TAILIEUCHUNG - Giải pháp nâng cao mức độ thích ứng với công việc của sinh viên tốt nghiệp hệ đại học chính quy khoa Thể dục thể thao trường Đại học Sư phạm - Đại học Thái Nguyên

Qua phỏng vấn các cựu sinh viên khoa Thể dục thể thao (TDTT), Trường Đại học Sư phạm (ĐHSP), Đại học Thái Nguyên và 35 cán bộ quản lý giáo dục tại một số tỉnh miền núi phía Bắc, chúng tôi đã tìm hiểu được thực trạng năng lực thích ứng với công việc của sinh viên sau khi tốt nghiệp dưới các đặc điểm: Kỹ năng nghề nghiệp, kỹ năng dạy học và Năng lực thực hiện kế hoạch dạy học. | Sè §ÆC BIÖT / 2018 GIAÛI PHAÙP NAÂNG CAO MÖÙC ÑOÄ THÍCH ÖÙNG VÔÙI COÂNG VIEÄC CUÛA SINH VIEÂN TOÁT NGHIEÄP HEÄ ÑAÏI HOÏC CHÍNH QUY KHOA THEÅ DUÏC THEÅ THAO TRÖÔØNG ÑAÏI HOÏC SÖ PHAÏM - ÑAÏI HOÏC THAÙI NGUYEÂN Nguyễn Huy Ánh* Hà Quang Tiến** Tóm tắt: Qua phỏng vấn các cựu sinh viên khoa Thể dục thể thao (TDTT), Trường Đại học Sư phạm (ĐHSP), Đại học Thái Nguyên và 35 cán bộ quản lý giáo dục tại một số tỉnh miền núi phía Bắc, chúng tôi đã tìm hiểu được thực trạng năng lực thích ứng với công việc của sinh viên sau khi tốt nghiệp dưới các đặc điểm: Kỹ năng nghề nghiệp; Kỹ năng dạy học và Năng lực thực hiện kế hoạch dạy học. Từ đó làm cơ sở để lựa chọn được 2 giải pháp hữu hiệu tăng cường năng lực thích ứng nghề nghiệp của sinh viên sau khi tốt nghiệp gồm: Tăng cường mối quan hệ chặt chẽ giữa trường đại học và trường phổ thông và Cử tham gia các khóa đào tạo, bồi dưỡng nâng cao chuyên môn, nghiệp vụ. Từ khóa: Năng lực thích ứng; công việc; snh viên; Đại học sư phạm Thái Nguyên. Solutions to improve the level of adaptation to the work of graduates from the official university majoring in physical education at Thai Nguyen University of Education (TNU)Thai Nguyen University Summary: Through the interviews with the alumni of the faculty of Physical Education, TNU, Thai Nguyen University and 35 educational administrators in some northern mountainous provinces, we have learned about the capacity of students to adapt to the job after graduation from the following characteristics: Job skill; Teaching Skills and Competency in conducting Teaching Plan. This is the basis for selecting two effective solutions to enhance the career adaptability of students after graduation, including: Strengthen the close relationship between universities and high schools and nominate them to take part in professional training and fostering courses. Keywords: Adaptive capacity; task; student; Thai Nguyen University of Education. ÑAËT VAÁN ÑEÀ Nâng cao chất lượng giáo dục đại học là .

• Thể dục thể thao
• Năng lực thích ứng của sinh viên
• Kỹ năng nghề nghiệp
• Kỹ năng dạy học
• Năng lực thực hiện kế hoạch dạy học
• Mô hình đào tạo giáo viên
• Đánh giá chất lượng chương trình đào tạo giáo viên
• Luận án tiến sĩ
• Luận án tiến sĩ Tâm lý học
• Tâm lý học chuyên ngành
• Thích ứng của giáo viên tiểu học
• Đánh giá học sinh theo tiếp cận năng lực
• Luận văn tiến sĩ
• Luận văn tiến sĩ Tâm lý học
• Các loại thích ứng
• Tâm lý học
• Nâng cao chất lượng dạy học
• Đặc trưng cơ bản của thích ứng
• Đánh giá theo tiếp cận năng lực
• Sinh viên tốt nghiệp
• Cách mạng công nghiệp 4 0
• Thời đại 4 0
• Tổ chức Lao động quốc tế
• Năng lực sáng tạo
• Năng lực công nghệ thông tin
• Luận án Tiến sĩ Khoa học Giáo dục
• Khoa học Giáo dục
• Tiến sĩ Khoa học Giáo dục
• Luận án Khoa học Giáo dục
• Phát triển năng lực thích ứng nghề
• Công nghệ Kĩ thuật điện
• Đào tạo giáo viên
• Nâng cao chất lượng đào tạo giáo viên
• Cải tiến chương trình đào tạo giáo viên
• Chiến lược giáo dục
• Hợp tác giáo dục
• Dự án hợp tác giáo dục
• Chương trình giảng dạy tâm lý học
• Đánh giá của sinh viên
• Chất lượng đào tạo
• Giảng dạy Tâm lý học
• Chương trình đào tạo
• Chương trình đào tạo giáo viên
• Chất lượng đội ngũ giảng viên
• Nâng cao chất lượng đào tạo
• Tổ chức đánh giá chương trình đào tạo
• Đổi mới giáo dục và đào tạo
• Đánh giá chất lượng dịch vụ SERVPERF
• Nâng cao chất lượng giáo dục
• Đổi mới chương trình đào tạo
• Nâng cao chất lượng đội ngũ giảng viên
• Quản lý chất lượng giáo dục
• Hiệu quả đào tạo
• Khoa Sư phạm
• Phương pháp dạy học
• Chất lượng công tác giáo dục
• Khả năng liên thông chương trình đào tạo
• Giáo viên sư phạm kỹ thuật
• Trường đại học Kỹ thuật công nghiệp
• Mô hình đào tạo
• Luận văn Thạc sĩ
• Luận văn Quản lý giáo dục
• Chương trình Cao đẳng Sư phạm
• Xu hướng đào tạo giáo viên
• Học tập theo CDIO
• Đánh giá tình hình học tập
• Đào tạo tín chỉ
• Chương trình học tín chỉ của trường đại học Lạc Hồng
• Chất lượng đào tạo giáo dục đại học
• Dịch vụ hỗ trợ giáo dục
• Chất lượng giáo dục đại học
• Chất lượng chương trình đào tạo
• Giáo dục đại học
• Năng lực đào tạo giáo viên
• Kiểm định chất lượng giáo dục
• Bộ chỉ số TEIDI
• Chương trình ETEP
• Nguồn nhân lực chất lượng cao
• Phát triển kĩ năng nghiên cứu
• Đổi mới chương trình giáo dục
• Đổi mới giáo dục
• Luận án tiến sĩ Giáo dục học
• Giáo dục học
• Sư phạm chuyên khoa thể dục thể thao
• Đánh giá chương trình đào tạo