TAILIEUCHUNG - Nâng cao hiệu quả học tập môn Giáo dục quốc phòng và an ninh cho sinh viên trường Đại học Đồng Tháp

Bài viết nghiên cứu thực trạng hoạt động dạy học môn Giáo dục Quốc phòng và An ninh của sinh viên; đề xuất một số giải pháp nâng cao kết quả học tập môn Giáo dục Quốc phòng và An ninh cho sinh viên Trường Đại học Đồng Tháp. | Nâng cao hiệu quả học tập môn Giáo dục quốc phòng và an ninh cho sinh viên trường Đại học Đồng Tháp VJE Tạp chí Giáo dục Số đặc biệt kì 1 tháng 5 2020 tr 230-233 ISSN 2354-0753 NÂNG CAO HIỆU QUẢ HỌC TẬP MÔN GIÁO DỤC QUỐC PHÒNG VÀ AN NINH CHO SINH VIÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC ĐỒNG THÁP Lê Thanh Phong Trường Đại học Đồng Tháp Trần Minh Sang Tác giả liên hệ Email tmsang74@ Article History ABSTRACT Received 17 4 2020 National defense and security education is the basic content in building Accepted 29 4 2020 national defense people s security and is the main subject of training Published 08 5 2020 institutions. However the quality of training these modules at Dong Thap University is not really high. Studying the actual situation of teaching Keywords activities in National Defense and Security Education shows that students learning outcomes advanced learning results are still limited. Since then the article proposes a number of National defense and security suitable solutions to improve the effective of learning subjects in the current education high education. school. The proposed solutions unify and dominate mutual impact creating motivation to motivate students to be positive self-reliant self-aware and creative in the learning process. 1. Mở đầu Giáo dục quốc phòng và an ninh GDQP amp AN là nhiệm vụ có tính chiến lược thường xuyên lâu dài là trách nhiệm của toàn Đảng toàn dân và của cả hệ thống chính trị thể hiện việc quán triệt thực hiện tốt mục tiêu nhiệm vụ yêu cầu đổi mới toàn diện GD-ĐT theo tinh thần Nghị quyết tại Đại hội XII của Đảng Cộng sản Việt Nam nói chung và nâng cao chất lượng giảng dạy GDQP amp AN cho sinh viên SV ở cơ sở giáo dục đại học nói riêng Đảng Cộng sản Việt Nam 2016 . GDQP amp AN là nội dung cơ bản trong việc xây dựng nền quốc phòng toàn dân an ninh nhân dân là môn học chính khóa thuộc chương trình giáo dục đại học. Mục tiêu của môn học GDQP amp AN là trang bị cho SV những hiểu biết cơ bản về nền quốc phòng toàn dân an ninh nhân dân quan .

• Giáo dục học
• Nâng cao hiệu quả học tập
• Giáo dục quốc phòng và an ninh
• Công tác giáo dục quốc phòng
• Kết quả học tập
• Quá trình học tập của sinh viên
• Yếu tố ảnh hưởng hiệu quả học tập
• Hiệu quả học tập của sinh viên
• Hiệu quả học tập
• Thái độ học tập sinh viên
• Hiệu quả học tập của học sinh
• Một số giải pháp nâng cao hiệu quả dạy học
• Học các môn khoa học
• Môn khoa học Mac Lê nin
• Hiệu quả giảng dạy ở trường Đại học
• Phương pháp giảng dạy chủ động
• Hiệu quả học tập cho sinh viên
• Đổi mới phương pháp giảng dạy
• Mô hình Đôi bạn học tập
• Phương pháp nâng cao hiệu quả dạy tiếng anh
• Phương pháp nâng cao hiệu quả học tiếng anh
• Bối cảnh hội nhập
• Dạy học tiếng anh
