phần 1 - NXB ĐH Sư Phạm
184
144
9
“Ngữ nghĩa, ngữ dụng” hay “ngữ nghĩa – ngữ dụng”?
11
136
1
Nghiên cứu thực nghiệm về chuyển di ngữ dụng tiêu cực trong sử dụng hành vi ngôn ngữ phê phán của người Việt Nam học tiếng Anh như một ngoại ngữ
10
142
1
Cơ sở ngữ dụng học (Tập 1): Phần 1 - GS.TS Đỗ Hữu Châu
184
82
5
Luận văn Thạc sĩ Ngôn ngữ học: Ngữ pháp - Ngữ nghĩa - Ngữ dụng của đại từ tiếng Việt (Đối chiếu với tiếng Anh)
177
4
1
Ứng dụng ngôn ngữ học tính toán trong nghiên cứu và giảng dạy ngôn ngữ
14
284
2
Ngữ dụng học (Pragmatic Linguistics)
2
110
2
Một vài suy nghĩ về hư từ từ góc nhìn ngữ dụng học (Qua cứ liệu tiếng Việt)
8
130
0
TÀI LIỆU XEM NHIỀU
Một Case Về Hematology (1)
8
461995
55
Giới thiệu :Lập trình mã nguồn mở
14
23433
69
Tiểu luận: Tư tưởng Hồ Chí Minh về xây dựng nhà nước trong sạch vững mạnh
13
11058
535
Câu hỏi và đáp án bài tập tình huống Quản trị học
14
10272
453
Phân tích và làm rõ ý kiến sau: “Bài thơ Tự tình II vừa nói lên bi kịch duyên phận vừa cho thấy khát vọng sống, khát vọng hạnh phúc của Hồ Xuân Hương”
3
9597
106
Ebook Facts and Figures – Basic reading practice: Phần 1 – Đặng Tuấn Anh (Dịch)
249
8500
1144
Tiểu luận: Nội dung tư tưởng Hồ Chí Minh về đạo đức
16
8318
423
Mẫu đơn thông tin ứng viên ngân hàng VIB
8
7904
2240
Đề tài: Dự án kinh doanh thời trang quần áo nữ
17
6912
258
Giáo trình Tư tưởng Hồ Chí Minh - Mạch Quang Thắng (Dành cho bậc ĐH - Không chuyên ngành Lý luận chính trị)
152
6439
1558
TỪ KHÓA LIÊN QUAN
Giáo dục học
Ngữ dụng học
Dạy học tiếng Việt
Phát triển năng lực giao tiếp
Năng lực giao tiếp
Phát triển năng lực ngữ pháp
Phát triển năng lực hành ngôn
Ngữ dụng học trong trường trung học
Kí hiệu học
Ngữ dụng học xã hội
Ngữ dụng học tri nhận
Ngữ dụng học mô đun
Ngữ dụng học ngôn ngữ
Đại cương Ngôn ngữ học
Việt ngữ học
Giáo trình Ngôn ngữ học
Giáo trình Ngữ dụng học
Định nghĩa Ngữ dụng học
Ebook Cơ sở ngữ dụng học
Cơ sở ngữ dụng học
Tài liệu Cơ sở ngữ dụng học
Ngôn ngữ học
Giới hạn ngôn ngữ học
Tìm hiểu ngữ dụng học
Mối quan hệ giữa ngữ nghĩa và ngữ dụng
Ảo tưởng miêu tả
Nghĩa tình thái
Khái niệm ngữ dụng học
Sự hình thành của ngữ dụng học
Hành vi ngôn ngữ phê phán
Chuyển di ngữ dụng
Ngôn ngữ và văn hóa
Cách sử dụng từ ngữ tiếng Anh
Chuyển di ngữ dụng tiêu cực
Ngữ pháp học tiền dụng học
Ngôn ngữ học miêu tả
Nhân tố giao tiếp
Luận văn Thạc sĩ
Luận văn Thạc sĩ Ngôn ngữ học
Ngữ pháp tiếng Việt
Ngữ nghĩa tiếng Việt
Ngữ dụng tiếng Việt
Ứng dụng ngôn ngữ học tính toán
Ngôn ngữ học tính toán
Ngôn ngữ học tính toán trong nghiên cứu
Ngôn ngữ học tính toán trong giảng dạy
Giảng dạy ngôn ngữ
Nghiên cứu ngôn ngữ
Pragmatic Linguistics
Thuật ngữ Pragmatic Linguistics
Thuật ngữ ngữ dụng học
Ngữ dụng học tiếng Việt
Hư từ từ góc nhìn ngữ dụng học
Góc nhìn ngữ dụng học
Hư từ tiếng Việt
Hiệu lực giao tiếp của từ hư
Vấn đề chiếu vật
Các phương thức chiếu vật
Ngôn ngữ học ứng dụng
Vấn đề cơ bản của ngôn ngữ
Khái niệm ngôn ngữ học ứng dụng
Đặc trưng của ngôn ngữ ứng dụng
Năng lực ngôn ngữ
Chính sách ngôn ngữ
Sử dụng ngôn ngữ nước ngoài
Tiếp thu ngôn ngữ
Luận án Tiến sĩ
