Kinh doanh - Marketing
Kinh tế quản lý
Biểu mẫu - Văn bản
Tài chính - Ngân hàng
Công nghệ thông tin
Tiếng anh ngoại ngữ
Kĩ thuật công nghệ
Khoa học tự nhiên
Khoa học xã hội
Văn hóa nghệ thuật
Sức khỏe - Y tế
Văn bản luật
Nông Lâm Ngư
Kỹ năng mềm
Luận văn - Báo cáo
Giải trí - Thư giãn
Tài liệu phổ thông
Văn mẫu
Tài liệu HOT
Tìm
Danh mục
Kinh doanh - Marketing
Kinh tế quản lý
Biểu mẫu - Văn bản
Tài chính - Ngân hàng
Công nghệ thông tin
Tiếng anh ngoại ngữ
Kĩ thuật công nghệ
Khoa học tự nhiên
Khoa học xã hội
Văn hóa nghệ thuật
Y tế sức khỏe
Văn bản luật
Nông lâm ngư
Kĩ năng mềm
Luận văn - Báo cáo
Giải trí - Thư giãn
Tài liệu phổ thông
Văn mẫu
Thông tin
Điều khoản sử dụng
Quy định bảo mật
Quy chế hoạt động
Chính sách bản quyền
0
Trang chủ
Khoa Học Tự Nhiên
Hoá học
Vận dụng định hướng giáo dục tích hợp nội dung và ngôn ngữ trong thiết kế giảng dạy Hóa học bằng tiếng Anh cho học sinh Trung học phổ thông
TAILIEUCHUNG - Vận dụng định hướng giáo dục tích hợp nội dung và ngôn ngữ trong thiết kế giảng dạy Hóa học bằng tiếng Anh cho học sinh Trung học phổ thông
Nghiên cứu này sẽ giới thiệu các đặc trưng của định hướng giáo dục tích hợp nội dung và ngôn ngữ, đề xuất các bước áp dụng định hướng này vào dạy học Hóa học bằng tiếng Anh cho học sinh trung học phổ thông và phân tích kết quả thực nghiệm tại trường trung học phổ thông Khoa học giáo dục. | Vận dụng định hướng giáo dục tích hợp nội dung và ngôn ngữ trong thiết kế giảng dạy Hóa học bằng tiếng Anh cho học sinh Trung học phổ thông VNU Journal of Science: Education Research, Vol. 35, No. 3 (2019) 91-99 Original Article Applying Content and Language Integrated Learning Approach in Designing Chemistry Lesson Plan for High School Students Hoang Thu Ha1, Ha Minh Nguyet2,* 1 High school of Education Sciences, Kieu Mai, Bac Tu Liem, Hanoi, Vietnam 2 VNU University of Education, 144 Xuan Thuy, Cau Giay, Hanoi, Vietnam Received 08 August 2019 Revised 11 September 2019; Accepted 11 September 2019 Abstract: Recently, teaching - learning Science subjects in English has become an urgent need of Vietnamese Education. Although piloted in high schools for gifted students and high-qualified schools with experienced teachers and good students, teaching Science subjects in English still faces many obstacles for many reasons. Among them, finding an appropriate teaching method may be the biggest challenge. The students who are good at Science subjects often does not feel confident about English. Whilst, those who are proficient in foreign language are usually afraid of science subjects and have not yet built up speciallized vocabulary about science. In this context, teaching Science subjects using Content and Language Integrated Learning (CLIL) approach shows high application potential due to the ability to balance both factors - Science knowledge and English simultaneously in a lesson. This study introduces the characteristics of CLIL approach and proposes the steps for preparing CLIL lesson plan. Also included is the analysis of the results of the Pedagogical experiment in High school of Education and Science. Keywords: Chemistry, teaching in English, Content and Language Integrated Learning. * _ * Corresponding author. E-mail address: .
