TAILIEUCHUNG - Phương pháp lồng ghép tổ chức hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp với công tác đội TNTP Hồ Chí Minh trong Trường phổ

Phương pháp lồng ghép tổ chức hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp với công tác đội TNTP Hồ Chí Minh trong Trường phổ nhằm: Cung cấp cho giáo viên làm tổng phụ trách Đội những hiểu biết về vị trí, vai trò, mục tiêu, nội dung, của hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp và các biện pháp để tổ chức hoạt động Đội và hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp trong nhà Trường phổ thông. | Trong những năm trước đây, một bộ phận giáo viên chưa thực sự nhận thức được vai trò và tác dụng to lớn của hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp đối với việc hình thành và phát triển toàn diện nhân cách học sinh. Giáo viên còn xem nhẹ hoạt động này, chỉ tập trung vào các hoạt động dạy học trên lớp. Nội dung hoạt động ngoài giờ lên lớp nghèo nàn, hình thức đơn điệu, chưa thiết thực, chưa gắn với nhu cầu thực tế cuộc sống, chưa đáp ứng được nhu cầu nguyện vọng của học sinh. Chính vì vậy các hoạt động ngoài giờ lên lớp chưa hấp dẫn lôi cuốn học sinh tham gia, chưa mang lại hiệu quả giáo dục, chưa đáp ứng tốt yêu cầu giáo dục hiện nay. Khá nhiều giáo viên thường dành thời gian của hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp để ôn kiến thức, kĩ năng , giải quyết các phần việc về lĩnh vực dạy học. Nhiều trường ít chú ý đầu tư thời gian cho hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp bởi thường mất nhiều thời gian, nếu tổ chức không tốt không những không mang lại lợi ích gì mà còn ảnh hưởng chất lượng hoạt động dạy và học trên lớp, tốn kém kinh phí mà không có nguồn tài chính hỗ trợ, có quan điểm còn cho đây là họat động vui chơi nên không quan trọng, không cần thiết.

• Tiểu học
• Công tác đội với Hoạt động Giáo dục
• Hoạt động ngoài giờ lên lớp
• Công tác đội TNTP Hồ Chí Minh
• Giáo dục ngoài giờ lên lớp
• Các biện pháp để tổ chức hoạt động Đội
• Sáng kiến kinh nghiệm
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học
• Sáng kiến Tiểu học
• Công tác giáo dục truyền thống
• Trường tiểu học Dray Sap