TAILIEUCHUNG - Dạy học chuyển đổi – quan điểm giáo dục có khả năng thay đổi căn bản và toàn diện giáo dục đại học Việt Nam

Bài viết giới thiệu lí thuyết Học tập chuyển đổi như một cách tiếp cận dạy học ở bậc đại học có tiềm năng trong việc thay đổi căn bản và toàn diện Giáo dục đại học Việt Nam, giúp cho quá trình giáo dục đạt được mục tiêu đã định. | HNUE JOURNAL OF SCIENCE DOI Educational Sciences 2020 Volume 65 Issue 7 pp. 27-36 This paper is available online at http DẠY HỌC CHUYỂN ĐỔI QUAN ĐIỂM GIÁO DỤC CÓ KHẢ NĂNG THAY ĐỔI CĂN BẢN VÀ TOÀN DIỆN GIÁO DỤC ĐẠI HỌC VIỆT NAM Bùi Thị Ngọc Linh 1 và Trần Đức Tuấn2 Khoa Sư phạm Trường Đại học Quy Nhơn 1 2 Trung tâm Nghiên cứu và Giáo dục vì sự phát triển bền vững Liên hiệp Các Hội Khoa học và Kĩ thuật Việt Nam Tóm tắt. Toàn cầu hóa đòi hỏi Giáo dục đại học phải đáp ứng mục tiêu giáo dục mới đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao có khả năng tự học và tự ra quyết định có khả năng tự điều chỉnh quan điểm và hành động để thích ứng với biến đổi xã hội. Tuy nhiên cách tiếp cận dạy học hiện nay còn nặng về thuyết hành vi chưa thể giúp cho Giáo dục đại học hoàn thành được mục tiêu đề ra. Lí thuyết học tập kiến tạo mặc dù được vận dụng nhiều năm gần đây nhưng chỉ hạn chế ở việc tăng cường tính tích cực học tập và đào tạo một số kĩ năng cần thiết cho hoạt động nghề nghiệp chứ chưa chú trọng đến việc hình thành và phát triển quan điểm cho sinh viên. Trong phạm vi bài luận này chúng tôi xin giới thiệu lí thuyết Học tập chuyển đổi như một cách tiếp cận dạy học ở bậc đại học có tiềm năng trong việc thay đổi căn bản và toàn diện Giáo dục đại học Việt Nam giúp cho quá trình giáo dục đạt được mục tiêu đã định. Từ khóa học tập chuyển đổi giáo dục đại học phát triển quan điểm đổi mới giáo dục. 1. Mở đầu Sự phát triển như vũ bảo của khoa học kĩ thuật cùng quá trình toàn cầu hóa đã góp phần thay đổi các giá trị của quá trình giáo dục trong đó có Giáo dục đại học. Giáo dục đại học không đơn thuần là quá trình trang bị cho người học những kiến thức và kĩ năng cần thiết cho hoạt động nghề nghiệp trong tương lai. Trong bối cảnh mới ngoài việc phát triển các năng lực mà thế kỉ XXI đòi hỏi như năng lực giải quyết vấn đề tư duy phản biện tư duy sáng tạo hợp tác và giao tiếp ICT người học cần phát triển năng lực nhận thức về các vấn đề xã hội .

TỪ KHÓA LIÊN QUAN
TAILIEUCHUNG - Chia sẻ tài liệu không giới hạn
Địa chỉ : 444 Hoang Hoa Tham, Hanoi, Viet Nam
Website : tailieuchung.com
Email : tailieuchung20@gmail.com
Tailieuchung.com là thư viện tài liệu trực tuyến, nơi chia sẽ trao đổi hàng triệu tài liệu như luận văn đồ án, sách, giáo trình, đề thi.
Chúng tôi không chịu trách nhiệm liên quan đến các vấn đề bản quyền nội dung tài liệu được thành viên tự nguyện đăng tải lên, nếu phát hiện thấy tài liệu xấu hoặc tài liệu có bản quyền xin hãy email cho chúng tôi.
Đã phát hiện trình chặn quảng cáo AdBlock
Trang web này phụ thuộc vào doanh thu từ số lần hiển thị quảng cáo để tồn tại. Vui lòng tắt trình chặn quảng cáo của bạn hoặc tạm dừng tính năng chặn quảng cáo cho trang web này.