TAILIEUCHUNG - Vận dụng lý thuyết dạy học theo góc trong các bài học môn Tự nhiên - Xã hội ở tiểu học
Bài viết trình bày lí thuyết dạy học theo góc, vận dụng vào tổ chức dạy học các bài trong môn Tự nhiên và Xã hội, Khoa học, Lịch sử và Địa lí (TN-XH) nhằm nâng cao năng lực học tập của học sinh, gắn với việc giáo dục học sinh kĩ năng sống và bảo vệ môi trường. | VÊÅN DUÅNGYLÑ HOÅC THUYÏËT THEODAÅ GOÁC TRONG CAÁC BAÂI HOÅC MÖN TÛÅ NHIÏN - XA DÛÚNG HUY CÊÍN* Ngaây nhêån baâi: 15/05/2017; ngaây sûãa chûäa: 08/06/2017; ngaây duyïåt àùng: 12/06/2017. Abstract: This article presents a theory of corner-based learning in teaching at primary school. Also, the article proposes a proces theory in teaching natural and social lessons at primary school with specific illustrations. These lessons are attached to life sk environmental protection education for students. Keywords: Primary school, corner-based learning, natural and social lessons. 1. Múã àêìu - Goác theo hònh thûác hoaåt àöång khaác nhau: HS àûúåc Möåt muåc tiïu quan troång cuãa viïåc àöíi múái quaá trònh daåyhoåc theo caác hònh thûác khaác nhau: + quan saát vúái vêåt thêåt, hoåc trong nhaâ trûúâng laâ àöíi múái caác caách thûác, phûúng phaápmö hònh, tranh aãnh, lûúåc àöì.; + phên tñch thöng tin tû liïåu, töí chûác daåy hoåc nhùçm phaát huy tñnh tñch cûåc, chuã àöång, söë liïåu, sú àöì, chuá thñch trïn sú àöì, lûúåc àöì, baãn àöì.; + thûåc saáng taåo cuãa hoåc sinh (HS), kñch thñch sûå tûå tòm toâi, phaát haânh veä, hoaân thaânh trïn sú àöì, lûúåc àöì, baãn àöì tröëng, böí hiïån ra kiïën thûác múái trong möi trûúâng cuãa cuöåc söëng, tûåsung thöng tin, múã röång,. nhiïn vaâ xaä höåi sinh àöång [1; tr 158]. Trong caác mön hoåc úã Hoåc theo goác, HS àûúåc lûåa choån hoaåt àöång vaâ phong tiïíu hoåc, mön hoåc thuöåc lônh vûåc, liïn quan túái Tûå nhiïn-Xaä caách hoåc; àûúåc “khaám phaá”, “thûåc haânh”; coá cú höåi múã röång, höåi (TN-XH) àoáng vai troâ quan troång, coá nhiïìu tiïìm nùng àïí .
đang nạp các trang xem trước
