Kinh doanh - Marketing
Kinh tế quản lý
Biểu mẫu - Văn bản
Tài chính - Ngân hàng
Công nghệ thông tin
Tiếng anh ngoại ngữ
Kĩ thuật công nghệ
Khoa học tự nhiên
Khoa học xã hội
Văn hóa nghệ thuật
Sức khỏe - Y tế
Văn bản luật
Nông Lâm Ngư
Kỹ năng mềm
Luận văn - Báo cáo
Giải trí - Thư giãn
Tài liệu phổ thông
Văn mẫu
Tài liệu HOT
Tìm
Danh mục
Kinh doanh - Marketing
Kinh tế quản lý
Biểu mẫu - Văn bản
Tài chính - Ngân hàng
Công nghệ thông tin
Tiếng anh ngoại ngữ
Kĩ thuật công nghệ
Khoa học tự nhiên
Khoa học xã hội
Văn hóa nghệ thuật
Y tế sức khỏe
Văn bản luật
Nông lâm ngư
Kĩ năng mềm
Luận văn - Báo cáo
Giải trí - Thư giãn
Tài liệu phổ thông
Văn mẫu
Thông tin
Điều khoản sử dụng
Quy định bảo mật
Quy chế hoạt động
Chính sách bản quyền
0
Trang chủ
Khoa Học Xã Hội
Giáo dục học
Factors that influence Zambian higher education lecturer’s attitude towards integrating ICTs in teaching and research
TAILIEUCHUNG - Factors that influence Zambian higher education lecturer’s attitude towards integrating ICTs in teaching and research
This paper investigates factors that influence Zambian higher education lecturer’s attitude towards integrating ICTs in research and teaching. To determine these factors, we used online administered survey with a total of 163 respondents from public and private higher education institutions in Zambia. Quantitative data analysis based on descriptive and inferential statistics was used in this study. Inferential analysis was employed to investigate the relationships among variables using Pearson correlation analysis and completely randomized design. | Journal of Technology and Science Education JOTSE, 2018 – 8(4): 360-384 – Online ISSN: 2013-6374 – Print ISSN: 2014-5349 FACTORS THAT INFLUENCE ZAMBIAN HIGHER EDUCATION LECTURER’S ATTITUDE TOWARDS INTEGRATING ICTS IN TEACHING AND RESEARCH Douglas Kunda , Christopher Chembe , George Mukupa Mulungushi University (Zambia) dkunda@, cchembe@, gmukupa@ Received October 2017 Accepted June 2018 Abstract This paper investigates factors that influence Zambian higher education lecturer’s attitude towards integrating ICTs in research and teaching. To determine these factors, we used online administered survey with a total of 163 respondents from public and private higher education institutions in Zambia. Quantitative data analysis based on descriptive and inferential statistics was used in this study. Inferential analysis was employed to investigate the relationships among variables using Pearson correlation analysis and completely randomized design. The results revealed that lack of adequate Internet bandwidth is among the major barrier or obstacle for assimilating ICTs in research and teaching for Zambian higher education lecturers. Additionally, training lecturers on the use of ICTs . email, PowerPoint presentations, electronic boards and its advantages is the most important incentive to motivate lecturers to incorporate ICTs in research and teaching. Therefore, this study contributes to literature on factors that influence higher education lecturers’ attitude towards integrating ICTs in research and teaching. This study also demonstrates a positive correlation between the important factors that influence lecturers in integrating ICTs in research and teaching. Keywords – Attitude, Lecturers, Technology, Teaching and research, Integrating ICTs, Zambia. ---------- 1. Introduction There have been efforts made to encourage students and lecturers in Universities in Africa to utilize Information Communication .
