TAILIEUCHUNG - Đánh giá thực trạng hoạt động tập luyện ngoại khóa của sinh viên trường Đại học Sư phạm Hà Nội

Thực tế chất lượng phong trào tập luyện thể thao ngoại khoá của sinh viên Trường Đại học Sư phạm Hà Nội là rất thấp được thể hiện qua số lượng sinh viên tham gia tập luyện ít do nhiều nguyên nhân chủ quan, khách quan. Kết quả nghiên cứu đã đánh giá được thực trạng những hạn chế trong hoạt động tập luyện ngoại khoá của sinh viên Trường Đại học Sư Phạm Hà Nội. | - Sè 4 2020 ÑAÙNH GIAÙ THÖÏC TRAÏNG HOAÏT ÑOÄNG TAÄP LUYEÄN NGOAÏI KHOAÙ CUÛA SINH VIEÂN TRÖÔØNG ÑAÏI HOÏC SÖ PHAÏM HAØ NOÄI Hà Mạnh Hưng Tóm tắt Thực tế chất lượng phong trào tập luyện thể thao ngoại khoá của sinh viên Trường Đại học Sư phạm Hà Nội là rất thấp được thể hiện qua số lượng sinh viên tham gia tập luyện ít do nhiều nguyên nhân chủ quan khách quan. Kết quả nghiên cứu đã đánh giá được thực trạng những hạn chế trong hoạt động tập luyện ngoại khoá của sinh viên Trường Đại học Sư Phạm Hà Nội. Từ khoá Thực trạng tập luyện ngoại khoá Đại học Sư Phạm Hà Nội. Evaluate the current status of extracurricular training activities of students at Hanoi University of Education. Summary The practical quality of extracurricular training movement of the students of the Hanoi University of Education is very low which is reflected through the small number of students participating due to many subjective and objective reasons. The research results have assessed the current situation of the limitations in extracurricular trainings activities of students at Hanoi University of Education. Keywords Situation extracurricular training Hanoi University of Education. ÑAËT VAÁN ÑEÀ Tuy nhiên trong những năm trở lại đây qua Trường Đại học sư phạm Hà Nội là trường thực tế quan sát và tìm hiểu có thể nhận thấy trọng điểm đầu ngành trong hệ thống các phong trào tập luyện TDTT ngoại khóa của sinh trường sư phạm vì vậy công tác giáo dục thể viên Trường Đại học Sư phạm Hà Nội có chiều chất GDTC và hoạt động thể dục thể thao hướng đi xuống được thể hiện ở số lượng và tỷ TDTT luôn được Nhà trường hết sức quan tâm lệ sinh viên tham gia tập luyện rất thấp. Trước phát triển. Nhà trường luôn coi GDTC là một thực trạng đó vấn đề đạt ra có tính cấp thiết là nội dung quan trọng trong sự nghiệp giáo dục phải xác định rõ nguyên nhân để làm cơ sở cho và đào tạo góp phần thực hiện mục tiêu Nâng việc lựa chọn các biện pháp nâng cao chất lượng cao dân trí đào tạo nhân lực bồi dưỡng nhân tài phong trào .

• Thể dục thể thao
• Thực trạng hoạt động tập luyện ngoại khóa
• Hoạt động tập luyện ngoại khóa
• Phong trào tập luyện thể thao
• Giáo dục thể chất
• Luyện thể thao ngoại khoá
• Hoạt động thể thao ngoại khóa
• Hoạt động thể thao
• Câu lạc bộ thể thao
• Nhu cầu luyện tập thể thao
• Thể thao ngoại khóa
• Thể chất của học sinh
• Hoạt động của môn Cầu lông
• Hoạt động thể thao của học sinh
• Luyện tập môn Cầu lông
• Tập luyện thể thao ngoại khoá
• Đại học Lao động Xã hội
• Tổ chức hoạt động thể dục thể thao
• Hoạt động thể dục thể thao
• Hình thức hoạt động thể thao ngoại khóa
• Phong trào tập luyện Thể dục Thể thao
• Thể dục Thể thao ngoại khóa
• Tập luyện thể dục thể thao
• Hoạt động thể dục thể thao ngoại khóa
• Khoa học thể thao
• Bài viết về thể thao
• Ngoại khóa thể dục thể thao
• Phong trào tập luyện ngoại khóa
• Hoạt động ngoại khóa
• Hoạt động ngoại khóa của sinh viên
• Đại học Quy Nhơn
• Sinh viên trường Đại học Quy Nhơn
• Thể thao ngoại khóa của sinh viên
• Thể lực của sinh viên
• Phong trào tập luyện cầu lông
• Công tác tổ chức tập luyện Cầu lông
• Đo lường thể thao
• Học thuyết huấn luyện
• Thể dục thể thao
• Phát triển thể chất cho học sinh
• Thói quen tập luyện thể dục
• Hoạt động câu lạc bộ thể dục thể thao
• Nâng cao ý thức tập luyện thể thao
• Giáo dục thể dục thể thao
• Tính tích cực
• Tích cực hoạt động
• Học tập môn giáo dục thể chất
• Kinh tế kỹ thuật
• Kỹ thuật công nghiệp
• Tập luyện thể dục thể thao ngoại khóa
• Câu lạc bộ thể dục thể thao ngoại khóa
• Xây dựng câu lạc bộ thể dục thể thao
• Tỉnh Bắc Ninh