TAILIEUCHUNG - Quyết định số 4108/BGDĐT-GDTC

Quyết định số 4108/BGDĐT-GDTC hướng dẫn thực hiện nhiệm vụ giáo dục thể chất, hoạt động thể thao và y tế trường học năm học 2017-2018. Mời các bạn tham khảo! | Bộ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự do - Hạnh phúc BGDĐT-GDTC V v hướng dẫn thực hiện nhiệm vụ Hà Nội ngày of tháng 9 năm 2017 giáo dục thể chất hoạt động thể thao và y tế trường học năm học 2017-2018 Kính gửi - Các sở giáo dục và đào tạo - Các đại học học viện trường đại học - Các trường cao đẳng sư phạm trung cấp sư phạm. Thực hiện Chỉ thị số 2699 CT-BGDĐT ngày 08 8 2017 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo GDĐT về nhiệm vụ chủ yếu năm học 2017-2018 của ngành Giáo dục Quyết định số 2071 QĐ-BGDĐT ngày 16 6 2017 của Bộ trưởng Bộ GDĐT ban hành Khung kế hoạch thời gian năm học đối với giáo dục mầm non giáo dục phổ thông và giáo dục thường xuyên áp dụng từ năm học 2017-2018 Bộ GDĐT hướng dẫn thực hiện nhiệm vụ giáo dục thể chất hoạt động thể thao và y tế trường học năm học 2017-2018 như sau A. Nhiệm vụ chung 1. Tiếp tục triển khai thực hiện Chưong trình hành động của Chính phủ thực hiện Nghị quyết số 29-NQ TW của Ban Chấp hành Trung ương Đảng về đổi mới căn bản toàn diện giáo dục và đào tạo Nghị quyết so 88 2014 QH13 của Quốc hội và Quyết định số 404 QĐ-TTg của Thủ tướng Chính phủ về đổi mới chương trình sách giáo khoa giáo dục phổ thông. 2. Tổ chức thực hiện nghiêm túc các ý kiến chỉ đạo của Phó Thủ tướng Chính phủ Vũ Đức Đam tại Hội nghị tổng kết năm học 2016-2017 và phương hướng nhiệm vụ năm học 2017-2018 đặc biệt là quan tâm giáo dục toàn diện cho trẻ em học sinh thành một công dân tốt có trí tuệ và có lòng yêu nước thương nòi và ý thức công dân toàn cầu biết tự bảo vệ chăm sóc sức khỏe bản thân rèn luyện thể lực và giữ gìn vệ sinh môi trường. 3. Bám sát nội dung các văn bản chỉ đạo của Đảng Quốc hội Chính phủ của Ngành về lĩnh vực giáo dục thể chất thể thao y tế trường học và phòng chống tai nạn thương tích đuối nước học sinh sinh viên HSSV chủ động tham mun đê xuất cơ quan có thẩm quyền xây dựng kế hoạch phối họp với các cơ quan liên quan chỉ đạo tổ chức triển khai hiệu quả đên từng nhà trường cơ sở giáo dục. 4. Tổ chức .

