TAILIEUCHUNG - Giáo án bài Vẽ tranh đề tài học tập - Mỹ thuật 6 - GV.N.Hồng Nhung
Thông qua bài Vẽ tranh đề tài học tập giúp học sinh thể hiện được tình cảm yêu mến thầy cô, bạn bè, trường lớp qua tranh vẽ. Kỹ năng: Luyện cho HS khả năng bố cục theo nội dung chủ đề và vẽ được tranh đề tài học tập. | Giáo án Mỹ thuật 6 Bài 9: VẼ TRANH ĐỀ TÀI HỌC TẬP (tiết 1) I. MỤC TIÊU: 1. Kiến thức: HS thể hiện được tình cảm yêu mến thầy cô, bạn bè, trường lớp qua tranh vẽ 2. Kỹ năng: Luyện cho HS khả năng bố cục theo nội dung chủ đề và vẽ được tranh đề tài học tập. 3. Thái độ: Học sinh yêu thích môn vẽ tranh đề tài. II. CHUẨN BỊ: 1. Giáo viên: Tranh, ảnh đề tài học tập và bài vẽ HS năm trước. 2. Học sinh: Đọc trước bài, sưu tầm tranh ảnh. III. PHƯƠNG PHÁP - Thuyết trình, trực quan, vấn đáp. IV. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1. Ổn định tổ chức: Giáo viên kiểm tra sĩ số 2. Kiểm tra bài cũ: 3. Bài mới: * Giới thiệu bài: (1p) - Các em đã học cách vẽ tranh đề tài. Hôm nay chúng ta sẽ áp dụng để vẽ bài đề tài học tập. TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV & HS NỘI DUNG 4p HOẠT ĐỘNG 1: Hướng dẫn HS tìm và chọn nội dung đề tài. - GV cho HS quan sát tranh ảnh về đề tài học tập khác nhau của học sinh các năm trước và ảnh sưu tầm. - Em hãy cho biết hoạt động học tập thường diễn ra ở đâu? - Đề tài học tập có những hình ảnh gì? - Nội dung chính trong tranh là gì? - HS quan sát tranh mẫu và trả lời - GV nhận xét, chốt ý, ghi bảng. - HS lắng nghe, ghi bài I. Tìm và chọn nội dung đề tài - Diễn ra ở trường, lớp, nhà, công viên, ngoài cánh đồng . - Có hình ảnh học sinh đang học bài, thày cô, trường lớp . - Là học sinh đang học tập. 4p HOẠT ĐỘNG 2: Hướng dẫn HS cách vẽ. - Em hãy nhắc lại cách vẽ bài vẽ tranh đề tài? - HS trả lời. - GV nhận xét, chốt ý, ghi bảng. - HS ghi bài. II. Cách vẽ. - Tìm và chọn nội dung đề tài. - Sắp xếp bố cục (phân chia màng chính, phụ). - Vẽ hình phù hợp. - Vẽ màu tươi vui. 30p HOẠT ĐỘNG 3: Hướng dẫn HS làm bài tập. - GV theo sát nhắc nhở, giúp đỡ HS làm bài tập. - HS tập chung làm bài theo sự hướng dẫn của GV. III. Bài tập. Em hãy vẽ một bức tranh về đề tài học tập. 4. Củng cố. (2p) - GV chọn một số bài vẽ của học sinh ở nhiều mức độ khác nhau và cho HS nêu nhận xét và xếp loại theo cảm nhận của mình. - HS nhận xét và xếp loại bài tập theo cảm nhận riêng của mình. - GV biểu dương những bài vẽ đẹp, nhắc nhở, góp ý cho những bài vẽ chưa hoàn chỉnh. 5. Dặn dò.: (1p) * Chuẩn bị bài mới: - Đọc và chuẩn bị mới. - Sưu tầm một số tranh, ảnh về đề tài học tập. Bài 9: VẼ TRANH ĐỀ TÀI HỌC TẬP ( Kiểm tra 1 tiết ) I. MỤC TIÊU: 1. Kiến thức: HS thể hiện được tình cảm yêu mến thầy cô, bạn bè, trường lớp qua tranh vẽ 2. Kỹ năng: Luyện cho HS khả năng bố cục theo nội dung chủ đề và vẽ được tranh đề tài học tập. 3. Thái độ: Học sinh yêu thích môn vẽ tranh đề tài. II. CHUẨN BỊ: 1. Giáo viên: Tranh, ảnh đề tài học tập và bài vẽ HS năm trước. 2. Học sinh: Đọc trước bài, sưu tầm tranh ảnh. III. PHƯƠNG PHÁP - Thuyết trình, trực quan, vấn đáp. IV. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1. Ổn định tổ chức: Giáo viên kiểm tra sĩ số 2. Kiểm tra bài cũ: 3. Bài mới (40p) Em hãy vẽ một bức tranh đề tài học tập? 4. Củng cố. (4p) - GV chọn một số bài vẽ của học sinh ở nhiều mức độ khác nhau và cho HS nêu nhận xét và xếp loại theo cảm nhận của mình. - HS nhận xét và xếp loại bài tập theo cảm nhận riêng của mình. - GV biểu dương những bài vẽ đẹp, nhắc nhở, góp ý cho những bài vẽ chưa hoàn chỉnh. 5. Dặn do.: (1p) * Chuẩn bị bài mới: - Đọc và chuẩn bị trước bài 10 : “Màu sắc” - Sưu tầm một số tranh, ảnh về phong cảnh thiên nhiên.
đang nạp các trang xem trước