Lam Phương
119
9
pdf
Báo lỗi
Trùng lắp nội dung
Văn hóa đồi trụy
Phản động
Bản quyền
File lỗi
Khác
Upload
Tải xuống
đang nạp các trang xem trước
Bấm vào đây để xem trước nội dung
Tải xuống
TÀI LIỆU LIÊN QUAN
Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục: Quản lý hoạt động giáo dục hướng nghiệp theo định hướng chương trình giáo dục phổ thông mới ở các trường THCS huyện Văn Bàn, tỉnh Lào Cai
123
72
3
Giáo trình Giáo dục định hướng Phần 1 - ĐH Công nghiệp TP Hồ Chí Minh
121
74
0
Luận văn Thạc sĩ Quản lý giáo dục: Quản lý giáo dục hướng nghiệp học sinh trung học cơ sở theo định hướng phân luồng ở huyện Gia Bình, tỉnh Bắc Ninh
139
56
2
Giáo trình Giáo dục định hướng Phần 2 - ĐH Công nghiệp TP Hồ Chí Minh
83
64
0
Quản lý dạy học tại trường trung học phổ thông theo định hướng giáo dục STEM
6
179
4
Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục: Dạy học môn toán theo định hướng giáo dục STEM cho học sinh lớp 11 nước Cộng hòa Dân chủ Nhân dân Lào
104
91
5
Tóm tắt Luận án Tiến sĩ Quản lý giáo dục: Quản lý hoạt động giáo dục hướng nghiệp ở trường trung học phổ thông theo định hướng phát triển nhân lực thành phố Hồ Chí Minh
27
141
1
Thực trạng và biện pháp giáo dục định hướng giá trị nghề sư phạm cho sinh viên các trường đại học - cao đẳng hiện nay
9
149
3
Quản lý giáo dục hướng nghiệp cho học sinh trung học phổ thông theo định hướng tạo nguồn nhân lực tại tỉnh Tuyên Quang
7
126
2
Mấy suy nghĩ về định hướng đổi mới giáo dục đại học trong giai đoạn 2011-2020
7
153
1
TÀI LIỆU XEM NHIỀU
Một Case Về Hematology (1)
8
461990
55
Giới thiệu :Lập trình mã nguồn mở
14
23341
68
Tiểu luận: Tư tưởng Hồ Chí Minh về xây dựng nhà nước trong sạch vững mạnh
13
11033
533
Câu hỏi và đáp án bài tập tình huống Quản trị học
14
10244
453
Phân tích và làm rõ ý kiến sau: “Bài thơ Tự tình II vừa nói lên bi kịch duyên phận vừa cho thấy khát vọng sống, khát vọng hạnh phúc của Hồ Xuân Hương”
3
9593
106
Ebook Facts and Figures – Basic reading practice: Phần 1 – Đặng Tuấn Anh (Dịch)
249
8464
1139
Tiểu luận: Nội dung tư tưởng Hồ Chí Minh về đạo đức
16
8312
423
Mẫu đơn thông tin ứng viên ngân hàng VIB
8
7904
2239
Đề tài: Dự án kinh doanh thời trang quần áo nữ
17
6891
257
Giáo trình Tư tưởng Hồ Chí Minh - Mạch Quang Thắng (Dành cho bậc ĐH - Không chuyên ngành Lý luận chính trị)
152
6321
1529
TỪ KHÓA LIÊN QUAN
Hoá học
Định hướng giáo dục
Giáo dục tích hợp
Ngôn ngữ trong thiết kế giảng dạy
Giảng dạy hóa học bằng tiếng Anh
Khoa học giáo dục
Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục
Quản lý giáo dục
Giáo dục hướng nghiệp
Quản lý giáo dục hướng nghiệp
Định hướng chương trình giáo dục phổ thông mới
Quản lý nhà trường
Giáo dục định hướng
Giáo trình Giáo dục định hướng
Giáo trình Giáo dục định hướng Phần 1
ĐH Công nghiệp TP Hồ Chí Minh
Quản lý chất lượng giáo dục
Luận văn Thạc sĩ Quản lý giáo dục
Quản lý giáo dục
Định hướng phân luồng giáo dục
Bồi dưỡng tư vấn giáo dục
Giáo trình Giáo dục định hướng Phần 2
Thư viện ĐH Công nghiệp
Đổi mới giáo dục
Định hướng giáo dục STEM
Chương trình giáo dục phổ thông mới
Giáo dục STEM
Thực trạng hoạt động dạy học STEM
Hiệu quả quản lý dạy học trường trung học phổ thông
Hoạt động dạy học theo định hướng giáo dục STEM
Phương pháp dạy học môn Toán
Dạy học môn toán theo định hướng giáo dục STEM
Hình thức triển khai giáo dục STEM
Tóm tắt Luận án Tiến sĩ Quản lý giáo dục
Quản lý hoạt động giáo dục hướng nghiệp
Giáo dục hướng nghiệp ở trường THPT
Phát triển nhân lực thành phố Hồ Chí Minh
Giải pháp quản lý hoạt động giáo dục hướng nghiệp
Định hướng giá trị
Nghề sư phạm
Định hướng giá trị nghề sư phạm
Giáo dục định hướng nghề nghiệp
Phương pháp giáo dục định hướng
Định hướng giá trị nghề dạy học
Quản lý các hình thức giáo dục hướng nghiệp
Quản lý nội dung hướng nghiệp
Mục tiêu giáo dục hướng nghiệp cho học sinh THPT
Quản lý mục tiêu giáo dục hướng nghiệp