Luận án Tiến sĩ Ngôn ngữ học
Phân tích ngữ liệu
Văn bản hướng dẫn sử dụng
Ngôn ngữ học so sánh
Ngôn ngữ học đối chiếu
Bài giảng Ngôn ngữ học đối chiếu
Contrastive linguistics
Phạm vi ứng dụng của Ngôn ngữ học đối chiếu
Ngôn ngữ học đại cương
Miêu tả ngôn ngữ
Khái quát về ngữ dụng học
Chiếu vật và chỉ xuất
Hành vi ngôn ngữ
Lý thuyết lập luận
Xã hội học
Xã hội học ngôn ngữ
Xã hội học về giới
Kế hoạch hóa ngôn ngữ
Sử dụng ngôn ngữ
Cải cách ngôn ngữ về giới
Nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng
Sử dụng công nghệ thông tin
Dạy học tự chọn môn Ngữ văn
Phương pháp dạy học tự chọn môn Ngữ văn
Áp dụng công nghệ vào dạy môn Ngữ văn
Giản yếu về ngữ dụng học
Giáo trình ngôn ngữ
Phương thức chiếu vật
Hành động ngôn ngữ
dạy và học ngoại ngữ
đề tài nghiên cứu
nghiên cứu khoa học
nghiên cứu ngoại ngữ
Sử dụng nhật kí làm ngữ liệu dạy học
Dạy học môn Ngữ văn
Lựa chọn ngữ liệu trong dạy học ngữ văn
Phân loại nhật kí
Phát triển năng lực người học
Phương pháp dạy học tiếng Việt
Bộ phận cơ thể
Mức độ hiểu biết về quán dụng ngữ
Quán dụng ngữ
Quán dụng ngữ về cơ thể
Quán dụng ngữ về tay
Ngôn ngữ học xã hội
Ngôn ngữ học tâm lý
Ngôn ngữ học tri nhận
Ngôn ngữ học nhân chủng
Luận văn Thạc sĩ Giáo dục học
Bình diện ngữ dụng học
Ngữ dụng học trong dạy học tiếng Việt
Dạy học tiếng Việt trung học cơ sở
Lí luận giảng dạy ngôn ngữ
Lỗi ngữ pháp trong sử dụng tiếng Việt
Lỗi ngữ pháp
Sinh viên Trung Quốc
Trường đại học Hà Nội
TÀI LIỆU MỚI ĐĂNG
Sáng tạo trong thuật toán và lập trình với ngôn ngữ Pascal và C# Tập 2 - Chương 4
47
275
1
08-06-2024
extremetech Hacking BlackBerry phần 9
31
270
0
08-06-2024
Anh văn bằng C-124
8
201
0
08-06-2024
Posted prices versus bargaining in markets_7
23
170
0
08-06-2024
MySQL Database Usage & Administration PHẦN 7
37
174
0
08-06-2024
QUẢN LÝ CHẤT LƯỢNG KHÔNG KHÍ
75
149
1
08-06-2024
HƯỚNG DẪN SỬ DỤNG PHẦN MỀM CAITA part 9
18
141
0
08-06-2024
XỬ TRÍ CHẤN THƯƠNG SỌ NÃO KÍN
1
132
1
08-06-2024
Data Structures and Algorithms - Chapter 8: Heaps
41
137
1
08-06-2024
Hệ thống làm lạnh và điều hòa không khí
21
139
0
08-06-2024
TÀI LIỆU HOT
Mẫu đơn thông tin ứng viên ngân hàng VIB
8
7904
2240
Giáo trình Tư tưởng Hồ Chí Minh - Mạch Quang Thắng (Dành cho bậc ĐH - Không chuyên ngành Lý luận chính trị)
152
6439
1558
Ebook Chào con ba mẹ đã sẵn sàng
112
3944
1287
Ebook Tuyển tập đề bài và bài văn nghị luận xã hội: Phần 1
62
5549
1155
Ebook Facts and Figures – Basic reading practice: Phần 1 – Đặng Tuấn Anh (Dịch)
249
8500
1144
Giáo trình Văn hóa kinh doanh - PGS.TS. Dương Thị Liễu
561
3590
662
Giáo trình Sinh lí học trẻ em: Phần 1 - TS Lê Thanh Vân
122
3795
571
Tiểu luận: Tư tưởng Hồ Chí Minh về xây dựng nhà nước trong sạch vững mạnh
13
11058
535
Giáo trình Pháp luật đại cương: Phần 1 - NXB ĐH Sư Phạm
274
4234
527
Bài tập nhóm quản lý dự án: Dự án xây dựng quán cafe
35
4250
483
Đã phát hiện trình chặn quảng cáo AdBlock
Trang web này phụ thuộc vào doanh thu từ số lần hiển thị quảng cáo để tồn tại. Vui lòng tắt trình chặn quảng cáo của bạn hoặc tạm dừng tính năng chặn quảng cáo cho trang web này.