Kim Sa
114
25
pdf
Báo lỗi
Trùng lắp nội dung
Văn hóa đồi trụy
Phản động
Bản quyền
File lỗi
Khác
Upload
Tải xuống
đang nạp các trang xem trước
Không thể tạo bản xem trước, hãy bấm tải xuống
Tải xuống
TÀI LIỆU LIÊN QUAN
The role of informal science centers in science education: attitudes, skills, and self-efficacy
14
159
2
Emotional responses to innovative Science teaching methods: Acquiring emotional data in a General Science teacher education class
14
136
0
ICT and inclusive education: Attitudes of the teachers in secondary education
7
113
0
Academic performance of students admitted with different entry certificate in Nigeria certificate in education programme in federal college of education (technical), Omoku
9
139
2
Explore: An action to bring science and technology closer to secondary school
12
150
0
Integrating Technology in STEM Education
10
142
1
The use of technology in a model of formative assessment
13
120
0
‘Standards’ on the bench: do standards for technological literacy render an adequate image of technology?
14
140
0
Post secondary project based learning in science, technology, engineering and mathematics
10
143
1
JOTSE'S internationalisation: Goal achieved
4
105
0
TÀI LIỆU XEM NHIỀU
Một Case Về Hematology (1)
8
461942
55
Giới thiệu :Lập trình mã nguồn mở
14
23123
64
Tiểu luận: Tư tưởng Hồ Chí Minh về xây dựng nhà nước trong sạch vững mạnh
13
10987
531
Câu hỏi và đáp án bài tập tình huống Quản trị học
14
10183
451
Phân tích và làm rõ ý kiến sau: “Bài thơ Tự tình II vừa nói lên bi kịch duyên phận vừa cho thấy khát vọng sống, khát vọng hạnh phúc của Hồ Xuân Hương”
3
9572
106
Ebook Facts and Figures – Basic reading practice: Phần 1 – Đặng Tuấn Anh (Dịch)
249
8385
1132
Tiểu luận: Nội dung tư tưởng Hồ Chí Minh về đạo đức
16
8278
423
Mẫu đơn thông tin ứng viên ngân hàng VIB
8
7895
2234
Đề tài: Dự án kinh doanh thời trang quần áo nữ
17
6836
256
Giáo trình Tư tưởng Hồ Chí Minh - Mạch Quang Thắng (Dành cho bậc ĐH - Không chuyên ngành Lý luận chính trị)
152
6123
1484
TỪ KHÓA LIÊN QUAN
Giáo dục học
Journal of technology and science education
Influence Zambian higher education lecturer’s attitude towards integrating ICTs
Teaching and research
Attitude towards integrating ICTs
Completely randomized design
The role of informal science centers in science education
Informal science center
Attudes toward science
Scientfic thinking skills
Emotional responses to innovative Science teaching methods
Acquiring emotional data
General Science teacher education class
Gamification oral presentation
ICT and inclusive education
Attitudes of the teachers in secondary education
The teachers in secondary education
Information and Communication Technologies
Field of great scientific interest
Academic performance of students admitted
Different entry certificate in Nigeria certificate
Education programme in federal college of education
Federal college of education
Bring science and technology closer to secondary school
Technology closer to secondary school
Secondary school teachers
Face to face
Integrating Technology in STEM Education
The STEM felds
Efectve classroom experience
Hands on experiments
Technology in a model of formative assessment
Technology in assessment
European Higher Education Area
The Computer Engineering
‘Standards’ on the bench
Technological literacy render an adequate image of technology
Adequate image of technology
Standards for technological literacy
Philosophy of technology
The nature of technology
Concepts of technology
Post secondary project based learning in science
Post secondary project based learning in technology
Post secondary project based learning in engineering and mathematics
Post secondary project
JOTSES internationalisation Goal achieved
The volumes issues
Technology and science education
Analyzing JOTSEs evolution
Education students think about their ability to write essays
Education students think
Write academic essays
Descriptive cross sectional
Best practices in academic assessment in higher education
