TAILIEUCHUNG - Một xu hướng nghiên cứu và những khó khăn trong việc kết hợp nghiên cứu với giảng dạy xã hội học - Mai Huy Bích

nội dung bài viết "Một xu hướng nghiên cứu và những khó khăn trong việc kết hợp nghiên cứu với giảng dạy xã hội học" dưới đây để nắm bắt được chủ nghĩa thực nghiệm tách biệt, hiệu quả của chủ nghĩa thực nghiệm tách biệt,. Với các bạn chuyên ngành Xã hội học thì đây là tài liệu tham khảo hữu ích. | Trao ỗổí nghiệp Vô Xã hội học số 4 76 2001 73 Một xu hưông nghiên cứu và những khó khan trong việc kết hợp nghiên cứu vôi giảng dạy xờ hội học MAI HUY BÍCH Khi nói đến những khó khăn trong việc kết hợp nghiên cứu vối giảng dạy người ta thường cho rằng khó khăn thứ nhất và nổi bật nhất là nghiên cứu và giảng dạy tách rời nhau và thuộc hai khối khác nhau khối các viện nghiên cứu và khối các trường đại học do phương thức tổ chức theo mô hình Xô Viết. Mỗi khối có chức năng nhiệm vụ và ưu tiên riêng người trong khối này không dễ gì được hoạt động trong khối kia và cũng không sẵn lòng cho phép người khối khác vào hành nghe trong khối của mình. Do đó số nhà xã hội học kết hợp cả hai hoạt động tức những nhà nghiên cứu có giảng dạy và số giảng viên có nghiên cứu chỉ đếm được trên đầu ngón tay và chắc hẳn chiếm tỷ lệ nhỏ trong tổng số nhà xã hội học ở nhieu cơ sở tác nghiệp xã hội học. Tuy nhiên ngoài khó khăn ve sự chia riêng các thể chế còn một khó khăn hết sức lốn nữa cho sự kết hợp và khó khăn này nằm ngay trong cách hành nghe của mỗi khối nói trên. Bài viết này xin đi vào một cách hành nghe chỉ của khối nghiên cứu và những khó khăn nảy sinh từ đó khiến cho nhieu nhà nghiên cứu không thể kết hợp hai hoạt động. Thực tế các nhà nghiên cứu này trong suốt thời kỳ dài nếu như không phải phần lốn nghe nghiệp của mình chỉ tiến hành những nghiên cứu thuộc một trong hai thành tố của tri thức khoa học cụ thể là nghiên cứu thực nghiệm mà hoàn toàn bỏ qua thành tố kia tức là bỏ qua nghiên cứu lý thuyết. Tình trạng này lặp đi lặp lại ở nhieu người trong thời kỳ dài tạo thành một xu hưống nổi bật. Chủ nghĩa thực nghiệm tách biệt 1 Có ý kiến cho rằng điểu đó thể hiện trưốc hết ở đề tài nghiên cứu nếu xét ve mặt này thì số lượng đe tài lý thuyết chiếm thiểu số nhỏ nhoi còn những đe tài thực nghiệm là đại đa số áp đảo. Những người nêu ý kiến này cho rằng việc xác định đe tài và vấn đe nghiên cứu nhieu khi theo đơn đặt hàng và theo yêu cầu từ trên. Những nhà tài trợ thường có những quan .

