TAILIEUCHUNG - Luận văn Thạc sĩ Giáo dục học: Thực trạng quản lý đội ngũ cán bộ quản lý các trường trung học cơ sở thành phố Phan Thiết

Trên cơ sở nghiên cứu lý luận và thực trạng, luận văn "Thực trạng quản lý đội ngũ cán bộ quản lý các trường trung học cơ sở thành phố Phan Thiết" đề xuất các giải pháp nhằm phát triển đội ngũ cán bộ quản lý ở các trường trung học cơ sở thành phố Phan Thiết. Để biết rõ hơn về nội dung chi tiết, . | BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM TP. HỒ CHÍ MINH NGUYỄN THỊ THANH HÀ THỰC TRẠNG QUẢN LÝ ĐỘI NGŨ CÁN BỘ QUẢN LÝ CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ THÀNH PHỐ PHAN THIẾT LUẬN VĂN THẠC SĨ GIÁO DỤC HỌC Thành phố Hồ Chí Minh – 2011 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM TP. HỒ CHÍ MINH NGUYỄN THỊ THANH HÀ THỰC TRẠNG QUẢN LÝ ĐỘI NGŨ CÁN BỘ QUẢN LÝ CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ THÀNH PHỐ PHAN THIẾT Chuyên ngành : Quản lý giáo dục Mã số : 60 14 05 LUẬN VĂN THẠC SĨ GIÁO DỤC HỌC NGƯỜI HƯỚNG DẪN KHOA HỌC: TS. HỒ VĂN LIÊN Thành phố Hồ Chí Minh – 2011 LỜI CAM ĐOAN Tôi xin cam đoan đây là công trình nghiên cứu của bản thân tôi dưới sự hướng dẫn khoa học của Tiến sĩ HồVăn Liên. Các mẫu thu thập và kết quả nghiên cứu nêu trong luận văn của tôi hoàn toàn trung thực và chưa có ai công bố trong bất kỳ công trình nào khác. Tác giả luận văn Nguyễn Thị Thanh Hà LỜI CẢM ƠN Trong quá trình học tập và nghiên cứu thực hiện luận văn này, tôi đã được sự giúp đỡ và ủng hộ của nhiều tập thể và cá nhân Tôi xin trân trọng cám ơn Trường Đai học Sư phạm thành phố Hồ Chí Minh, Phòng Đào tạo sau đại học Trường Đai học Sư phạm thành phố Hồ Chí Minh đã tổ chức giảng dạy, tạo điều kiện học tập và chấp nhận cho tôi thực hiện luận văn này. Tôi xin trân trọng cám ơn Tiến sĩ Hồ Văn Liên – Trưởng Khoa tâm lý giáo dục, giảng viên Trường Đại học Sư phạm thành phố Hồ Chí Minh đã hướng dẫn tôi thực hiện luận văn này. Tôi xin trân trọng cám ơn quý thầy, cô đã giảng dạy và hướng dẫn tôi trong suốt quá trình học tập tại Trường Đại học Sư phạm thành phố Hồ Chí Minh. Tôi xin trân trọng cám ơn Tỉnh uỷ Bình Thuận, Thành ủy Phan Thiết, UBND thành phố Phan Thiết đã chấp thuận và tạo điều kiện cho tôi được tham gia khóa học này. Tôi xin trân trọng cám ơn lãnh đạo, cán bộ Phòng Giáo dục & Đào tạo thành phố Phan Thiết, cán bộ, giáo viên các trường THCS trên địa bàn thành phố Phan Thiết đã cung cấp những tài liệu, những ý kiến quý báu; các quý đồng nghịêp, bạn cùng khóa đã cung cấp những tài liệu, góp

• Thạc sĩ - Tiến sĩ - Cao học
• Luận văn Thạc sĩ Giáo dục học
• Luận văn Thạc sĩ
• Luận văn Thạc sĩ ngành Quản lý giáo dục
• Quản lý trường học
• Quản lý đội ngũ cán bộ quản lý
• Luận văn lý luận và phương pháp dạy học
• Luận văn giáo dục
• Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục
• Luận văn quản lý giáo dục
• Tóm tắt Luận văn Thạc sĩ
• Luận văn Thạc sĩ Quản lý giáo dục
• Quản lý giáo dục
• Giáo dục ngoài giờ lên lớp
• Quản lý giáo dục đạo đức
• Giáo dục đạo đức cho học sinh Tiểu học
• Hệ giáo dục thường xuyên
• Giáo dục trung học phổ thông
• Trung tâm giáo dục nghề nghiệp
• Luận văn sư phạm toán học
• Luận văn sư phạm tiếng Anh
• Công tác giáo dục chính trị tư tưởng
• Giáo dục chính trị tư tưởng cho sinh viên
• Luận văn Thạc sĩ ngành Giáo dục học
• Quản lý hoạt động giáo dục hướng nghiệp
• Công tác quản lý giáo dục hướng nghiệp
• Giáo dục kỹ năng sống
• Quản lý giáo dục kỹ năng sống
• Quản lý hoạt động kiểm tra đánh giá
• Tóm tắt luận văn Thạc sĩ Giáo dục học
• Biện pháp quản lý giáo dục đạo đức
• Giáo dục đạo đức cho học sinh
• Nâng cao chất lượng giáo dục
• Giáo dục học
• Giáo dục phẩm chất chính trị
• Giáo dục Quốc phòng và An ninh
• Hình thức tổ chức giáo dục phẩm chất chính trị
• Giáo dục thể chất
• Chương trình giáo dục phổ thông
• Chất lượng giáo dục
• Giáo dục kỹ năng sống cho học sinh
• Giáo dục nhân cách cho học sinh
• Xã hội hóa giáo dục
• Giáo dục mầm non
• Giáo dục hòa nhập cho trẻ tự kỷ
• Giáo dục trẻ khuyết tật
• Giáo dục trẻ tự kỷ
• Phát triển chương trình giáo dục
• Chương trình giáo dục phổ thông mới
• Giáo dục phổ thông
• Quản lý hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp
• Phương pháp dạy học Văn học
• Tích hợp giáo dục kỹ năng sống
• Dạy học tích hợp
• Dạy học đọc hiểu văn bản văn học
• Giáo dục hướng nghiệp cho học sinh khuyết tật
• Hoạt động giáo dục quốc phòng
• Đổi mới Giáo dục Đại học
• Quản lý công tác giáo dục
• Giáo dục hòa nhập học sinh khuyết tật
• Yêu cầu đổi mới giáo dục
• Quản lý hoạt động dạy học ở trường tiểu học
• Luận văn Thạc sĩ Quản lý Giáo dục
• Giáo dục đạo đức cách mạng
• Công tác giáo dục đạo đức
• Giáo dục y đức cho sĩ quan
• Giáo dục pháp luật cho học sinh
• Hoạt động giáo dục pháp luật
• Khoa học giáo dục
• Giáo dục chính trị
• Giáo dục tư tưởng
• Quản lý xã hội hóa giáo dục
• Giáo dục trung học cơ sở