• Thể thao - Y tế
• Quyết định số 4108 BGDĐT GDTC
• Bộ Giáo dục và Đào tạo
• Nhiệm vụ giáo dục thể chất
• Hoạt động thể thao
• Y tế trường học
• Giáo trình Kinh tế y tế
• Kinh tế y tế
• Y tế công cộng
• Y học dự phòng
• Quản lý tài chính y tế
• Tài chính y tế
• Lập kế hoạch tài chính y tế
• Giáo dục sức khỏe
• Tập huấn công tác Y tế trường học
• Y tế công cộng
• Công tác Y tế trường học
• Sức khỏe học sinh
• Ebook Lịch sử trường cao đẳng Y tế
• Lịch sử trường cao đẳng Y tế
• Trường cao đẳng Y tế Thái Nguyên
• Trường cao đẳng Y tế
• Trường Trung học Y tế
• Chăm sóc sức khỏe cho trẻ em
• Hướng dẫn công tác y tế trường học
• Hoạt động công tác y tế trường học
• Dinh dưỡng hợp lý cho trẻ em
• Nguồn lực y tế trường học
• Giáo trình Quản lý và Tổ chức y tế
• Quản lý y tế
• Tổ chức y tế
• Hệ thống tổ chức ngành Y tế
• Quản lý Bệnh viện
• Lập kế hoạch Y tế
• Đạo đức của người cán bộ Y tế
• Thực trạng y tế trường học
• Y tế học đường
• Cán bộ phụ trách y tế học đường
• Thành phố Thái Nguyên
• Kỹ năng chăm sóc sức khỏe
• Khóa luận tốt nghiệp
• Khóa luận tốt nghiệp ngành Y đa khoa
• Ngành Y đa khoa
• Đánh giá thực trạng công tác y tế trường học
• Nghiên cứu y học
• Quản lý hệ thống y tế
• Chính sách y tế
• Hoạch định chính sách y tế
• Giáo trình Y đức
• Tâm lý học y học
• Y đức học
• Chức năng của người điều dưỡng
• Tổ chức ngành y tế Việt Nam
• Quản lý đào tạo trong y tế
• Tài liêu hướng dẫn quản lý
• Quản lý đào tạo y tế các trường
• Quản lý đào tạo y tế phần 1
• Hướng dẫn quản lý đào tạo
• Quản lý chất lượng giáo dục
• Quản lý đào tạo y tế phần 2
• trung tâm y tế
• nghiên cứu y khoa
• chuyên ngành y
• bảo hiểm y tế
• y tế xã hội
• Y học cộng đồng
• Bài viết về y học
• Thái độ phân loại chất thải y tế
• Quản lý chất thải y tế
• Phân loại rác thải y tế
• Chương trình đào tạo
• Thạc sỹ Y tế
• Thạc sỹ Y tế công cộng
• Trường Đại học Y tế công cộng
• Phát triển nghề nghiệp
• Cựu học viên
• quy định về bảo hiểm y tế
• luật bảo hiểm y tế
• truyền thông giáo dục
• Vai trò của cán bộ y tế
• Cán bộ y tế trường học
• Chăm sóc sức khỏe học sinh
• Quản lý sức khỏe học sinh
• Y dược học miền núi
• Công tác y tế
• Chăm sóc bệnh tai mũi họng
• Luận văn Thạc sĩ
• Luận văn Thạc sĩ Khoa học môi trường
• Khoa học môi trường
• Quản lý chất thải rắn y tế
• Chất thải rắn y tế
• Xử lý chất thải rắn y tế
• Giáo trình Tâm lý y đức và tổ chức y tế
• Tâm lý y đức
• Tâm lý học nhân cách
• Tâm lý qua các lứa tuổi
• Chẩn đoán tâm lý
• Đạo đức nghề nghiệp
• Luận văn Khoa học Môi trường
• Ô nhiễm môi trường trong y tế
• Phương pháp xử lý chất thải y tế
• Luận án Tiến sĩ
• Luận án Tiến sĩ Y học
• Đào tạo cử nhân y tế công cộng
• Chương trình đào tạo Y khoa
• Dịch vụ y tế
• Tạp chí y học
• Công tác quản lý nước thải y tế
• Xử lý nước thải y tế
• Quan trắc môi trường y tế
• Sức khỏe trường học
• Vệ sinh trường học
• Vệ sinh phòng học
• Môi trường trường học
• kiến thức y học
• tài liệu y khoa
• bệnh thường gặp
• lý thuyết y học
• môi trường y tế
• Sự hài lòng với công việc của nhân viên y tế
• Cơ sở lý thuyết là học thuyết Herzberg
• Hài lòng của nhân viên y tế về sự công nhận
• Hài lòng về yếu tố phát triển chuyên môn
• Nguồn nhân lực y tế