TAILIEUCHUNG - Làm thế nào để giúp học sinh trung học trở thành người đọc tiếng Anh có chiến lược

Trong bối cảnh kinh tế xã hội của Việt Nam hiện nay, khả năng sử dụng tiếng Anh đã và đang trở thành một yêu cầu nghề nghiệp quan trọng trong nhiều lĩnh vực. Tuy nhiên, trình độ tiếng Anh của học sinh trung học nhìn chung lại chưa cao. Một trong số những nguyên nhân của tình trạng trên là do học sinh thiếu các chiến lược đọc tiếng Anh hiệu quả (Nguyen & Crabe, 1999). Do đó, hướng dẫn học sinh đọc một cách có chiến lược là một giải pháp hợp lý để nâng cao trình độ đọc hiểu của học sinh. | Làm thế nào để giúp học sinh trung học trở thành người đọc tiếng Anh có chiến lược Năm học 2009 2010 LÀM THẾ NÀO ĐỂ GIÚP HỌC SINH TRUNG HỌC TRỞ THÀNH NGƯỜI ĐỌC TIẾNG ANH CÓ CHIẾN LƯỢC Đỗ Thị Phương Tâm SV năm 4 Khoa Tiếng Anh GVHD TS. Nguyễn Thanh Tùng 1. Mở đầu Trong bối cảnh kinh tế xã hội của Việt Nam hiện nay khả năng sử dụng tiếng Anh đã và đang trở thành một yêu cầu nghề nghiệp quan trọng trong nhiều lĩnh vực. Tuy nhiên trình độ tiếng Anh của học sinh trung học nhìn chung lại chưa cao. Một trong số những nguyên nhân của tình trạng trên là do học sinh thiếu các chiến lược đọc tiếng Anh hiệu quả Nguyen amp Crabe 1999 . Do đó hướng dẫn học sinh đọc một cách có chiến lược là một giải pháp hợp lý để nâng cao trình độ đọc hiểu của học sinh. Trong phạm vi của nghiên cứu này người thực hiện nghiên cứu chỉ chú trọng vào chiến lược đọc lướt skimming và đọc quét scanning hai chiến lược đọc được đánh giá là quan trọng nhất đối với người học ngoại ngữ Brown . 2. Mục đích nghiên cứu Nhằm kiểm chứng tác dụng của việc hướng dẫn đọc lướt và đọc quét trong việc nâng cao trình độ đọc hiểu cũng như thái độ của học sinh hai câu hỏi nghiên cứu được đặt ra 1 Việc dạy các chiến lược đọc một cách tường minh có ảnh hưởng thế nào đối với khả năng đọc hiểu của học sinh 2 Đâu là những tác dụng cả tích cực lẫn tiêu cực nếu có của việc dạy các chiến lược đọc một cách tường minh đối với thái độ của học sinh Với mục tiêu tìm hiểu các giá trị sư phạm của việc truyền thụ cách tường minh các chiến lược đọc nghiên cứu này được thực hiện với hy vọng đóng góp vào quá trình đổi mới cách thức dạy đọc tiếng Anh hiện tại ở các trường phổ thông nhằm giúp học sinh đọc hiểu tiếng Anh hiệu quả hơn. 3. Cơ sở lý thuyết Theo Trabasso amp Bouchard chiến lược đọc hiểu là một tiến trình cụ thể được trau dồi nhằm củng cố quá trình đọc một cách chủ động hiệu quả tự giác và có mục đích. Như vậy các chiến lược đọc có hai đặc trưng chính 1 có thể được học hỏi trau dồi một cách tường minh và 2 giúp giải quyết những

TỪ KHÓA LIÊN QUAN
TAILIEUCHUNG - Chia sẻ tài liệu không giới hạn
Địa chỉ : 444 Hoang Hoa Tham, Hanoi, Viet Nam
Website : tailieuchung.com
Email : tailieuchung20@gmail.com
Tailieuchung.com là thư viện tài liệu trực tuyến, nơi chia sẽ trao đổi hàng triệu tài liệu như luận văn đồ án, sách, giáo trình, đề thi.
Chúng tôi không chịu trách nhiệm liên quan đến các vấn đề bản quyền nội dung tài liệu được thành viên tự nguyện đăng tải lên, nếu phát hiện thấy tài liệu xấu hoặc tài liệu có bản quyền xin hãy email cho chúng tôi.
Đã phát hiện trình chặn quảng cáo AdBlock
Trang web này phụ thuộc vào doanh thu từ số lần hiển thị quảng cáo để tồn tại. Vui lòng tắt trình chặn quảng cáo của bạn hoặc tạm dừng tính năng chặn quảng cáo cho trang web này.