Định hướng đổi mới giáo dục
Đổi mới giáo dục đại học
Giáo dục đại học
Giáo dục chưa đồng bộ
Bất cập giáo dục
Luận văn Thạc sĩ
Giáo dục đạo đức
Đổi mới chương trình giáo dục
Tăng cường trải nghiệm giáo dục
Quản lý hoạt động giáo dục đạo đức
Sáng kiến kinh nghiệm
Sáng kiến kinh nghiệm THPT
Giáo viên chủ nhiệm
Định hướng học nghề
Giáo dục kinh tế
Giáo dục công dân
Bồi dưỡng giáo viên giáo dục công dân
Quản lí hoạt động giáo dục hướng nghiệp
Giáo dục hướng nghiệp cho học sinh THPT
Định hướng nghề nghiệp
Công tác giáo dục hướng nghiệp
Chương trình giáo dục STEM
Hoạt động dạy học trải nghiệm
Xây dựng hệ sinh thái giáo dục
Định hướng phân luồng học sinh
Quản lý nhà trường phổ thông
Đổi mới giáo dục địa lý
Giáo dục địa lý
Định hướng của giáo dục
Giáo dục phát triển bền vững
Sách giáo khoa địa lý phổ thông
Sinh viên đại học sư phạm
Năng lực giáo dục hướng nghiệp
Năng lực chuyên môn về giáo dục hướng nghiệp
Tổng luận phân tích
Tổng luận Giáo dục học
Giáo dục Việt Nam
Phát triển giáo dục Việt Nam
Hệ thống giáo dục Việt Nam
Định hướng phát triển giáo dục
Luận án Tiến sĩ Khoa học Giáo dục
Luận án Tiến sĩ
Tiến sĩ Khoa học Giáo dục
Luận án Khoa học Giáo dục
Dạy học đạo đức
Định hướng phát triển năng lực
Giáo dục phổ thông mới
Quản lý hoạt động trải nghiệm
Định hướng chương trình giáo dục
Giáo dục giá trị đạo đức
Đổi mới công tác giáo dục
Giáo dục đạo đức cho sinh viên
Giáo dục định hướng phát triển năng lực
Đổi mới phương pháp dạy học
Giáo dục ngoài giờ lên lớp
Thực trạng giáo dục ngoài giờ
Giáo dục ngoài giờ TP Hồ Chí Minh
Quản lý giáo dục ngoài giờ lên lớp
Giải pháp quản lý giáo dục ngoài giờ
Định hướng giáo dục ngoài giờ
Quy hoạch phát triển giáo dục đào tạo
Giáo dục đào tạo tỉnh Đắk Lắk
Yếu tố phát triển giáo dục đào tạo
Nguồn lực phát triển giáo dục đào tạo
Thách thức đối với giáo dục đào tạo
Bối cảnh phát triển giáo dục
Mục tiêu phát triển giáo dục
TÀI LIỆU MỚI ĐĂNG
Động cơ đốt trong và máy kéo công nghiêp tập 1 part 7
23
273
0
02-06-2024
Anh văn bằng C-124
8
199
0
02-06-2024
TƯƠNG QUAN GIỮA MÔ HỌC, GIẢI PHẪU VÀ HÌNH ẢNH CỦA CÁC KHỐI U PHẦN PHỤ
3
179
0
02-06-2024
Công nghiệp gang thép Việt Nam : Một giai đoạn phát triển và chuyển đổi chính sách mới part 5
6
209
0
02-06-2024
báo cáo hóa học:" Endoscopic decompression for intraforaminal and extraforaminal nerve root compression"
7
122
0
02-06-2024
HƯỚNG DẪN SỬ DỤNG PHẦN MỀM CAITA part 9
18
141
0
02-06-2024
Hệ thống làm lạnh và điều hòa không khí
21
138
0
02-06-2024
Bài Tiểu Luận Chuyên Đề Tổ Chức Hoạt Động Nhận Thức Trong Dạy Học Vật Lý " Định Luật Ôm Cho Các Loại Đoạn Mạch Chứa Nguồn Điện"
10
169
3
02-06-2024
Truyện kiếm hiệp - Duy ngã độc tôn phần 5/7
1
108
0
02-06-2024
Báo cáo nghiên cứu nông nghiệp " Biofertiliser inoculant technology for the growth of rice in Vietnam: Developing technical infrastructure for quality assurance and village production for farmers "
12
102
0
02-06-2024
TÀI LIỆU HOT
Mẫu đơn thông tin ứng viên ngân hàng VIB
8
7904
2239
Giáo trình Tư tưởng Hồ Chí Minh - Mạch Quang Thắng (Dành cho bậc ĐH - Không chuyên ngành Lý luận chính trị)
152
6321
1529
Ebook Chào con ba mẹ đã sẵn sàng
112
3888
1277
Ebook Tuyển tập đề bài và bài văn nghị luận xã hội: Phần 1
62
5505
1148
Ebook Facts and Figures – Basic reading practice: Phần 1 – Đặng Tuấn Anh (Dịch)
249
8464
1139
Giáo trình Văn hóa kinh doanh - PGS.TS. Dương Thị Liễu
561
3584
658
Giáo trình Sinh lí học trẻ em: Phần 1 - TS Lê Thanh Vân
122
3783
570
Tiểu luận: Tư tưởng Hồ Chí Minh về xây dựng nhà nước trong sạch vững mạnh
13
11033
533
Giáo trình Pháp luật đại cương: Phần 1 - NXB ĐH Sư Phạm
274
4228
527
Bài tập nhóm quản lý dự án: Dự án xây dựng quán cafe
35
4236
483
Đã phát hiện trình chặn quảng cáo AdBlock
Trang web này phụ thuộc vào doanh thu từ số lần hiển thị quảng cáo để tồn tại. Vui lòng tắt trình chặn quảng cáo của bạn hoặc tạm dừng tính năng chặn quảng cáo cho trang web này.