A case in formative and shared assessment
Academic assessment in higher education
Both students and professors
Proposals for improving evaluation systems in higher education
Improving evaluation systems in higher education An approach
The model Working with People
The Educational Innovation Department
Joint work among lecturers
Sternberg Wagner thinking styles
Research tool in social science didactics
Social science didactics
Insofar identifies strengths
Sternberg Wagner test analysis
Making Capstone project a holistic learning experience
Students of undergraduate computer science engineering program
Undergraduate computer science engineering programs
The stakeholders like companies
The impact of environmental resource learning
Geometry in education for power and citizenship
Power and citizenship
Citizenship and related educational
Technological or tradicional tools for documents corrections
A Case study in higher education
Audio correction tool
Analytical Hierarchy Process
Linking climate change education through the integration
Kite borne remote sensing system
Investgatng Climate Change and Remote Sensing
Analyzing remote sensing data
Sales education beyond the classroom
Building participative learning experiences
Sales management through the CMGS method
Method with guest speakers
Evaluation of project based learning
The area of manufacturing
Statistics in the degree of industrial technology
The degree of industrial technology
Industrial Engineering of Barcelona
Journal of Science and Technology
Enterprise Resource Planning
Higher education institution
Critical success factors
Science learning motivation as correlate of students’ academic performances
Students’ academic performances
Biological Science students
Specific skills and general
The influence of Korean Middle School students relationship
Science class applying STAD cooperative learning
The communication network change
STAD Cooperative Learning
The effectiveness of multiple intelligences based teaching strategy
Enhancing the multiple intelligences
Science process skills
Junior High School students
TÀI LIỆU MỚI ĐĂNG
Giáo án mầm non chương trình đổi mới: Đề tài: Ôn xác định vị trí trên – dưới, trước- sau của đối tượng khác.
8
373
3
21-05-2024
Đánh giá hao mòn và độ tin cậy của chi tiết và kết cấu trên đầu máy diezel part 3
12
324
0
21-05-2024
Trading Strategies Profit Making Techniques For Stock_3
23
200
1
21-05-2024
Anh văn bằng C-124
8
193
0
21-05-2024
Báo cáo nghiên cứu khoa học " KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU BƯỚC ĐẦU VỀ THIÊN ĐỊCH CHÂN KHỚP TRÊN CÂY THANH TRÀ Ở THỪA THIÊN HUẾ "
7
190
0
21-05-2024
MySQL Database Usage & Administration PHẦN 7
37
168
0
21-05-2024
XỬ TRÍ CHẤN THƯƠNG SỌ NÃO KÍN
1
124
1
21-05-2024
GIÁO TRÌNH VI XỬ LÝ 1 - CHƯƠNG 5. LẬP TRÌNH CHO VI ĐIỀU KHIỂN 80C51
23
118
1
21-05-2024
Truyện kiếm hiệp - Duy ngã độc tôn phần 5/7
1
103
0
21-05-2024
A Practical Guide for Health Researchers - part 7
24
115
0
21-05-2024
TÀI LIỆU HOT
Mẫu đơn thông tin ứng viên ngân hàng VIB
8
7895
2234
Giáo trình Tư tưởng Hồ Chí Minh - Mạch Quang Thắng (Dành cho bậc ĐH - Không chuyên ngành Lý luận chính trị)
152
6123
1484
Ebook Chào con ba mẹ đã sẵn sàng
112
3788
1255
Ebook Tuyển tập đề bài và bài văn nghị luận xã hội: Phần 1
62
5413
1138
Ebook Facts and Figures – Basic reading practice: Phần 1 – Đặng Tuấn Anh (Dịch)
249
8385
1132
Giáo trình Văn hóa kinh doanh - PGS.TS. Dương Thị Liễu
561
3552
656
Giáo trình Sinh lí học trẻ em: Phần 1 - TS Lê Thanh Vân
122
3757
544
Tiểu luận: Tư tưởng Hồ Chí Minh về xây dựng nhà nước trong sạch vững mạnh
13
10987
531
Giáo trình Pháp luật đại cương: Phần 1 - NXB ĐH Sư Phạm
274
4170
523
Bài tập nhóm quản lý dự án: Dự án xây dựng quán cafe
35
4191
483
Đã phát hiện trình chặn quảng cáo AdBlock
Trang web này phụ thuộc vào doanh thu từ số lần hiển thị quảng cáo để tồn tại. Vui lòng tắt trình chặn quảng cáo của bạn hoặc tạm dừng tính năng chặn quảng cáo cho trang web này.