• Xã hội học
• Xã hội học
• Nghiên cứu xã hội học
• Giảng dạy xã hội học
• Chủ nghĩa thực nghiệm tách biệt
• Hiệu quả chủ nghĩa thực nghiệm tách biệt
• Chủ nghĩa thực nghiệm
• Bài giảng Xã hội học
• Giáo trình Xã hội học
• Chuyên ngành Xã hội học
• Tài liệu Xã hội học
• Ngành khoa học xã hội
• Quá trình phát triển xã hội học
• Xã hội học đại cương
• Cơ cấu xã hội
• Vị thế xã hội
• Vai trò xã hội
• Chính sách xã hội
• Công tác xã hội
• Xã hội học đô thị
• Lý thuyết xã hội học
• Xã hội tri thức
• Tính hợp thức xã hội học
• Ma trận của xã hội tri thức
• Lý thuyết xã hội học trong công nghệ thông tin
• Lý thuyết xã hội học trong xã hội tri thức
• Bài giảng Xã hội học đại cương
• Hành động xã hội
• Tương tác xã hội
• Tổ chức xã hội
• Điều tra xã hội học thực nghiệm
• Xã hội hóa
• Biến đổi xã hội
• Lịch sử xã hội học
• Thuyết xã hội học
• Khoa học xã hội học
• Xã hội học Auguste Comte
• Xã hội học Karl Marx
• Xã hội học Herbert Spencer
• Xã hội học Georg Simmel
• Quan hệ xã hội
• Cấu trúc xã hội
• Thực tiễn xã hội
• Quan niệm xã hội học
• Thể chế hóa quan hệ xã hội
• Đổi mới khoa học xã hội
• Khoa học xã hội Việt Nam
• Công cuộc đổi mới khoa học xã hội
• Vấn đề đổi mới khoa học xã hội
• Tìm hiểu đổi mới khoa học xã hội
• Xã hội học công cộng
• Xã hội học chuyên biệt
• Xã hội học phê phán
• Xã hội học chính sách
• Phương pháp nghiên cứu xã hội học
• Sự kiện hiện tượng xã hội
• Phân tích xã hội học
• Thu thập thông tin xã hội học
• Điều tra xã hội học
• Xã hội học thế giới
• Xã hội học Bungari
• Thực tế xã hội Bungari
• Vấn đề xã hội học Bungari
• Tìm hiểu xã hội học Bungari
• Vai trò của xã hội học
• Đóng góp của xã hội học
• Xã hội học với đời sống xã hội
• Nghề Xã hội học
• Vị trí của Xã hội học
• Ebook Xã hội học đại cương
• Nhiệm vụ của xã hội học
• Cơ cấu của xã hội học
• Thiết chế xã hội
• Xã hội học về chính sách xã hội
• Xã hội học giáo dục
• Đời sống xã hội
• Vấn đề xã hội học
• Vài nét đại hội xã hội học
• Đại hội xã hội học
• Đại hội xã hội học thế giới
• Phân tầng xã hội
• Phát triển xã hội học
• Ứng dụng xã hội học
• Văn hóa lối sống
• Quá trình công nghiệp hóa
• Hiện đại hóa đất nước
• Quản lý xã hội
• Vấn đề xã hội Xô viết
• Xã hội học Xô viết
• Xã hội Xô viết
• Sự kiến tạo xã hội về thực tại
• Sự kiến tạo xã hội
• Khảo luận về xã hội học nhận thức
• Xã hội học nhận thức
• Lý thuyết về xã hội
• Kiến tạo thực tại xã hội
• Xã hội học về nhận thức
• Đại hội xã hội học tại Ấn Độ
• Sự biến đổi xã hội
• Các thiết chế xã hội
• Vấn đề hội nhập xã hội
• Sự hội nhập xã hội
• Hội nhập xã hội
• Vai trò hội nhập xã hội
• Tìm hiểu hội nhập xã hội
• Luận văn Thạc sĩ
• Luận văn Thạc sĩ Xã hội học
• Sinh viên ngành Xã hội học
• Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn
• Các vấn đề xã hội
• Tìm hiểu công bằng xã hội
• Phân phối thu nhập
• Vấn đề xã hộ
• Vấn đề chính sách xã hội
• Tìm hiểu chính sách xã hội
• Tài liệu chính sách xã hội
• Ebook Xã hội học về dư luận xã hội
• Chức năng của nghiên cứu xã hội học
• Dư luận xã hội
• Bản chất của dư luận xã hội
• Hành vi của dư luận xã hội
• Vai trò của dư luận xã hội