TAILIEUCHUNG - Sáng kiến kinh nghiệm: Cách viết công thức cấu tạo các đồng phân của ankanol

Khi "Viết công thức cấu tạo các đồng phân của ankanol", đa số các em học sinh không biết phải làm thế nào, không biết phải bắt đầu từ đâu, nên thường mất nhiều thời gian, hay viết công thức cấu tạo sai, số đồng phân viết bị dư nhưng lại thiếu vì trùng công thức cấu tạo. Vì thế, đề tài sáng kiến kinh nghiệm "Cách viết công thức cấu tạo các đồng phân của ankanol" được thực hiện nhằm tìm ra biện pháp khắc phục khó khăn trên. . | Sáng kiến kinh nghiệm Cách viết công thức cấu tạo các đồng phân của ankanol S ----*---I. T T U VỀ uỳ h Tha h Lo g v t 1. 2. Ng th g si h - 10- 1967 3. Na 4. Nam a h 5. i hu C u o –Th Trấ Long Thành – ồ g Nai tho i CQ -NR: TD 6. Fax: E-mail: htlong2011@ 7. Chứ v 8. v i o vi gt Tr II. TR 1. .7 . g T PT Lo g Ph T v ao hất 2. N h ih g 3. Chuyê g h 1. L h v ot o ah hu III. 2. S 3. C i h ghi D h ah i h ghi s g iế i h ghi C h viết ồ g ph To iả g d về i o lo i t tro g h g g ủa a a . d g v i axit phả ứ g h a h tí h oxi h a xả ra hi ho Trang 1 hất t h. d g lẫ hau. Sáng kiến kinh nghiệm Cách viết công thức cấu tạo các đồng phân của ankanol V ẾT T Ứ ẤU T Ồ P Ủ ANKANOL ỀT I- LÍ DO Qua th i gia giả g d h thấ as h ―Viết g thứ si h ể ả h ấu t o h g iết phải l th g ph viết d h thế h g h h ấu t o o dễ hiểu d g o h ủa h ểh ế a ol‖ g hi viết g thứ g thứ d g si h l h u từ si h u. Nên ấu t o sai s ồ g ấu t o. i t p về ―Viết ứ thú d g dẫ h i t p về e h g iết phải ắt a ol‖ i a ol tôi hi gặp phải d g ủa a si h hi l ủa a hi d si h h g l i thiếu vì trù g ồ g ph ph p ởl p ồ g ph ất hiều th i gia Từ h t i phải tì d g g thứ ra ph it p g ợ dễ hi u quả ao. DU II- h ah ,B P PT Ự 1. Cơ sở lí luận Theo t i ể l t td g it p thì h si h phải tiế h h theo sau: Bước 1 Phải ắ ợ ặ iể ấu t o ủa ankanol (liên kết giữa các nguyên tử trong phân tử là liên kết đơn C – C, có một nhóm hiđroxyl và mạch cacbon hở). Từ vẽ d g h a o (chỉ sườn cacbon). ưu ý + ợp hất từ + C h vẽ gu d g tạo của ankan). u ti Cắt vẽ h a o i hiều d g h. đã nói trong phần viết đồng phân cấu hắc lại: h thẳ g ột a bon l l i mạch chính . tr tử a o trở l ga g h h rồi di hu ể hi di hu ể phải xe h h tr h a o còn i xứ g v i d g ha không (dựa vào trục đối xứng hay cacbon đối xứng). Trang 2 h Sáng kiến kinh nghiệm Cách viết công thức cấu tạo các đồng phân của ankanol Cắt th tr ột gu g hợp tử a o l ột h h a v di hu ể h ột h h. − ưu ý: S gu tử a o l h h phải hỏ h h hí h ít hất hai gu Nếu h h thứ t x gu x+

• Sáng kiến kinh nghiệm
• Sáng kiến kinh nghiệm
• Sáng kiến kinh nghiệm Hóa học
• Sáng kiến kinh nghiệm THPT
• Công thức cấu tạo đồng phân của ankanol
• Cách viết công thức cấu tạo đồng phân
• Cách viết sáng kiến kinh nghiệm
• Phương pháp viết sáng kiến kinh nghiệm
• Kỹ năng viết sáng kiến kinh nghiệm
• Kinh nghiệm viết sáng kiến kinh nghiệm
• Mục đích viết sáng kiến kinh nghiệm
• Sáng kiến kinh nghiệm THCS
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Địa lý
• Sáng kiến kinh nghiệm môn lịch sử
