TAILIEUCHUNG - Luận văn Thạc sĩ Mỹ thuật: Yếu tố siêu thực trong tranh Lê Huy Tiếp, Nguyễn Trung Tín và Nguyễn Đình Đăng

Luận văn nghiên cứu nhằm chỉ ra sự biểu hiện các yếu tố siêu thực trong tranh ba họa sĩ Lê Huy Tiếp, Nguyễn Trung Tín và Nguyễn Đình Đăng; so sánh để tìm ra sự tương đồng và khác biệt về yếu tố siêu thực trong tranh giữa ba họa sĩ Lê Huy Tiếp, Nguyễn Trung Tín và Nguyễn Đình Đăng; chỉ ra những thành công về yếu tố siêu thực trong tranh Lê Huy Tiếp, Nguyễn Trung Tín và Nguyễn Đình Đăng. Trên cơ sở phân tích trên, tác giả trình bày đánh giá về những đóng góp của các họa sĩ Lê Huy Tiếp, Nguyễn Trung Tín và Nguyễn Đình Đăng đối với hội họa Việt Nam. | BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO BỘ VĂN HÓA THỂ THAO VÀ DU LỊCH TRƯỜNG ĐẠI HỌC MỸ THUẬT VIỆT NAM TRẦN ĐÌNH HÙNG YẾU TỐ SIÊU THỰC TRONG TRANH LÊ HUY TIẾP, NGUYỄN TRUNG TÍN VÀ NGUYỄN ĐÌNH ĐĂNG LUẬN VĂN THẠC SĨ MĨ THUẬT HÀ NỘI – 2017 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO BỘ VĂN HÓA THỂ THAO VÀ DU LỊCH TRƯỜNG ĐẠI HỌC MỸ THUẬT VIỆT NAM TRẦN ĐÌNH HÙNG YẾU TỐ SIÊU THỰC TRONG TRANH LÊ HUY TIẾP, NGUYỄN TRUNG TÍN VÀ NGUYỄN ĐÌNH ĐĂNG LUẬN VĂN THẠC SĨ MĨ THUẬT Chuyên ngành: Mỹ thuật tạo hình (Hội họa) Mã số: 60210102 Khóa: 18 (2015-2017) GIẢNG VIÊN HƯỚNG DẪN PGS. TS. NGUYỄN NGHĨA PHƯƠNG HÀ NỘI – 2017 BẢNG CHỮ CÁI VIẾT TẮT GS : Giáo sư H : Hình KTS : Kiến trúc sư NXB : Nhà xuất bản PGS : Phó giáo sư TLMT : Triển lãm Mĩ thuật TS : Tiến sĩ TSKH : Tiến sĩ khoa học Tr : Trang 1 MỤC LỤC Trang phủ bìa. Tr Danh mục chữ cái viết tắt. Mục lục. 1 MỞ ĐẦU 3 Chƣơng 1: CƠ SỞ LÝ LUẬN ĐỂ NGHIÊN CỨU ĐỀ TÀI. 10 . Khái niệm “yếu tố siêu thực trong tranh”. 10 . Khái lƣợc về hội họa siêu thực 12 . Khái quát về sự nghiệp sáng tác của các họa sĩ Lê Huy Tiếp, Nguyễn Trung Tín và Nguyễn Đình Đăng 17 Tiểu kết . 23 Chƣơng 2: NGHIÊN CỨU YẾU TỐ SIÊU THỰC TRONG TRANH LÊ HUY TIẾP, NGUYỄN TRUNG TÍN VÀ NGUYỄN ĐÌNH ĐĂNG 24 . Yếu tố siêu thực biểu hiện trong tranh Lê Huy Tiếp, Nguyễn Trung Tín và Nguyễn Đình Đăng. .