• Hội thảo khoa học giáo dục
• Công tác nâng cao hứng thú học tập
• Công tác nâng cao hiệu quả học tập
• Phát triển kỹ năng học tập cho học sinh
• Tâm lý học sinh
• Quản lý giáo dục
• Hứng thú học tập lịch sử
• Học tập lịch sử
• Biện pháp tạo hứng thú học tập
• Hiệu quả dạy học môn lịch sử
• Môn lịch sử
• Nâng cao hiệu quả bài học
• Sáng kiến kinh nghiệm
• Sáng kiến kinh nghiệm THCS
• Các biện pháp dạy học
• Nâng cao hiệu quả thiết bị học tập
• Nâng cao hiệu quả sử dụng thiết bị
• Nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng
• Đề tài nghiên cứu khoa học
• Hiệu quả học tập môn Vật lí
• Nâng cao hiệu quả học tập Vật lí
• Trường THPT số 4 Văn Bàn
• Phương pháp hoạt động nhóm
• Kỹ thuật chuyền bóng cao tay
• Kỹ thuật đánh bóng chuyền
• Phương pháp chuyền bóng cao tay
• Rèn luyện thể dục thể thao
• Bộ môn chuyền bóng cao tay
• Bài tập nâng cao hiệu quả chuyền bóng cao tay
• Ứng dụng bài tập
• Bài tập nâng cao hiệu quả
• Hiệu quả kỹ thuật tấn công
• Tấn công trong võ thuật
• Sinh viên học viện cảnh sát nhân dân
• Luận văn tốt nghiệp
• Bài tập nâng cao hiệu quả đập bóng cao
• Đập bóng cao
• Phương chạy đà vị trí số 4
• Đại học Cần Thơ
• Bài tập thể lực cho nam
• Nâng cao chất lượng đào tạo
• Đổi mới giáo dục
• Nâng cao chất lượng giảng dạy
• Chất lượng giáo dục đại học
• Kỹ năng làm việc nhóm
• Kỹ năng làm việc nhóm hiệu quả
• Nâng cao hiệu quả học tập theo nhóm
• Hoạt động học tập theo nhóm
• Cải thiện hành vi giao tiếp
• Nghiên cứu khoa học
• Báo cáo nghiên cứu khoa học
• Bài tập nâng cao hiệu quả chuyền bóng
• Chuyền bóng cao tay
• Kỹ thuật bóng chuyền
• Kỹ thuật đánh bóng thuận tay
• Nâng cao hiệu quả kỹ thuật đánh bóng
• Dạy học môn Quần vợt
• Phương pháp thể dục thể thao
• Phương pháp tập luyện quần vợt
• Công tác kiểm tra kết quả học tập
• Đánh giá kết quả học tập
• Hệ thống đánh giá kết quả học tập
• Kết quả học tập của sinh viên
• Kết quả rèn luyện của sinh viên
• Tạp chí Giáo dục
• Biện pháp rèn luyện kĩ năng lập kế hoạch học tập
• Nâng cao hiệu quả học tập cho sinh viên
• Dạy học theo học chế tín chỉ
• Đổi mới giáo dục Việt Nam
• Trò chơi học tập
• Dạy học lịch sử
• Nâng cao hiệu quả dạy học Lịch sử
• Phương pháp dạy học Lịch sử
• Trò chơi học tập môn Lịch sử
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Khoa học
• Tạo hứng thú trong học tập
• Giáo dục tiểu học
• Đề tài khoa học và công nghệ
• Đại học Đà Nẵng
• Xây dựng trò chơi đóng vai
• Trò chơi đóng vai
• Di truyền học
• Kỹ thuật bơi bướm
• Sinh viên chuyên sâu bơi lội
• Hiệu quả học tập môn bơi bướm
• Các bài tập nâng cao kỹ thuật bơi bướm
• Tăng hứng thú học tập cho học sinh
• Âm nhạc lớp 6
• Trường THCS Lương Chí
• Nâng cao chất lượng hiệu quả việc tổ chức khai thác hệ thống mạng thông tin phục vụ nghiên cứu giảng dạy và học tập ở học viện chính trị quốc gia Hồ chí Minh
• cẩm nang nghiên cứu khoa học
• khoa học công nghệ
• Nâng cao hiệu quả dạy học môn Tập viết
• Luyện kỹ năng viết chữ cho học sinh
• Kinh nghiệm giảng dạy học sinh
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Tiếng Việt
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 3