TAILIEUCHUNG - Giáo án bài 34: Vẽ tranh: Đề tài tự chọn - Mỹ thuật 5 - GV.Hoàng T.My
Qua bài học Vẽ tranh: Đề tài tự chọn GV giúp HS Biết cách vẽ và vẽ được tranh theo ý thích. Từ đó, các em học sinh có thái độ biết quan tâm đến cuộc sống xung quanh. | TUẦN 34: Giáo án Mỹ thuật 5 BÀI 34: Vẽ tranh ĐỀ TÀI TỰ DO I- MỤC TIÊU: Giúp học sinh: - Biết cách tìm, chọn nội dung đề tài - Biết cách vẽ và vẽ được tranh theo ý thích - Quan tâm đến cuộc sống xung quang. II- CHUẨN BỊ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: 1- Giáo viên: - SGK, SGV. - Sưu tầm tranh, ảnh của các hoạ sĩ (về một số dề tài khác nhau) - Bài vẽ của học sinh lớp trước. 2- Học sinh: - SGK - Giấy vẽ hoặc vở thực hành - Bút chì, tẩy, màu vẽ. III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU: A- Ổn định tổ chức: - Kiểm tra sĩ số lớp. - Kiểm tra đồ dùng học vẽ, Vở tập vẽ. B- Dạy bài mới: * Giới thiệu bài: - Giáo viên giới thiệu một số tranh đề tài khác nhau để các em nhận biết cách sắp xếp hình ảnh và màu sắc trong tranh. Hoạt động 1: Hướng dẫn tìm, chọn nội dung đề tài: - Giáo viên giới thiệu một số bức tranh của hoạ sĩ và học sinh về các đề tài khác nhau và gợi ý để học sinh quan sát, nhận xét: + Có rất nhiều nội dung phong phú, hấp dẫn để vẽ tranh + Có rất nhiều cách vẽ tranh khác nhau. - Giáo viên phân tích để học thấy được vẻ đẹp và tính sáng tạo về nội dung cũng như cách bố cục, vẽ hình, vẽ màu ở một số bức tranh; từ đó tạo cảm hứng và khích thích trí tưởng tượng giúp học sinh hình thành những ý tưởng tốt cho bài vẽ của mình. - Giáo viên yêu cầu một vài học sinh phát biểu chọn nội dung và nêu các hình ảnh chính, phụ sẽ vẽ ở tranh. Hoạt động 2: Hướng dẫn cách vẽ tranh: - Giáo viên hướng dẫn cách vẽ tranh: + Chọn và vẽ hình ảnh sao cho sinh động và phù hợp với nội đung đề tài. + Sắp xếp các hình mảng có chính, có phụ. + Vẽ màu tươi sáng, có đậm, nhạt thay đổi. - Giáo viên cho xem một số bài vẽ đề tài khác nhau của các bạn lớp trước để các em học tập cách vẽ. Hoạt động 3: Hướng dẫn thực hành: + Bài tập: Vẽ một bức tranh theo ý thích. - Học sinh tự chọn nội dung và vẽ theo cảm nhận riêng. - Giáo viên quan sát lớp và hướng dẫn học sinh làm bài. Gợi ý cho một số học sinh: + Cách chọn đề tài, cách vẽ. + Khích lệ những học sinh khá để các em tìm tòi, sáng tạo, có cách thể hiện riêng về bố cục, hình, màu. Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá: - Giáo viên gợi ý học sinh tự nhận xét và xếp loại các bài bẽ theo cảm nhận riêng - Khen ngợi, động viên những học sinh học tập tốt - Chọn một số bài vẽ đẹp để làm ĐDDH. * Dặn dò: Tự chọn các bài vẽ đẹp trong năm để chuẩn bị cho trừng bày kết quả học tập cuối năm.
đang nạp các trang xem trước