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Hóa học
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Sinh học
• Cải tiến sáng kiến kinh nghiệm
• Bài giảng Cải tiến sáng kiến kinh nghiệm
• Đề tài sáng kiến kinh nghiệm
• Đánh giá cải tiến sáng kiến kinh nghiệm
• Xét chọn cải tiến sáng kiến kinh nghiệm
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 5
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học lớp 5
• Sáng kiến kinh nghiệm dạy tiếng việt lớp 5
• Sáng kiến kinh nghiệm dạy tiếng việt hiệu quả
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 1
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học lớp 1
• Sáng kiến kinh nghiệm viết chính tả
• Sáng kiến kinh nghiệm chính tả lớp 1
• Sáng kiến kinh nghiệm dạy phát âm chuẩn
• Sáng kiến kinh nghiệm rèn luyện kĩ năng sống
• Đề cương viết sáng kiến kinh nghiệm
• Dàn bài sáng kiến kinh nghiệm
• Mô hình sáng kiến kinh nghiệm
• Nội dung sáng kiến kinh nghiệm
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 3
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học lớp 3
• Sáng kiến kinh nghiệm tự nhiên xã hội lớp 3
• Sáng kiến dạy học môn tự nhiên xã hội
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 2
• Phương pháp dạy học
• Kinh nghiệm cho giáo viên
• Dạy học môn Tập viết lớp 2
• Bí quyết giảng dạy môn Tập viết
• Sáng kiến kinh nghiệm THPT môn Ngữ văn
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 10
• Hoạt động trải nghiệm sáng tạo
• Truyện An Dương Vương
• Sáng kiến kinh nghiệm quản lý
• Sáng kiến của trường THPT chuyên Phan Bội Châu
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Toán
• Hoạt động trải nghiệm sáng tạo môn Toán
• Vai trò của hoạt động trải nghiệm sáng tạo
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 4
• Sáng kiến đổi mới phương pháp dạy
• Kinh nghiệm dạy Địa
• Sử dụng bản đồ
• Địa lí lớp 5
• Vấn đề viết sáng kiến kinh nghiệm
• Vấn đề cơ bản
• Sáng kiến kinh nghiệm mầm non
• Sáng kiến kinh nghiệm trung học
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiếng Anh lớp 6
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 6
• Sáng kiến kinh nghiệm giảng dạy Anh Văn 6
• Kết hợp trò chơi trong giảng dạy
• Kinh nghiệm viết sáng kiến
• Chỉ đạo hoạt động giáo dục
• Hướng dẫn cách viết sáng kiến
• Sáng kiến kinh nghiệm giáo dục
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiếng Việt Tiểu học
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiếng Việt lớp 3
• Sáng kiến kinh nghiệm toán lớp 3
• Rèn kỹ năng đọc
• Sáng kiến kinh nghiệm toán lớp 1
• Phương pháp học toán lớp 1
• Cách giải toán về đơn vị
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học lớp 2
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiếng Việt lớp 2
• Tiếng Việt lớp 2
• Kỹ năng kể chuyện lớp 2
• Sáng kiến Tiếng Việt lớp 2
• Sáng kiến kinh nghiệm toán lớp 2
• Môn toán lớp 2
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học lớp 4
• Sáng kiến kinh nghiệm dạy toán lớp 4
• Phương pháp dạy phân số lớp 4
• Giải pháp rèn luyện kỹ năng giải toán lớp 4