• Thạc sĩ - Tiến sĩ - Cao học
• Luận văn Thạc sĩ Mỹ thuật
• Mỹ thuật học
• Biểu hiện yếu tố siêu thực trong tranh Lê Huy Tiếp
• Yếu tố siêu thực trong tranh Nguyễn Trung Tín
• Tranh Nguyễn Đình Đăng
• Hội họa siêu thực
• Yếu tố siêu thực trong tranh
• Lý luận và phương pháp dạy học Mỹ thuật
• Điêu khắc Chăm Mỹ Sơn
• Dạy học môn Trang trí ngành sư phạm Mỹ thuật
• Văn hóa Chăm Mỹ Sơn Quảng Nam
• Họa tiết hoa lá của điêu khắc Chăm Mỹ Sơn
• Luận văn thạc sĩ
• Giáo dục thẩm mỹ
• Tranh dân gian
• Bảo tàng Mỹ thuật Việt Nam
• Vai trò của giáo dục thẩm mỹ
• Tranh dân gian Hàng Trống
• Thực trạng kỹ năng dạy học môn mỹ thuật
• Kỹ năng dạy học môn Mỹ thuật
• Luận văn Thạc sĩ ngành Lý luận Mỹ thuật
• Lý luận Mỹ thuật
• Phát triển kỹ năng dạy học Mỹ thuật của giáo viên
• Hiệu quả hoạt động dạy học mỹ thuật ở trường
• Phương pháp dạy học bộ môn Mỹ thuật
• Phương pháp dạy học tích cực môn Mỹ thuật
• Lý luận dạy học bộ môn Mỹ thuật
• Dạy học tích cực môn Mỹ thuật
• Tóm tắt luận văn Thạc sĩ
• Lý luận dạy học môn Mỹ thuật
• Dạy học môn Mỹ thuật
• Vai trò môn học Mỹ thuật
• Tiếp cận năng lực trong giáo dục
• Dạy học mỹ thuật
• Thực trạng dạy học môn Lịch sử Mỹ thuật
• Xây dựng nội dung hoạt động ngoại khoá
• Tranh dân gian Việt Nam
• Hoạt động trải nghiệm sáng tạo
• Dạy học môn Mỹ thuật bậc tiểu học
• Xây dựng nội dung hoạt động ngoại khóa
• Lịch sử mỹ thuật Việt Nam
• Họa tiết trang trí của điêu khắc Chăm
• Chăm Mỹ Sơn Quảng Nam
• Luận văn Thạc sĩ ngành Mĩ thuật
• Lý luận và phương pháp dạy học bộ môn Mỹ thuật
• Mĩ thuật học
• Giáo dục thẩm mỹ qua tranh dân gian
• Tranh dân gian trong dạ học mỹ thuật ở Việt Nam
• Tranh dân gian Việt Nam cho hoạt động trải nghiệm
• Nghệ thuật điêu khắc chùa Tây Phương
• Dạy học Lịch sử Mỹ thuật Việt Nam
• Đại học Sư phạm Nghệ thuật Trung ương
• Thực địa đi tích
• Nghệ thuật chạm khắc đình Liên Hiệp
• Nghệ thuật tạo hình truyền thống Việt
• Nâng cao chất lượng dạy học
• Mỹ thuật cơ sở
• Phương pháp dạy học tích hợp
• Lý luận dạy học
• Phương pháp dạy học
• Giá trị thẩm mỹ
• Sư phạm Mỹ thuật
• Nghệ thuật chạm khắc
• Đình Liên Hiệp
• Nghiên cứu vốn cổ dân tộc
• Đặc điểm tranh Cổ động
• Giá trị thẩm mỹ tranh Cổ động
• Luận văn Thạc sĩ Mĩ thuật
• Lý luận và phương pháp dạy học bộ môn Mĩ thuật
• Bài tập nghiên cứu vốn cổ dân tộc
• Giá trị nghệ thuật của chạm khắc đình Liên Hiệp
• Thiết kế bao bì
• Biện pháp dạy học thiết kế bao bì
• Hoạt động ngoại khoá
• Ngoại khoá môn Lịch sử Mỹ thuật Việt Nam
• Phương pháp tổ chức trò chơi
• Trường THCS Khánh Tiên
• Tỉnh Ninh Bình
• Ứng dụng họa tiết trang trí
• Điêu khắc Chăm
• Dạy học môn Trang trí ngành
• Tranh khắc gỗ của họa sĩ Katsushika Hokusai
• Dạy học môn Sáng tác thiết kế 3